高考历史考点魏晋隋唐-宋元通史课件

1、通史复习将历史划分为若干阶段，从政治、经济、思想、文化、军事、外交等方面全面掌握发生在同一时期的史实。了解每一阶段的政治、经济、思想文化的特征。弄清同一阶段重大史实发生的内在联系整理本阶段的总体特征。通史复习将历史划分为若干阶段，从政治、经济、思想、文化、军事中国古代文明中华文明的奠基和初步发展-先秦、秦汉时期中华文明的曲折发展与成熟繁荣-魏晋至元中国古代文明的辉煌与迟滞-明清总特征：政治、经济、文化尽显文明古国风采；专制、抑商、海禁导致近代迟滞中国古代文明中华文明的奠基和初步发展-先秦、秦汉时期总夏商周（前21C前771）春秋战国（前771-前221）秦汉（前221-220） 魏晋南北朝（2

2、20-581）隋唐（581907） 宋元（907-1368）明（1368-1644） 清前期（1644-1840）清晚期（18401912）奴隶社会：夏商周奴隶社会向封建社会过渡：春秋战国封建社会：战国1840半殖民地半封建社会：18401949新民主义社会向社会主义社会过渡：19491956社会主义社会（1956现在）中国古代史历史分期夏商周（前21C前771）春秋战国（前771-前221魏晋 隋唐 宋元思想？ 文学艺术？1、魏晋时期，特立独行的士人群体的形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展；2、隋唐时期，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步；3宋代科技成就突出，印刷术、指南

3、针、火药发明与外传；宋代哲学思想-理学有了较大发展；随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表有宋词和反映市民生活的风俗画。总：中国古代封建文明成熟与繁荣的历史时期。科学技术？魏晋 隋唐 宋元思想？ 1、魏晋时期，特立独行的士人群体的形重点、难点破解隋唐的三省六部制：进步性中央机构由“家国一体”向彻底分离转变；隋朝最后摆脱了“家国一体”的体制。隋唐的六部完全是政府的政务部门，处理皇室内部事务另有内侍机构。（秦的中央官制，具有“家天下”特征）元朝的行省制的重大意义：调理中央与地方的关系，加强中央集权，巩固统一的多民族国家；是中国古代地方行政制度的重大变革，是省制的开端。科举制：中国传统考

4、试的核心。渊源于汉，始创于隋，确立于唐，完备于宋，兴盛于明清，1905年废除，是我国封建社会持续时间最长、影响最大的取仕任官制度，也是世界上第一个全国统一考试制度。其特点：公开、平等、竟争、择优。其功能：A促进社会阶层转化、加速社会流动；A推动儒家文化的传承与繁衍；C 促进中华民族融合，巩固封建国家的统一和社会的稳定；D推动世界文明的发展（东亚国家采用、被西方国家改造成近现代文官考试制度-公务员制度）重点、难点破解隋唐的三省六部制：进步性中央机构由“家国一体唐三省六部制的特点？作用？1、三省六部制在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，此制度的积极作用是()A使封建选

5、官用人制度得以完善 B分解相权，削弱了皇帝的权威C扩大议政范围，有利于政治民主 D有利于充分发挥国家机构效能2、钱穆先生在国史大纲中指出，“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。”钱先生所述的第一和第三演进完成于()A秦汉 隋唐 B秦汉 秦汉 C西周 隋唐 D秦汉 明朝说明隋唐是中国政治史上的又一创新时期，成熟标志DA特点：（1)分割相权 （2）三省相互牵制、互为补充、分工明确作用：（1）提高了办事效率 (2) 有利于加强皇权唐三省六部制的特点？作用？1、三省六部制在发展过程中，组织形宋代二府

6、三司是指？各自职责？该制度的特点？宋代加强对地方的管理的措施？效果？1、“太宗命曹彬取幽州，而宰相李昉等不知。其伐辽，一日内六招枢密院计议而中书不预闻。”（钱穆国史大纲）这说明当时()A军事行动保密性强 B政府执政效率较高C吏治混乱职责不明 D相权受到较大削弱2、顾炎武日知录指出唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以降，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。对这一现象的理解，正确的是()A唐代国力强盛，宋代经济衰弱 B唐代建筑技术高超，后代难以超越C宋代打破坊市界限，疏于维修城郭街道 D宋代以降财政集权中央，地方经费困窘DD二府

