学前班教学总结范文集合八篇

1、学前班授课总结范文会集八篇学前班授课总结范文会集八篇学前班授课总结篇1强老例训练，培养优秀的生活习惯和行为规范。观察孩子，认识孩子，为了帮助新转学生迅速追上，我采用了抓两头带中间的方法，每个小朋友都找一个自这一年，我担当了学前班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长亲近配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利完成了工作任务。.任教班级基本情况：学前班共有61人。这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部如刘宇，孙庆，赵文杰

2、等是老师的小助手。我特别喜欢这些小宝贝。二、成立服务思想,以学生为中心,努力干好班主任工作加强学习，提升认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，积极奉献上学期，学校领导就希望我校全体教职工要认真学习，改进德育工作，促进优秀班风、校风的形成，并要求师生以推行学习纲领为契机，把“爱国守信、明礼诚信、团结友好、节约自强、敬业奉献”的基本道德规范化为自己道德信念和行为准则，共同创立优秀的班风、校风、教风和学风，为把我校办成一个货真价实的高水平的国际性学校做出不懈的努力。.严格班级管理，我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、谨言慎行，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕

3、难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要成立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心珍爱孩子，谆谆教育、耐心认真地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多夸耀、激励，少责怪斥责。不停加强他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家眼前责怪他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能够进行加强，不用放大镜去看他的缺点和缺点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和渺小变化，在班上给他们成立威第1页共13页信，让他们有面子，能抬初步走路，挺胸说话，帮助他们成立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启示引诱式、讲故事

4、教育式、亲身感人式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养鉴识是非能力和自我教育能力.能正确地对待自己，也能正确地对待别人。、严格一日生活制度，加己学习的模范，让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”。个别少儿重点帮教，正面引导，有点滴进步随时夸耀奖励。睁开丰富多彩的教育活动，搞好富饶教育意义的班会我坚持班会制度，睁开好生动爽朗的教育活动。当好少儿健康成长的指导者和领路人在平时师生交往中，努力做到相信、宽容、理解和尊敬孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、认真，关心照顾每个人，把孩子们快乐、欢乐、惊诧、疑虑、害怕、窘态等心里活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、

5、表情、神情及神态，掌握并发挥他们的兴趣和专长，对他们的身体情况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不一样情况采用不一样教育方法和措施。成立优秀的班风我把“友好、友好、快乐、向上”作为学前班的班风。对他们在进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应该怎么做，我都提出了详尽要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互帮、乐于助人，成立多做好事、先人后己的看法，成立集体荣誉感、责任感。半年的工作又要结束了，对于我来说，我还要虚心向其他老师学习，不停提升自己的政治及业务水平，更新教育看法，勇于创新，把今后的工作做得更好！子们的心里。老师要视同一律，诚挚相待每个新来的小朋友，改变

6、来从前诱惑的心理，给他们带来平生童年美好记忆。、对孩子的优点您能加倍激励，缺点您能正确对待，耐心执政，不厌其烦。这让我们全家人都感觉很欣慰。”半年的工作又要结束了，还要虚心向同志们学习，不停学习政治、业务理论、更新教育理念、勇于创新，把今后工作干得更好！有不妥请领导、同志们多提难得建议！感谢！学前班授课总结篇2经过了一年的教育授课，我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学年的学第2页共13页习和生活。望着渐渐成长的孩子们，我们感觉到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了好多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。一、班级情况我班幼儿共31名，大多数孩子

7、年龄在5岁半左右，在学习上本班幼孩子都还比较认真，特别是拼音、数学、语言、科学、社会、艺术课，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期对照较各方面的进步都比较大。经过长远的培养,现在我班大多数孩子的生活习惯也获取很大的提升。二、授课工作本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养，提前做好幼小连结工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。睁开了“讲故事”评比活动，经过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富饶感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做计算题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连结

