美术教师年度个人工作计划七篇

1、美术教师年度个人工作计划七篇美术教师年度个人工作总结七篇美术教师年度个人工作总结一作为一名美术教师，我认为第一要相信每一位学生，敬爱学生，关爱学生，要让学生接受我，自但是然就接受了我的授课，并能主动的参加。在平时的授课中应该依照授课的内容和学生的特点，充分调动学生参加授课，或谈论，或写生，以灵便多变的授课形式，轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。别的，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感觉自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审盛意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生

2、学习的主动性，这样将让学生活力盎然地学好美术。详尽的做法以下：一激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明：“最大最长远的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣，只有这种“内在兴趣才能激发学生的求知欲。学生宽泛拥有一种好奇心理。奇异的东西经常会激起他们研究事物的强烈欲望。这就要请教师挖掘授课内容的新意，使之有新鲜感，课堂授课的方法要多样化。比方，用各样方法激发学生的学习兴趣，用启示的语言激发学生想像；用各样实验性的手段来提高学生的参加能力从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动气氛。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不一样的表现方式表达，可让1/13美术教师年度个人工作计划七篇学生用

3、钢笔。铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。别的，课堂实践要有层次性。针对不一样学生提出不一样要求，多多利用美术来表达学生自己生活的环境，画面的故事可以充发散挥创新意识，让每个学生在实践过程中向来保持浓厚的兴趣。二、培养学生创立思想能力教师在授课中处于指导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要请教师在讲课中，既要结合学生的实质，表达必然的基础理论，又要进行技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转变为学生的活的知识和技术。同时要请教师要倡议别出心裁，激励学生的创新意识。可以经过显现优秀的同龄学

4、生美术作品，激发创立意识；可以提出问题并给学生思虑想象的空间，启示加强想象的丰富性。要激励学生英勇公布建议，敢于别出心裁，开拓创新。在学生的实质绘画练习和着手操作的过程中，让学生边画边增加，边做边想像，改变色彩，重组画面等手段，开拓创新；在正确谈论学生绘画时，侧重过程。让学生获取成就感，从而培养学生的创立思想能力。三、提高教师的自己素质教师要培养学生创立性思想活动，第一要使自己成为一名创立者，要不断研究新的授课方法，创立出富饶个性的独到的奇特的授课方式，力争使更多学生积极参加授课活动。2/13美术教师年度个人工作计划七篇在这两年的授课过程中我总结了好多的经验自然也有好多的不足。面对缺乏我将在今

5、后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的授课方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、朴实、充满兴趣想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。美术教师年度个人工作总结二期末之际，回忆一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和研究，忙碌的是紧跟全校步伐而运作，学习领悟的是授课模式和谈论方法，研究的是在有限的时间内高效的授课方法。现将本学期分几块总结：一、思想认识在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育目标，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都成立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我遵从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的

6、各项工作。二、授课工作、备课深入认真。平时认真研究教材，多方参阅各样资料，力争深入理解教材，正确掌握难重点。在拟定授课目的时，特别注意学生的实质情况。授课设计编写认真，其实不断归纳总结经验教训。、侧重课堂授课收效。以快乐式授课为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、授课为主线，侧重讲练结合。在授课中注意抓住重点，打破难点。3/13美术教师年度个人工作计划七篇、坚持参加校内外授课商议活动，不断汲取他人的可贵经验，提高自己的授课水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起谈论授课识题。、在作业批阅上，认真及时，力争做到全批，及时认识学生的学习情况，以便在指导中做到有的放矢。三、其他方面。我在做

7、好各项教育授课工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。办理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤劳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育授课工作中，我将立足实质，认真解析和研究好教材、纲领，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创立性地搞好信息技术课的授课，使我们的工作有所开拓，有所进步，更加严格要求自己，努力工作，弘扬优点，改正弊端，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。美术教师年度个人