7、三司： 中书门下 管政事 参知政事 枢密院 管军事 枢密使 三司 管财政 三司使特点：分化事权（官多、效率不高）管地方的措施：（1）收精兵、削实权、制钱谷 （2）派文臣管理地方 （3）派通判监督地方效果：解决了中央与地方的矛盾（与美国1787年宪法类似）宋代二府三司是指？各自职责？该制度的特点？宋代加强对地方的我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。 概括指出“第二帝国”在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比，发生的主要变化。政治结构：三公九卿制向三省六部制转变；（2分）经济格局：经济重心由北方转移到南方（2分）。选官制度：由察举制向科举制转变。（

8、2分）我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“中国古代选官制度的演变？中国古代的选官制度经历过三个阶段，而在第二阶段的后期，又有九品中正制度出现。社会学的观点认为，一个社会能够创造更多的向上流动的机会，是社会进步的表现。若以此衡量，则中国古代社会进步程度从高到低的排列顺序应该是世官制阶段 察举制阶段前期 九品中正制时期 科举制阶段A B C DD世官制军功爵制察举制、征辟制九品中正制科举制中国古代选官制度的演变？中国古代的选官制度经历过三个阶段，而科举制的作用？A科举制促进中国封建社会的“大一统”；B打破了世卿世禄制和察举制，提高官员文化素质；C有利于社会各阶层之间的流动，

9、缓和阶级矛盾；D科举制具有一定公平公正性；E科举制具有文化传播、社会教化功能；F推动世界文明的发展（东亚国家采用、被西方国家改造成近现代文官考试制度-公务员制度）科举制的作用？A科举制促进中国封建社会的“大一统”；作为一项重要的人才选拔制度，科举制度为什么在西方备受推崇，而龚自珍抨击科举导致了“万马齐喑”的现实局面?西方人推崇科举制是因为科举制有助于提高官员的文化素质，体现了公正平等的原则，有利于打击贵族特权。批评科举制是因为科举制走向僵化。考试只在四书五经范围内命题，采用八股文的形式，难以选拔有真才实学、有创造力的人才，是统治者实行思想文化专制的工具，阻碍了社会进步。作为一项重要的人才选拔制

10、度，科举制度为什么在西方备受推崇，而宋明理学的内容？影响？1、费正清在中国：传统与变迁中指出：“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指( )A强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化D强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治2、陈寅恪认为宋朝“尚气节而羞势利”，这是因为当时A理学逐渐盛行B商品经济繁荣 C儒学受到冲击 D中央集权加强内容：“理”是天地万物的本原；“理”在社会上就表现为封建的等级秩序和道德规范。影响：以三纲五常维持专

11、制统治；压制扼杀人的自然欲望和创造性；但理学重视主观意志力量，注重气节、道德品质，讲求以理统情、自我调节、发奋立志；强调人的社会责任感和历史使命，凸现人性庄严。CA宋明理学的内容？影响？1、费正清在中国：传统与变迁中指出儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化？汉代：董仲舒提出天人感应、大一统和三纲五常的思想（3分），主张“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为官方哲学。（2分）宋代：儒学吸取了佛教和道教的思想，朱熹提出“存天理，灭人欲”的主张，建立理学体系，把儒学推向新高峰。（3分）儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化？汉代：董仲舒提出天人感应（变问训练）“国家实力有两种，一种是硬实力，指国家的经济、军事等实力；另一种是软实力，指国家的文化价值观念、社会制度等实力。现代社会看重软实力的竞争。” 以唐宋的史实为例，从文化价值、社会制度等角度概括古代中国软实力的表现。(10分）文化价值：A 儒学发展到哲理化的理学；B中国文化对周边国家文化发展影响深远，中华文化圈形成；C四大发明的传播推动着世界文明的发展。