《2.2.2 第2课时 圆周角定理的推论2与圆内接四边形》精品学案_第1页
《2.2.2 第2课时 圆周角定理的推论2与圆内接四边形》精品学案_第2页
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PAGE3第2课时圆周角定理推论2与圆内接四边形学习要求1理解圆周角的概念2掌握圆周角定理及其推论3理解圆内接四边形的性质，探究四点不共圆的性质课堂学习检测一、基础知识填空1_在圆上，并且角的两边都_的角叫做圆周角2在同一圆中，一条弧所对的圆周角等于_圆心角的_3在同圆或等圆中，_所对的圆周角_4_所对的圆周角是直角90的圆周角_是直径5如图，若五边形ABCDE是O的内接正五边形，则BOC=_，ABE=_，ADC=_，ABC=_6如图，若六边形ABCDEF是O的内接正六边形，则AED=_，FAE=_，DAB=_，EFA=_7如图，ABC是O的内接正三角形，若，A=60求O的直径15已知：如图，AB是O的直径，弦CDAB于E，ACD=30，AE=2cm求DB长16已知：如图，ABC内接于圆，ADBC于D，弦BHAC于E，交AD于F求证：FE=EH17已知：如图，O的直径AE=10cm，B=EAC求AC的长拓广、探究、思考18已知：如图，ABC内接于O，AM平分BAC交O于点M，ADBC于D求证：MAO=MAD19已知：如图，AB是O的直径，CD为弦，且ABCD于E，F为DC

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