8、工作总结三岁月荏苒，岁月似箭，片刻间一个学年又要结束了。在这一个学年中，我担当三年级美术授课工作。在工作中我享碰到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学年中的美术课授课工作总结以下：4/13美术教师年度个人工作计划七篇一、授课方案贯彻情况授课中认真依照授课大纲领求，认真贯彻党的教育目标，坚持思想教育和技术教育，大力推行素质教育，准时按质地完成了本期的教育授课工作，工作上脚扎实地，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。二、授课工作在教育授课工作中，我认真依照?授课纲领?的要求，依照美术教育原那么，依照学校的实质情况以及学生的年龄特点拟定出的确可行的授课方案。同时在课堂上认真上好

9、每一节课，把自己所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到了必然的基础知识，掌握了美术的根本技术和技巧，同时也学会了判断美和创立美，提高了学生的审美能力。在授课中，我侧重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充发散挥美术授课的特有魅力，使课程内容形式和授课方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转变为长远的感神态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验亲近联系在一起，重申了知识和技术在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实质生活中领悟美术的独到魅力。为使学生形成根本的美术涵养。在美术授课中，我还侧重面向全体学生，以学生睁开为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促

10、进他们全面睁开确定优秀的基矗因此，我选择了基础的有利于学生睁开的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不一样素质的学5/13美术教师年度个人工作计划七篇生，使他们在美术学习过程中，渐渐领悟到美术学习的特点，形成基本的美术涵养和学习能力，为平生学习确定基矗三、经验和教训、教师要认真贯彻本授课纲领的精神，办理好思想道德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在教授双基、培养能力过程中，加强思想道德教育。要充发散挥美术授课感情陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情味，提高中生的审美能力。、要贯彻启示式原那么，采用多种授课形式，充分调动学生的学习积极性，使他们

11、生动爽朗地学习，英勇地进行艺术表现和创立。、教师应加强示范，并充分利用显现图片、美术作品及放映幻灯、电影、录像片等授课手段和现代教育技术进行直观授课。、要关心美术授课的改革和睁开，积极进行授课改革实验，努力提高授课质量。、学业核查以平时成绩为主，核查可采用多种方式。、对学生美术学习的谈论要尽可能做到态度习惯养成和知识能力睁开并重，并激励英勇创进和个性发挥，即着眼于实质成绩，更侧重未来睁开。、美术授课要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等看法时，可联系数学中的相关看法来讲解。美术教师年度个人工作总结四本学年我担当xx年级的美术授课任务，在这半年里，我不休学习新的教育理念，积极参加学校的教研

12、活动，致力于用学生喜欢的教6/13美术教师年度个人工作计划七篇学方式，浸透德育、智育、美育，以智力促技术。经过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实质生活中发现美创立美，表现美。审美素质有所提高，现将一学年所做工作总结以下：一、拟定的确可行的授课方案开学初，在校领导带着和指导下，依照我校实质情况，拟定可行的授课方案，并且给自己拟定了吻合实质的学习，接受推行新的教育理念的方案。二、积极利用网络资源充分自己为了学习新理念，接受新看法，转变自己的授课方式，我除了熟读?小学美术授课纲领?以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各样各样、各地区的新授课方法、新的教研课题，使自己不仅在授课上有

13、新方式，还有新的理论知识的积蓄。三、学生为主，课堂围着学生转美术课授课在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不一样特点，培养xx年级各班学生连续弘扬优点，填充不一样的知识弊端。在课前我提前认识到学生收集的信息，依照各班收集的不一样资料，掌握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样的导入和思路，在各班授课中，依照各班学生带的材料进行讲解和解析。经过一学期的授课，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，可以英勇用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的授课目的。四、本学年采用的主要授课措施及成就7/13美术教师年度个人工作计划七篇第一是授课行为的转

14、变，不再单纯教授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展授课思路，做到因材施教，因人而异。其次对学生谈论的转变，关于学生的作品不再单纯的谈论为：优秀、合格、不合格。而是依照学生的详尽作品先谈论作品中优秀的局部，也就是必然学生作品中成功的地方，加强学生的自信心和骄傲感，尔后把作品中缺乏的地方引导学生改正，同时注意保存和睁开学生的个性。调动学生的学习兴趣。经过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，加强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。在后进生方面我努力做到完整认识这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性

