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功、机械能和机械效率学情分析方案基本信息县（市、区）学校姓名学科物理能力维度0学情分析教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境多媒体教学主题功、机械能和机械效率教学对象初三教学目标.理解做功的两个必要因素，判断力是否做功；.区分有用功、额外功、总功；.知道功、机械能、机械效率的物理意义；.应用功、机械能、机械效率的公式进行简单的计算。.知道机械能间的相互转化。教学重运用功、机械能、机械效率的公式进行简单的计算。点学习难点对功概念的理解。分析工具学案、电子表格分析方法信息技术统计分析学情分 析 实践方 案.对学生的学习经验、知识储藏、学习能力、学习风格以及学习条件 的分析。对做功的公式能记住，但是对“对力方向上通过的距离”还不能很好 的理解；机械效率公式变换还不熟练。.利用信息技术扩大学情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分 析效率。通过excel统计出班级学生每个知识点的掌握情况，做针对性的讲 解。自评等弋优秀口合格口不合格

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