高考作文模拟导写：“美育”主题作文升格

1、高考作文模拟导写：“美育主题作文升格【文题】阅读以下材料，根据要求完成作文。材料一：蔡元培先生指出：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。材料二：歌德说：“我们周围有光也有颜色，但是我们自己的眼里如果没有光和颜 色，也就看不到外面的光和颜色了。”材料三：当每一个公民都拥有开掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣 的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。（人民网）结合以上材料，联系你的生活实际，谈谈你对“美育”的思考与感悟。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。【原文】运用美育之泉，浇灌赤子之心罗泳仪美育，似春雨，滋润着赤子的心

2、灵，使学生醍醐灌顶，如坐春风之中。正如蔡元培 先生所言：“美育是最重要的、最基础的人生观教育。”美育作为现代生活的重要元 素，是一种生命教育。（开头没有联系社会背景，导致内容比拟局限，内容不够深入。）美育，可以陶冶我们的情操，净化我们的心灵。礼记乐记中有“礼者，天地之序也” “乐者，天地之和也。”通过弹奏 或欣赏音乐，以达与自然合一的境界，说明美育也应以审美的多思维角度去看待。歌 德曾言：“眼睛里有光与色彩，便能感知世界的光与颜色。”感知王国维对于学术界 最大的贡献：“实现知、情、意的相得益彰协调开展，培养完全之人物。”鲜明 的表达美育是人高尚之快乐。美育的涓涓清泉,浇灌莘莘学子的纯洁心灵。故

3、美育，即可 提升我们的思维境界，又在潜移默化之中提高我们的审美素养，从而转化为一种内在的 优美品质。（引用材料时，并没有对名言材料进行具体阐释，而是用名言阐释名言， 导致论证不到位。）美育可以帮助我们树立正确的价值观，从而影响价值判断与价值选择,以便于我们走向更为广阔的舞台！“制菱荷以为衣兮，集芙蓉以为裳屈原用高冠奇服表达自己的高洁志向;登上 外网弘扬中华优秀文化并居于热搜榜的李子柒，用于恬淡的方式生活无不因美育 的引导与灌输。“当现代美育所塑造的完人一大幅度出现于世，不仅是个人之福, 也是国家之幸。被称为洋场社会的仕女画家张爱玲的小说作品，将对服饰的心得与 爱意融入其中，冶炼出传世美文更衣记

4、，美育不仅已化为她自身个人的气质，且 连同整个社会学术界都应之受予影响。当完人”个人所展现出的诲示不限于心智上， 而更在于一种将其置于“社会关系”之中所产生的创造力，连同整个国家的命运也将 担任于新时代“完人”上，美育已将我们推向世界开展的高潮之中。（从个人层面到 国家层面的论证中，屈原，李子柒和张爱玲的例证都可以进行阐释，但是原文的论证 不够全面具体。）在社会文化日趋多元化的当下，美育具有超越性的“拯救力量”，将重塑人 在技术时代的命运和位置。冯骥才感叹中华民族的审美并言：“现在是低谷，充满了 乱象，因此，应加强美育的培养，让美育与时代同行，创美育之完人。让美育 的涓涓清泉，滋润我们每一位学

5、子的心灵，让美育之花遍地开放！【升格作文】运用美育之泉，浇灌赤子之心罗泳仪在当今快节奏的社会里，很多人都在忙碌着生活，而往往忘记了停下脚步，去感受 生活。而美育，似春雨，滋润着赤子的心灵，使我们醍醐灌顶，如坐春风之中。正如 蔡元培先生所言：“美育是最重要的、最基础的人生观教育。”美育作为现代生活的 重要元素，是一种生命教育。美育，可以陶冶我们的情操，净化我们的心灵。礼记乐记中有“礼者，天地之序也” “乐者，天地之和也。”通过弹奏 或欣赏音乐，以达与自然合一的境界，说明美育也应以审美的多思维角度去看待。歌 德曾言：“眼睛里有光与色彩，便能感知世界的光与颜色。”从个体认知的层面来看， 只有心中有“

6、光和颜色”，才能去感知，才能有意识地去寻找。如果没有美育，那么“光与颜色”就算存在，也没人会去发现；从个体经验的层面来看，只有留下印记， 才会通过美育的眼光和思想去关注生活，感受生活。美育的涓涓清泉，浇灌纯洁的心灵。 故美育，即可提升我们的思维境界，又在潜移默化之中提高我们的审美素养，从而转化为 一种内在的优美品质。美育可以帮助我们树立正确的价值观，从而影响价值判断与价值选择,以便于 我们走向更为广阔的舞台！“制芟荷以为衣兮，集芙蓉以为裳屈原用高冠奇服表达自己的高洁志向；被 称为“洋场社会的仕女画家张爱玲的小说作品，将对服饰的心得与爱意融入其中，冶 炼出传世美文更衣记；登上外网弘扬中华优秀文化

7、并居于热搜榜的李子柒，用于 恬淡的方式生活美育不仅已化为个人的气质，且连同整个社会之风气都应之受予 影响。“当现代美育所塑造的完人一大幅度出现于世，不仅是个人之福，也是国家之 幸”。当“完人”个人所展现出的诲示不限于心智上，而更在于一种将其置于“社会 关系”之中所产生的创造力，连同整个国家的命运也将担任于新时代“完人”上，美 育已将我们推向世界开展的高潮之中。在社会文化日趋多元化的当下，美育具有超越性的“拯救力量”，将重塑人 在技术时代的命运和位置。冯骥才感叹中华民族的审美并言：“现在是低谷，充满了 乱象，因此，应加强美育的培养，让美育与时代同行，创美育之完人。让美育 的涓涓清泉，滋润我们每一位学子的心灵，让美育之花遍地开放！【评点】升格后的作文，