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文档简介
1、【推荐】年级下册教教学计划 4 划 4 篇 划 4 1、使学生知道家庭生活的基本特征，知道自己在家庭中的位置 2、使学生知道学校和班级的组织结构和空间结构，知道自己在 3、使学生了解周围社会中人们之间的关系和社会生活的简单情 4、使学生了解商业的最基本的知识，知道商业在社会中的重要 _， 。 1、依据教学大纲和教学目标，采取灵活多样的形式促进学生的 2、做学生的朋友，经常和同学们谈心、游戏，增进师生间的感 3、坚持社会课的平时考核，做到课内、课外相结合，理论和行 元的 元 1、把科学课程的总目标落实到每一节课。2、把握小学生科学学习特点，因势利导。3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。4、让探
2、究成为科学学习的主要方式。5、树立开放的教学观念。6、悉心地引导学生的科学学习活动。7、充分运用现代教育技术。8、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛 好 话 1、情感目标：培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践 2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务、探究活动 3 1、学习理论，明确目标 2、创设情境，产生课题 3开发资源，实践体会 4积极反馈，实施评价 6 成 点;能设 _实验等教学内容。光与我们 程1、让学生知道气体、液体、固体都有热胀冷缩的性质。2、使学生认识各种岩石，知道岩石的用途及岩石的风化。会制 3、探究土壤的成份及特点性及与4、让学生了解光的直线传播现象 线知5、使学生知道地球的形状、大小，知道地球的构成，了解人类 6、了解生物群落并栽培植物了解植物的生长情况及相互间的联 7、通过探究、游戏、体验、播放视频等手段激发学生对科学的 1、进行自主、合作、探究式教学 2、灵活运用多种教学方法 3、向其它学科融合 4、
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