庄子与惠子游于濠梁课件

1、庄子与惠子游于濠梁庄子庄子与惠子游于濠梁庄子 庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也？”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之/而问我。我知之濠上也。” 庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠子游于濠梁之 庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣。”

2、庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 这 固然 本来完全，确定是结构助词的代词,代“鱼之乐” 庄子与惠子游于濠梁 这 参考译文 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：“白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，不知道鱼的快乐，是可以肯定的！”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说你哪儿知道鱼快乐的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。”参考译文 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子庄子坚持

3、认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 课文表现了他怎样的辩论风格？庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。 探究机智、巧妙的辩论风格。庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 讨论：庄子与惠子各有什么特点？庄子：智辩，重欣赏，对外界认识 带有欣赏的态度。惠子：好辩，重分析，对事物有一种寻根究底的态度，重知识的探讨。讨论：庄子与惠子各有什么特点？惠子：好辩，重分析，对再读课文积累文言知识再读课文积累文言知识一词多义 之： 知鱼之乐 既已知吾知之而问我 子之不知鱼之乐全矣。安：安知我不知鱼之乐？” 子曰汝安知鱼乐云者助词 的助词，取消句子独立性不译怎么哪里代

4、词助词的一词多义 之：安：助词 的助词，取消句子古今异义【安知鱼之乐】古义：今义：“怎么”“安全”古今异义【安知鱼之乐】古义：“怎么”“安全”特殊句式倒装句（状语后置）原句： 庄子与惠子游于濠梁之上 改句： 庄子与惠子于濠梁之上游 译句： 庄子与惠子在濠梁上游玩特殊句式倒装句（状语后置）改句： 庄子与惠子于濠梁之上游 判断句1、原句： 是鱼之乐也 译句：2、原句： 子固非鱼也 译句：3、原句： 我知之濠上也 译句：判断句庄子与惠子的关系知识链接庄子与惠子的关系知识链接阅读下面一段文字，谈淡你的理解。徐无鬼（节选）庄子送葬 庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫其鼻端若蝇翼(1) ，使匠石

5、斫之(2) 。匠石运斤成风(3) ，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容(4) 。宋元君闻之(5) ，召匠石曰：尝试为寡人为之。匠石曰：臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣(6) 。自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣！”注释(1)郢：楚国的国都。郢人，是位泥水匠人。垩（）：白灰。漫：通“墁”，涂。(2)匠石：人名，木匠。斫（zhu ）：砍。(3)斤：斧。(4)失容：失色。(5)宋元君：宋国的国君。(6)质，质对，对象，对手。阅读下面一段文字，谈淡你的理解。徐无鬼（节选）庄子送葬 译文：庄子给亲朋送葬，经过惠施的坟墓，回头对随从的人说：“郢人在他的鼻尖上涂了个象苍绳翅膀那样大小的白土子，让匠石

6、把白点砍掉。匠石运斧如成风，声声作响地砍它，砍尽了白土子而没伤鼻子，郢人站立面不改色。宋元君听到此事，召匠石说：试试为我砍一次看看。匠石说：我以前砍过，但是，我砍的对象已经死很久了。自从先生死了后，我没有对手了，我没有辩论的对象了！” 小结：惠子死后，庄子再也找不到可以对谈的人了。在这短短的寓言中，流露出纯厚真挚之情。能设出这个妙趣的寓言，来譬喻他和死者的友谊，如此神来之笔，非庄子莫能为之。译文：庄子给亲朋送葬，经过惠施的坟墓，回头对随从的人说：“郢知识巩固知识巩固 解释句中加点的词语非梧桐不止 （ ）非练实不食（ ）非醴泉不饮（ ）固不知子矣（ ） 安知我不知鱼之乐（ ） 搜于国中三日三夜（

7、 ）请循其本（ ） 或谓惠子曰（ ）今子欲以子之梁国而吓我邪（ ） 欲代子相（ ）栖息竹实，竹子所结的子甘泉，甜美的泉水本来怎么国都遵循，沿袭有人用做宰相 解释句中加点的词语栖息竹实，竹子所结的子甘泉，甜美用现代汉语翻译下列句子或谓惠子曰：庄子来，欲代子相。夫鹓鶵发于南海，而飞于北海非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。有人告诉惠施说： “庄子到梁国来，想取代你做宰相。”鹓鶵从南海起飞飞到北海去。不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。用现代汉语翻译下列句子或谓惠子曰：庄子来，欲代子相。吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？鯈鱼出游从容，是鱼之乐也子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！子曰汝

8、安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我 。我知之濠上也。现在你也想用你的梁国来吓我吧?”“白鲦（tio）鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！”你说你哪儿知道鱼快乐的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。” 吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？现在你也想用你的梁国来吓庄子有许多内容已演化为寓言和成语，保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自庄子：鹏程万里扶摇直上越俎代庖望洋兴叹朝三暮四薪火相传东施效颦盗亦有道无中生有枯鱼之肆呆若木鸡无用之用蜗角之争每况愈下涸辙之鲋邯郸学步窃钩者诛，窃国者为诸侯成者英雄败者贼知识扩展庄子有许多内容已演化为寓言和成语，保留在现代汉语中。运斤成风痀偻承蜩庖丁解牛大而无当中规中矩大相径庭朝生暮死椿萱并茂沉