七年级十三班上学期工作总结

1、Word 七年级十三班上学期工作总结 光阴荏苒，时间易逝，不知不觉间新年的钟声已经敲响，匆忙忙忙中一个学期就过去了，回首半年来的工作，有的有失，喜忧参半。为了更好的做好班级工作，特作一下总结; 作为七班级13班的班主任，半年来，在班级管理工作中，严格根据学校的工作部署和要求，狠抓落实，严格要求，形成了一个班风正，学风浓，团结和谐，活泼向上的班级。在抓好同学学习习惯的培育和学习成果提高的同时，我始终坚持“成材先成人”的原则，把同学的养成教育和思想品德的培育，当作重中之重来抓。主要做了如下工作： 第一、开学之初对同学状况进行准时的了解和沟通。 与同学接触前，我仔细查阅同学的资料并进行分析，做到初步

2、了解。然后利用检查宿舍，与同学谈心，电话了解，定期家访等多种方法进行了解 。 其次、进行了校情、校史、校规的学习与教育。 开学第一个月，利用校会、班会对同学进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。 依据中同学日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规等等诸多方面，我制定了七年十三班日常行为规范张贴到墙上，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 第三、组建和培育一个精练的领导队伍 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小领导打算的。小领导对班集体有着以点带面和以面带面的作用

3、，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育领导队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松 班主任必需细心培育：其一，要大力表扬领导优点，宣扬他们的先进事迹，关心小领导树立威信；其二，在鼓舞领导大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求领导个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培育领导团结协作的精神，要能够通过领导这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 第四关心同学尽快 作好从学校到学校的过渡工作 一是从生活上的过渡，对于住校的同学来说，

4、他们初次离开父母，肯定会想家，我就在开学之初坚持查宿舍，与同学进行沟通，让他们有一种学校就是家的感觉。二是学习上的关心，让同学充分熟悉到学校和学校的差异，首先课程加多了，内容变深了，如何合理支配时间，如何进行各学科的协调。都进行了手把手的指导。三心理上的关心 我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自己的经受和体验加深他们的熟悉。我常以真诚、正直、和善、宽容、大度作为对他们品德性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生冲突，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。 第五 、确立了“做人做事做

5、学问，立身立志立天地”的班训， 确立了“努力请从今日始”的班风； 确立了“初一十三，勇夺桂冠，坚韧拼搏，超越自我”的班级口号。 第六、以班级环境的布局美化、图书角的建立、读书活动繁星。春水伊索寓言的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发同学学习爱好，丰富校内、班级生活。 第七、重视主题班会的开展。 注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。 第八、协调与科任老师和家长的关系，把握丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的， 因此我经常联系本班科任老师和家长 ，并时常同他们交换看法。 第九，坚持每天练字一张工程，每周