中考语文《炼就满分作文之语言篇》(共27张)(优秀课件)

1、炼就满分作文之 语言篇学.科.网炼就满分作文之学.科.网中考作文评分标准中要求语言流畅，用词生动。内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加15分，加到满分为止。提醒同学：中考作文评分标准中要求语言流畅，用词生动。内容上有创见的或能炼语言语不惊人死不休招式一：增强语言的画面感招式二：打造语言的修辞美招式三：表现丰厚的知识储备重点：难点：炼语言语不惊人死不休招式一：增强语言的画面感招式二：打造招式一：增强语言的画面感思考：怎样写画面感会更强？招式一：增强语言的画面感思考：怎样写画面感会更强？ 试将“有个硬币落在地上 ”一句话改写成生动形象的句子。示例： 有个硬币，从桌上滚了下来，在地上叮叮当当的跳

2、着。 试将“有个硬币落在地上 ”一句话改写成生动形象的句子。 夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。（ 陕西考生拥抱现在） 夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。 拥抱现在增强画面感的方法一：妙用动词、形容词，修饰语，叠字等 zxxkw 夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只 夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着一杯牛奶推门进来。 妈妈说：“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！” 。 我说：“我不想喝，我想再看会儿” 。 妈妈说:“明天考试

3、，你还是早些睡吧，” 。 听了妈妈的话，我很生气，又说:“别说了！我都看不进去了！” 。 宁波空气一样的母爱 （1）用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些?（2）片断中的对话枯燥，我们应该怎么办？ 夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着一杯夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈轻轻地推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬，心里像长满草一样毛躁。“明

4、天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。“你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。 宁波空气一样的母爱 增强画面感的方法二：加入描写性的语言夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这 昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后还是被老师看见了，我觉得很不好意思。你我来挑战： 昨天英语测试，我几次想拿出书你我来挑战：可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺“潇洒”的我，一时毛了手脚，这时突然想起了救命稻草英语课本。但此时，严肃的“老英”的两只眼睛正像激光似的在教室内扫射呢！我的心怦怦直跳。“唉，舍不得孩子，套不住狼！”

5、我一咬牙，慢慢的将英语课本从课桌里拖了出来。“某某，干什么？！”只听得“老英”一声断喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去。可怕的英语考试开始了，平时上英语课招式二：打造语言的修辞美招式二：打造语言的修辞美例一： 用一句话描述“天黑了”。例如：白日害羞地偎进山的怀抱。 如何使我们的语言形象些？例如：白日害羞地偎进山的怀抱。 如何使我们的语言形象些？我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼热的的火焰，水仙迷恋清澈的倒影。例二：我们初三的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉难以形容。修辞方法一：运用比喻 如何使我们的那种感觉形象些？我们初三五班的孩子们疯狂

6、地迷恋上了作文，他们说那种感觉就像孔例一：妈妈给了我一切。 如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一只白鸽，妈妈就是那蔚蓝的天空.怎样写语言会有磅礴气势？zxxkw 如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。南宁生命的美丽生命的美丽，永远展现在她的进取之中。像大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进取中。 南宁生命的美丽

7、修辞方法二：运用排比生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在修辞方法三：引用诗句引用诗句直接引用加入想象活用(间接引用）如何让语言变得文采飞扬呢？修辞方法三：引用诗句引用诗句直接引用加入想象活用(间接引用）“”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。（郑州欣赏数字中的语文） “”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是我们从中学会了凛然正气、英勇无畏、英雄气概。欣赏数字中的语文） 直接引用示例 “”是一个

8、擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了 乐观就是那直上青天的 一行白鹭，乐观就是那沉舟 侧畔的万点白帆，乐观就是 那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋 芳草，乐观就是那化作春泥 更护花的点点落红。 间接引用 乐观就是那直上青天的间修辞方法四：运用对比 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一片雪花，你却给了我整个银色世界。 修辞方法四：运用对比 让我怎样感谢你，当我走向你的时候， 除了比喻、排比、引用、对比等修辞方法，其它修辞格，如夸张、设问、反问、对偶等，只要我们巧妙运

9、用，也一定会亮人耳目，怡人心扉。 除了比喻、排比、引用、对比等修辞方法，其它修辞格，如 修辞综合练习 我梦想到塞外的沙漠、久别的故乡、齐鲁巍峨的泰山、波涛汹涌的长江、繁茂的松林，去感受那美好的景色。 修辞综合练习 我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀； 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨； 我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情； 我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。 改后示例： 我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河招式三：表现丰厚的知识储备招式三：表现

10、丰厚的知识储备当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。保尔那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而鲁滨孙的经历则让坚韧的火焰照亮了我迷茫的前方；对比阿廖沙饱经人间冷暖的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。提示：打开你的知识宝库，文学、历史、科学等方 面的例子均可zxxkw当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦我爱流水的奔放，带动我青春向上的心灵；我思流水的柔软，拨动我心灵的思乡琴弦； 我悟流水的寂静，赋予我冷静的思想。立于高山，想那

11、奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布；平原上的水叫河川；沙漠中的水，叫绿洲。 赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕育出的代代天骄 历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力。是呀，水是生命之源，水是生命之光 ！ 流水的故事（加入引用？）（加入比喻？） 修改后的作文会变成？ （ 用排比展现一下知识储备？）我爱流水的奔放，带动我青春向上的心灵；（加入引用？）（加入比 我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦； 我悟“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。 立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。 赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌；毛泽东解放中国之雄壮；历史