2022年学前教育宣传月活动实施方案

1、2022年学前教育宣传月活动实施方案为进一步贯彻落实第11个全国学前教育宣传月活动，根据娄底 市教育局关于开展2022年学前教育宣传月活动的通知精神，县 教育局决定在全县范围内开展学前教育宣传月活动，特制定了县 2022年学前教育宣传月活动实施方案。内容如下：一、活动主题幼小衔接，我们在行动二、活动时间2022年5月20日至6月20日三、宣传重点.广泛宣传解读教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的 指导意见和幼儿园入学准备教育指导意见、小学入学适应教 育指导要点，推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策 要求。.采取研讨会、推进会等方式交流进展、研讨问题，进一步深入 落实指导意见的思路

2、和举措。.多种途径探索深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的 具体做法，科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育，推进 基层幼小衔接方面的实践探索。四、工作步骤（-）宣传发动阶段（5月12日5月18日）.启动宣传月活动。县教育局将通过教育微信公众平台进行 学前教育月系列宣传，各乡镇（街道）中心学校要催促辖区幼儿园在 幼儿教师、家长中开展广泛宣传，确保知晓率高。.召开专题会议。各乡镇（街道）中心学校要组织辖区内幼儿园 学习县2022年学前教育宣传月活动实施方案，催促幼儿园做好 幼儿园学前教育宣传月的学习讨论、宣传等工作。.制定活动方案。各幼儿园结合本园实际制订宣传月活动方案, 确定宣传内

3、容及宣传方式，在醒目位置悬挂宣传标语，设立宣传专栏, 将宣传工作细化分工，责任到人，确保各项工作有条不紊地开展。（二）组织实施阶段（5月18 B6月15日）.开展一次幼小衔接家长调查问卷活动。各幼儿园通过线上或线 下问卷调研活动，了解和掌握家长在幼小衔接方面的困惑和疑虑，注 重家园沟通协作，帮助幼儿以最正确的状态做好入学准备。.开展一次“幼小衔接，走进小学参观体验活动。各乡镇（街 道）中心学校组织辖区幼儿园统筹安排幼儿进入小学开展参观体验活 动。各幼儿园积极对接就近小学，通过体验小学学习、活动等，增加 幼儿对小学学习的直接认知。.开展一次”幼小衔接，我们一直在行动家园沟通活动。各幼 儿园利用线

4、上线下家访、校园开放日、专题讲座等形式，重点围绕如 何初步养成良好的学习习惯（倾听习卜贯、阅读习惯等）、生活能力（自 我服务能力、自我保护能力等），以及建立初步的规那么意识、任务意 识等，进行及时高效沟通。.开展一次优秀案例征集活动。以幼小衔接，我们一直在行动 为主题，用文字、视频等方式形成优秀案例。案例要求展示幼儿园与 小学开展幼小衔接工作的真实性，内容要确保导向科学、尊重儿童发 展的连续性，集中展现小学和幼儿园开展入学适应和准备教育的具体 思路和实际做法，能供其他学校和幼儿园学习借鉴，不做学校和幼儿 园特色介绍，不做空洞的理念解读宣传。活动题目自拟，可附文字说 明。.开展一次幼小衔接教研研

5、讨交流活动。各乡镇（街道）中心学 校及时组织召开辖区内小学、幼儿园教师幼小衔接专题教研活动，打 通堵点，打造亮点，发挥合力，研讨出行之有效促进幼儿从幼儿园到 小学顺利过渡的方法和策略。.开展形式多样的系列宣传教育活动。宣传月活动期间县教育局 将通过教育微信公众号（视频号）开展系列宣传；各乡镇（街道） 中心学校要统筹协调安排，指导各幼儿园围绕科学幼小衔接和科 学保教促幼儿健康成长两条主线扎实开展系列活动，通过家长座谈 会、发放宣传资料（图册）、致家长的一封信、专题讲座、亲子 游戏等形式多样的活动，积极引导幼儿教师和家长对宣传主题有更加 全面的认识。营造家、园、校、社会共同知晓、共同参与、共同推动

6、 的良好气氛来表达幼小衔接，我们一直在行动。（三）总结提升阶段（6月16 B-6月20日）各乡镇（街道）中心学校和各幼儿园要对学前教育宣传月活动开 展情况进行全面总结、交流,寻找差距、正视问题，对活动过程中的 成功经验、先进典型、教育案例予以及时宣传和上报，确保宣传月活 动整体有效推进。五、有关要求（-）精心组织部署。各乡镇（街道）中心学校、各幼儿园要高度重视，将本次活动作为深化基础教育改革，推进幼小衔接工作的重 要举措。要结合实际情况，研究制订2022年学前教育宣传月活动具 体实施方案，按照时间节点，做好活动的安排部署。（二）扎实有效推进。加大宣传力度，注重宣传的科学导向,确 保宣传的方向性和科学性；关注家长和社会的疑虑和焦点，紧扣主题 开展系列活动，提升宣传月活动的针对性和有效性。各乡镇（街道） 中心学校要对辖区幼儿园宣传月活动落实情况及时督查，总结典型教 育案例在辖区进行交流和推广。（三）巩固活动效果。各乡镇（街道）中心学校、县机关幼儿园 于5月30日前上报2份以上的幼小衔接工作优秀案例