学校班队工作计划样本

1、Word 学校班队工作计划样本 【篇一】 一、指导思想： 坚持以学校德育教育的思路为指导；坚持以“立德、守纪、好学、平安、健康”为德育总体管理目标，培育“和谐进展，特长明显”的同学，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使同学成为一名合格的学校毕业生，为学校生活画一个*的句号。 二、班级概况： 六班级五班现有同学72人。男生43人，*29人。班级同学学习专心性高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成。能专心参与学校各项活动，群众荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。班领导工作职责心强。良好的班级风气已渐渐构成，同学能协

2、作各科老师上好每一节课。但是由于班额大，在管理方面也有必需的难度，共性是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加急躁细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。 为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标： 1、进一步建立“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。 3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究

3、，在综合活动中提高潜力。 4、做好每一天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验学校毕业生。 四、详细措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好双伏班评比方案、学校生日常行为规范，使同学逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和专心的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强

4、对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确 把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常持续与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。 5、培育班级领导：准时召开班领导会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要

5、求他们留意班领导成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的潜力。 6、重视关怀教育：要关怀学困生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做得更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将专心协作学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，专心参与体育熬炼，专心参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的专心参加，培育同学的参加意识。 9、抓好*的卫生学问教育。

6、 【篇二】 一、班级状况分析： 本班同学总共有xx人，*xx人，男生xx人，主要是由原先中心四(3)班的同学和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的同学都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队领导的组织管理潜力也比较弱，有劝说力，有胆识的班领导是及个别的，能主动、专心的参加班级管理的同学非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。 二、总体目标： 1、德育为重，开展各种活动，培育同学“自律”潜力。 2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和平安教育。 3、连续重视对同学体育和艺术方面的

7、教育，让同学学会体艺方面的技术，技能，基本学问，提高同学的身体素养，增加同学的体质，努力成长为全面进展的，适合社会需要的人才。 4、开展各种学习竞赛，提高同学的学习爱好，培育同学良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为同学的终身学习打下牢固的基础。 5、加强班领导队伍建设，培育班领导的工作潜力，培育良好的班风、学风，专心争创学校礼貌班群众。 6、围绕学校建立日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。 三、详细工作资料及措施： 1、结合我班实际的特点，专心开展雏鹰争章活动，促使同学养成良好的习惯. 2、做到平安教育每天讲，时时讲，到处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展平安教育，

8、努力营造“平安班级”。 3、对同学加强纪律教育，动员全体同学监督，并且规范班级的奖惩制度。 4、抓好转化后进生工作。针对他们的状况，专心取得家长的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。 5、专心取得任课老师的协作，准时了解同学状况，准时处理。 6、常常召开班领导会议，指导他们的工作，同时透过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。 【篇三】 一、指导思想： 围绕“激活生命幻想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以同学评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，连续传统，培育习惯，拓展视野，使同学健康成长。 二、工作目标： 1、连续推

9、动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作方案，切实加强少年儿童思想道德、礼貌礼仪教育。 2、加强少先队组织、文化建设，增加少先队组织的影响力。 3、培育孩子的读书爱好，每人本期至少阅读两三本课外书。 三、班级基本状况： 本班级同学基本能遵守校规校纪，学习较为专心主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，常常要老师提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，有必需的相互竞争意识。但也有一些同学作业不能完成，书写马虎，错误较高。同学爱群众，爱劳动，爱师长，爱同学，群众荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 【篇四】 一、班级状况分析： 本班

10、有五位同学，一名*，四名男生。本班共有五名同学，其中男生四名，*一名。 xxx有中重度听力障碍，在佩带助听器的状况下能听的到，该生学习成果优秀，平常仔细刻苦。 xxx重度听力障碍并有中重度智力障碍，学习缺乏主动性，经常由于贪玩而耽搁了学习。因此，该生成果较差，但平常行为习惯良好。 xxx由普小转入，同时存在中重度智力障碍、学习障碍及多动症。由于在普小里养成了一些不良习惯，所以学习成果较差，但经过上半学期的教育，该生在行为习惯方面有了很大的进步。并且在学习上也取得了必需的成果。 xx小时侯溺水，导致神经系统消失问题，身体的协调潜力较差，尤其是小肌肉协调潜力较差，透过教育及熬炼，他已经能开口说一些

11、简洁的字词。但该生的成果还是较差。 xx有重度听力障碍，但该生学习态度端正，成果优秀。各方面表现都很突出。 二、指导思想 本学期，依据学校工作方案，结合同学年龄特点，从学校工作和同学思想实际动身，狠抓养成教育、重点开展思想道德教育、民族传统教育、实践体验创新教育和养成教育，使同学在活动过程中得到成长，逐步构成良好的道德行为。 三、工作重点 1、深化爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，加强同学行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对同学进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。加强行为规范的检查和监督。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。 3、连续开展书香校内活动，增加同学的阅读量，利用课外阅读刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、组织同学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。