15、地教育学生。我第一做到在生活上先关心他们。让他们感觉到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。成立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。总之，本学年的授课任务圆满完成了，但是回忆这半年的工作，也出缺乏之处，比方教师对后进生的指导不够，以致局部学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的授课任务对我来说，仍旧很艰巨，我还需不休学习、不断充分、完满自己，积极努力准备好下年的工作。美术教师年度个人工作总结五8/13美术教师年度个人工作计划七篇岁月荏苒，岁月似箭，片刻一个学期过去了，初中美术授课工作总结。回忆这学期所从事的

16、初二美术授课工作，根本上是比较顺利地完成任务。自然在工作中我享碰到成功的欢乐，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改良。现作一番总结，以便授课水平更上层楼。一、授课方案贯彻情况依照本学期工作的目标和任务，结合本新科标的现状和特点，按照?初中美术授课纲领?的要求拟定了周密详尽的授课方案。授课中认真依照授课大纲领求，认真贯彻党的教育目标，坚持思想教育和技术教育，大力推行素质教育，准时按质地完成了本期的教育授课工作。二、授课情况：、依照学校工作管理规定，认真备好课，写好授课设计，努力上好每一节课。除了备好课、写好授课设计外，还经过上网以及拟

17、定一些美术书刊查找相关资料。同时，利用美术学科特点，和自己条件，组织局部学生参加绘画比赛，在校科技文化节术节举办了作品展览，获取了较好的影响。、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。教师应充发散挥美术授课特有魅力，使课程内容表现形势和授课方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转变为长远的感神态度。同时将美术课程内容与学生的生活9/13美术教师年度个人工作计划七篇经验亲近联系在一起，重申了知识和技术在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实质生活中领悟美术的独到价值、在美术课授课中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，授课中注意表达民族特点，充散弘扬我公民族、民间优秀的艺术传统

18、，加强学生的民族骄傲感。美术授课中表达时代精神，适应社会睁开的趋势。我特别侧重面向全体学生，以学生睁开为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面睁开确定优秀的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生睁开的美术知识和技术，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，渐渐领悟美术学习的特点，形成根本的美术涵养和学习能力，为平生学习确定基础。充分利用当地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术授课的内容。美术授课中注意适合学生的心理和生理特点，注意次序渐进和兴趣性。经过美术授课，培养学生对美术的兴趣与爱好；学

19、习美术的基础知识和根本技术，培养学生健康的审美情味、初步的审美能力和优秀的道德情操，提高学生的观察能力，想像力、形象思想能力和创立能力。、在授课之余，我也侧重自己睁开进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加睁开的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自己的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师授课工作是主要的，但除了授课工作外，我也积极参加学校组织其他活动。10/13美术教师年度个人工作计划七篇三、经验和教训1、要充发散挥美术授课感情陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情味，提高中生的审美能力。、要贯彻启示式原那么，采用多种授课形式，充分调动学生的学习积极

20、性，使他们生动爽朗地学习，英勇地进行艺术表现和创立。、教师应加强示范，并充分利用显现图片、美术作品、录像片等授课手段和现代教育技术进行直观授课。、要关心美术授课的改革和睁开，积极进行授课改革实验，努力提高授课质量。总之，本学期工作顺利圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，不卑不亢，以饱满的热情，扬长避短，再接再厉。美术教师年度个人工作总结六忙碌的一学年又将结束，在这一学期我担当了初一初二的美术授课，现在我把这一学年的授课工作做简要的报告总结：一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，侧重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。二，课堂授课美术关于学生其实不陌生，但初一上学期的时候，好多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识教授，学生对美术也有了更11/13美术教师年度个人工作计划七篇深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不一样的重视点，初一年重视学生对印刷体美术的体验，而初二年更是重视学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。因此教师要有目的的引导学生去学习和研究，以便于让学生认识和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真