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文档简介

1、正确对待权利第二站1我们如何正确对待权利呢？讨 论（1）珍视自己的权利（2）我们应采取合法的手段获得权利 （3）我们应充分尊重他人的权利 （4）我们应在合法的范围内采用 合法的方式行使权利23对于赵本山维护肖像权的做法有以下两种不同的观点：观点一：赵本山“不差钱”,为了打官司 费时费力，不值得 。观点二：赵本山确实“不差钱” 但是， 权利被侵犯就要依法维权。你认为哪个观点对，为什么？4讨论：1.不看红绿灯，横穿马路自残轻生 吸烟、酗酒打架、斗殴、吸毒等2.中途辍学，上课不认真3.积极锻炼身体，有病及时医治4.购买商品时，索要发票下列做法哪些是珍视权利的行为？它对我们有何意义？5珍视自己权利的重

2、要意义 ：（1）权利是我们健康成长和全面发展 的基石，是自我价值和人格尊严 的体现 。 （2）可以维护自己的权益不受侵害。（3）可以维护自己的尊严。 (4)促进政治文明的发展67（1）不轻易放弃自己的权利（2）对违法行为揭发检举（3）依法维护自己的合法权利 怎样珍视自己权利？81234权利的获得是合法的？9分析事例 在我国人民众志成城抗击“非典”时期，一些人利用这一特殊情况，哄抬某些药物和商品的价格，敲诈消费者。并且声称自己在享有社会经济权。这些人是如何获取社会经济权的？哪些权利的获得是合法的？哪些不合法？非法获得权利有何危害？10情景展现1.我们有行使言论自由，就可以侮辱诽谤他人2有教育权就

3、可以扰乱课堂学校就不能开除学生吗3有名誉权，就可以为了维护自己的面子而伤及他人11活动平台 在我行使权利时举例说明自己在生活中行使过什么权利行使这些权利时有没有妨碍别人谈谈应如何尊重他人的权利 121996年，张某向吴某赊购了一些建筑材料，价值人民币10万元。几年过去了，张一直未还所欠贷款，吴多次索要未能如愿。1999年8月的一天，吴某找来朋友持刀将张某劫持到一废弃的养殖场内关押逼债。案例分析张某欠债不还侵犯了吴某什么权利？吴某逼债的行为合法吗？为什么？如果是你，你如何做？13各抒己见 张明同学在学校门口被高年级的同学打伤我们应该采取的方式是：忍气吞声，息事宁人打击报复，以泄私恨报告学校或报警14课堂小测验儿子：爸爸，昨天买的鞋坏了。妈妈;忍了吧，别找麻烦了。爸爸：找他去，不赔就揍他!(1)父母将采取的做法是否正确？为什么？(2)材料中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益？（写出三种即可）15议一议 在你的身边是否存在不珍视自己权利的现象呢？你认为应当怎样做？16小明，这不是你吗17再见181.赵本山的哪项权利被侵犯？2.当权利被侵犯时，他是如 何维权的？请思考19想一想：当你遇到以下情况时，你会怎么办？（1）自己的书被别人长期据为己有；（2）去超市购物，售货员或保安人

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