人教版高中语文必修三第一单元第2课《祝福》教学课件(34张)(共34张)

1、祝 福鲁 迅祝 福鲁 迅 祝福写于1924年2月7日，是鲁迅短篇小说集彷徨的第一篇。最初发表于1924年3月25日出版的上海东方杂志半月刊第二十一卷第六号。 鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是，不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活。宗法观念，写作背景 祝福写于1924年2月7日，是鲁迅短篇小说集彷封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在祝福里，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌。 这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，

2、还不可能用马克思主义来分析观察，有时就不免发生怀疑，感到失望。他把这一时期的小说集叫做彷徨，显然是反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是个“真的猛士”“敢于直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血”，他决不会畏缩、退避，而是积极奋斗，正如他在彷徨前面的题辞“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在祝福里，深刻寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺xunzo tunt bqknjjezpoluyokcxnltu pnshnpixnynxn注音：寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠xunzo 情节 内容

3、 结局 开端 发展 高潮 尾声祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒叙 顺序情节 内容 结局祥林嫂凄然死去倒 顺序 把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力； 把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。倒叙的作用 把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者肖 像 描 写第1次第2次第3次脸色精 神状 态衣 着饰 物眼睛两颊青黄红顺着眼蓝 白白 乌顺着眼有泪痕无血色较好不精神蓝 白白 乌麻木黄黑青黄消 瘦不 堪间或一轮消尽悲哀竹 篮破 碗竹 竿肖 像 描 写第

4、1次第2次第3次脸色精 神状 态衣 着 要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 鲁迅 要极俭省地画出一个人的特点，最好是画 找眼睛 论特点初到鲁镇再到鲁镇讲阿毛故事捐 门 槛不让祝福行乞问有无灵魂顺着眼安分顺着眼，眼角带泪痕再受打击，内心痛苦直着眼分外有神失神、窈陷眼珠间或一轮忽然发光精神有些麻木又有希望再受打击麻木一丝希望 人物形象祥林嫂祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。人物形象祥林嫂祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、政 权族 权神 权夫 权

5、封建礼教封建迷信政 权族 权神 权夫 权封建礼教封建迷信祥林嫂是非死不行的，同情她的人、冷酷的人和自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。 丁玲祥林嫂是非死不行的，同情她的人、冷酷的人和自私的人，是一样把1、小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？2、小说为什么以“祝福”为题？研究阅读1、小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？研究阅读祝福 祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性； 祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力； 祝福3：首尾呼应，深化主题。祝福 祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧以“祝福”为题 1、小说起于祝福，终

6、于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关； 2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题。以“祝福”为题 1、小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝总结：主题祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。许寿裳：人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。总结：主题祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以语言特色：老舍：一篇作品须有个情调。情调是悲哀的，或是激昂的，我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。比如说，我们要传达悲哀的感情，就须选择些色彩不太强烈的字，声调不太

7、响亮的字，造成稍长的句子，使大家读了，因语调的缓慢、文字的暗淡而感到悲哀。沉郁的色调传达悲哀的感情语言特色：老舍：一篇作品须有个情调。情调是悲哀的，或是激昂的云：灰白色的沉重的晚云爆竹声：钝响天色：愈阴暗了大雪：夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟云：灰白色的沉重的晚云人教版高中语文必修三第一单元第2课祝福教学课件(34张)(共34张PPT)描写：外貌 语言 神态 动作 心理（序幕）开端发展高潮结局（尾声）自然环境、社会环境人物情节环境小说三要素描写：外貌 语言 神态 动作 心理（序幕）开端发展知识点回顾小说集：散文集：散文诗集：杂文集：呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草华盖集热风坟华盖集续编且介

8、亭杂文集而已集二心集 等知识点回顾小说集：散文集：散文诗集：杂文集：呐喊彷徨 是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。人物形象鲁四老爷研究阅读 是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上 和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。人物形象柳妈研究阅读 和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情 是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我的所见所闻来展现的； 是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的

9、形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。人物形象“我”研究阅读 是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我善良的祥林嫂以为辛勤劳作能安心生存以为丧夫失子能博得同情以为捐得门槛能减去罪孽 悲剧人物要使人怜悯，“最重要之点，性格必须善良”。 亚里士多德善良的祥林嫂以为辛勤劳作能安心生存 悲剧人物要一个日子 二次微笑 三样眼神 四场飞雪 五张账单祝福之巧一个日子祝福之巧一个日子“祝福”的具体日子：旧历腊月二十六或二十七日一个日子“祝福”的具体日子：旧历腊月二十六或二十七日 口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了 。 在厨房里同柳妈闲聊的时候，柳妈取笑她改嫁反抗后的屈从，祥林嫂在

10、无奈之中“笑了” 。二次微笑 口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了 。二次微笑 “顺着眼 ”。 “顺着眼”，但“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”。 “只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。 三样眼神 “顺着眼 ”。三样眼神 天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。 “微雪点点的下来了”和“祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花”。 远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇四场飞雪 天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大， 福兴楼的清炖鱼翅：一元一大盘 初到鲁家的工钱:每月五百文 婆婆从鲁家支走的工钱：一千七百五十文 卖祥林嫂的钱：八十千；娶亲费用：五十千；剩余：十多千 捐门槛的价钱：十二千（十二元鹰洋）五张账单 福兴楼的清炖鱼翅：一元一大盘 五张账单封建迷信的毒害封建礼教的束缚封