幼儿园六一活动方案3篇

1、Word 幼儿园六一活动方案3篇 儿童节也叫 六一国际儿童节 ,定于每年的6月1日,是全世界少年儿童的节日。每当儿童节来临的时候,孩子们都兴高采烈地欢庆着自己的节日。本文是我为大家整理的最新幼儿园六一活动方案，仅供参考。 最新幼儿园六一活动方案篇一： 父母是幼儿的第一任老师是孩子的榜样。每一个小伴侣都是看着父母的背影长大的他们在观看着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小伴侣的节日就该小伴侣轻松拘束的过。让小伴侣做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆

2、祝“六一”活动，让幼儿看到父母的宏大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小伴侣身心健康进展。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。 2、宣扬口号: 爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的! 我的爸爸妈妈。 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。 2、以班为单位家

3、长和老师排练童话或故事剧作好参与活动的预备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足竞赛(家长和家长，家长和老师自由组合) 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长) 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同乐观参加“六一”节的各项活动。 2、时间: 20 xx年6月1日。 3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法:通过在本园的板报向家长、老师发出倡

4、议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)“六一”活动 本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和老师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用“小伴侣的语言”进行内容说明)”、“家长和老师结对子二人三足竞赛”等活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的:家长通过参与“家长和家长，家长和老师故事、童话剧的表演”，在小伴侣心中树立良好的父母形象。让小伴侣通过观看节目表演培育小伴侣的社会交往及共同协作力量;培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班预

5、备一个家长老师故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。 (3)评奖: 依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ，最佳妈妈。 A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。C、最佳爸爸：从参与节目表演的爸爸们中评比。D、最佳妈妈：从参与节目表演的妈妈中评比。 2、主题绘画展 (1)目的：通过家长参与主题绘画展为小伴侣展现自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小伴侣向自己学习。小伴侣通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画爱

6、好，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。 (2)要求：每个家庭依据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小伴侣看法但是作品不能有小伴侣绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小伴侣姓名和小伴侣所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小伴侣的语言”进行内容说明) (3)评奖：幼儿园对作品进行编号以便利评比(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评比25-50件由三个以上老师进行数据统计) 3、二人三足运动竞赛(或者更多) (1)目的：通过二人三足竞赛为小伴侣呈现家长与家长，家长与老师的亲热合作关系;体现家园共育的目标。培育小伴侣喜爱体育运动嬉

7、戏坚持科学合理的体育运动熬炼身体。 (2)要求：家长与家长 ，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参加) (3)评奖：优胜者得奖 最新幼儿园六一活动方案篇二： 活动名称： 欢高兴喜迎“六一” 活动时间：xx年5月31日下午：2：00 活动地点：大操场 活动预备：操场环境布置、每班二个节目、主持人：老师、幼儿各一名、节目单 活动目标：1、通过节目，每位幼儿能体验胜利。感受欢乐和幸福。 2、幼儿在活动中展现自己才能，培育集体意识。 活动流程：引入主题 园长贺词 文艺会演 延长 设计：一、主持人讲话、引入主题 1、 今日我们邀请爸爸、妈妈、小伴侣们团聚在操场上开什么会? 2、 “六一”节是谁的节日? 3

8、、“六 一”节来到了，我们小伴侣心里怎么样? 4、 小伴侣兴奋、爸爸妈妈兴奋、老师感到更兴奋。下面我们请园长张老师祝节日贺词。 二、园长贺词 贺词、颁奖(故事奖、小机智奖) 三、文艺会演 1、 你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看*班：集体舞：我爱北京天安门 2、 六一”节不仅是中国小伴侣节日，还是全世界小伴侣节日。下面我们请*班的*小伴侣乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏闻名乐曲。 3、 有请*小伴侣井口佑希为大家表演口琴独奏。 4、 我们都是中国人，是龙的传人，我们为自己是中国然而感到傲慢和骄傲。请看*班：集体舞：中国人 5、 我们在电视里常常观察大

9、人穿着美丽，踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告知你，我们小伴侣也会表演。不信，请看*班小伴侣的时装表演。 6、 今日诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美妙节日。请看*班舞蹈表演：唱起来跳起来。 7、 我们都有自己爸爸，有的讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸究竟好不好呢?请看*班舞蹈表演：好爸爸、坏爸爸 8、 有一群可爱的小伴侣带着五颜六色的花帽、穿着美丽的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看*班舞蹈表演：高山舞曲 9、 请看星星班舞蹈表演：拔萝卜 四、延长 “六一”节，让我们用自己美丽舞姿来跳吧、用悦耳的歌声来唱吧，唱出我

10、们心中的欢乐。师生、家长同乐：集体舞欢乐的六一。 最新幼儿园六一活动方案篇三： 一年一度的六一儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺当进行，使全体儿童在感受节日气氛中培育一份纯真的爱心,特制定以下方案。 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。 二、活动主题 三、活动对象、时间和地点 对象：全体老师及幼儿。 时间：xx年5月29日 地点：武阳镇中心幼儿园 四、活动形式和内容支配 (一)节目形式 1.幼儿歌舞 2.老

11、师共舞 3.嘉宾舞蹈 (二)节目内容 1、老师舞蹈床前明月光 2、中班舞蹈小小一粒沙 3、学前班舞蹈好儿郎 4、大班舞蹈十一点半 5、学前班环保时装秀 6、中班舞蹈身体音阶歌 7、学前班爵士舞蹈 大眼睛 8、舞蹈漂亮公主 9、大班武术中国功夫 10、学前班大合唱毕业歌 11、歌曲最好的将来 五、活动目的 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念， 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 3

12、.知道感恩，感恩父母、老师以及关心我们的人。 六、活动预备 (一)前期预备工作 1.布置富有庆祝气氛的舞台环境及全园四周环境。 (1)舞台大体布置。 (2)各班预备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目支配。 2.以班为单位作好参与活动的预备。 (1)老师组织排练表演节目。 4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的预备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月28日全园彩排。 (2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。 (3)各班调动家长的乐观性，推选20家长志愿者，协作幼师维护当天的活动秩序。 (4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统

13、一制作整个演出的音乐库。 3.园办做好后勤等相关工作支配。 (1)确定主持人，并预备好主持稿。小小主持人4名，老师1名(胡慧清) (2)购买化妆用品等并发放。 (3)邀请有关人员做好当日活动的摄像预备。 (4)请示领导获批后，做好一切工作预备。 (5)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。 (6)预订好幼儿牛奶，点心等。 (7)提前做好活动的人员支配，负责确认活动现场的物品买齐。 (二)活动开展阶段 1.后勤人员于活动开头前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等预备工作。 2.志愿者于活动开头前1小时到岗。 3.汇演开头前半个小时，全部演员到位。汇演开头后，后面的节目提前两个节目候场。 4.摄影照相人员提前半小时到场。 5.负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。 6.活动结束后，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。 (四)后期阶段 1.各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者整理清洁会场。 2.宣扬负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣扬材料。 3.主持例会进行总结。 4. 活动存档，此次活动圆满结束。 八、工作人员支配 1.主持人、主持稿以及小主持人训练。 2.负责排练老师：胡慧清、陈利华、喻婷、胡婷、钱保香、罗骆