8、工作，我们对孩子进行独立性的训练：经过讲话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在平时生活中和课堂中，也屡次重申严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的见效，我相信这些孩子到了小学必然是最棒的孩子。三、保育工作结合广汉市城乡环境综合治理工作，加强幼儿环境卫生教育，从自己做起，从身边的小事做起，人人爱干净，人人讲卫生，特别是流行感冒很多的春季，我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面干净干净以及教室的整齐，每天坚持做好晨检工作。在平时生活中引导幼儿认识自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育

9、幼儿关心集体，关心伙伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲近联系，听取家长建议，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进行因人施第3页共13页教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。、加强了幼儿一平惯例的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必然的发展。、加强幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。侧重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。、勤为幼儿剪指甲，防备抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为，教师恩赐及时

10、的制止，并进行随机教育。、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿优秀的午睡习惯，进入午睡室后，不喧华，赶忙入睡。学会整理床铺，衣服折叠整齐放好。、做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。、经过班级教师的共同配合，积极参加各种业务培训，促进幼儿的身体及健康都获取很好的发展。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：、每周星期五下午安全教育课，教给了幼儿一些安全知识，加强了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从

11、高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子正确的自我保护的方法和能力。、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，防备幼儿吃错药。五、家园沟通教师与家长互动见效直接影响班级经营的见效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式好多，我第4页共13页们做了以下工作：、侧重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，认识一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉特

12、别温暖。、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长联系工作。为相互更简单沟通，教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联系，更好地关心孩子的成长。加强自己网络知识的学习，从网上认识健康成长相关知识，学习幼儿心理知识和家教知识，促进幼儿身心健康。、班级中有什么需要家长帮忙的，家长们总是竭尽所能的恩赐帮助，给我们的授课活动供应了很大的帮助。、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们认识了班内课程特点，并针对一些问题睁开谈论。以上这些的努力付出，也换来了家长的相信，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。总之，本学年特别忙也特别累，收获自

13、然也不小。在工作中我享碰到收获的欢乐，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不停地学习新知识，努力提升思想及业务素质，英勇地创新授课方法，学习老教师的授课经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿老例教育，侧重幼儿自己能力的培养，力求把今后的工作做得更好!学前班授课总结篇3一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不停实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面都不一样程度地提升了，我与孩子们的感情也日益深邃，看到孩子们快乐的笑脸，我感觉了莫大的快乐。以下是自己这个学年的工作总结：一、授课方面从本班幼儿的实质情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动

14、中，让幼儿在实质操作中学习，使幼儿真第5页共13页正成为学习的主人，在获取全面、友好发展的同时也获取个性的发展。、从平时生活抓起，培养幼儿优秀的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿优秀的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都亲近留意幼儿的身体情况。利用悠闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿认识卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发热、生病等的一些措施、方法。、严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在平时生活中，时刻提示幼儿

15、注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到及时发现，及时除去。在教室上部署环境时，部署一些安全图片等，认识一些安全电话号码：119、110、112、120等。让安全知识浸透入幼儿的心中，不停加强幼儿的安全意识。、为幼儿创立优秀的学习、研究环境。少儿最根本的学习路子是活动，我注意挖掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中获取自我发展的自由。我围绕着每个主题活动，从本班的实质情况出发，在活动中积极浸透研究性学习的理念，促进幼儿的发展。在每个主题活动中，我都在教室里部署一些与主题活动相关的知识内容图片或其他环境的创立。让幼儿在环境中研究、学习，经过与环境、与资料的互动中，提升了幼儿语言

16、的运用能力及研究能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。二、家长工作方面：一个学期以来，与家长们相处得很快乐，平时，经常经过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在校的表现情况，共同搜寻出教育幼儿的方法，认真聆听家长们的建讲和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都恩赐了的支持。三、工作上的不足之处：在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提升，在下学期我会加强这方面的工作。幼教工作是一项高尚、重要的工作，我喜欢这项工作，喜欢孩子们可爱的第6页共13页笑脸，喜欢孩子们悦耳悦耳的笑声，喜欢孩子们叫我老师，在将来的日子里，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于

17、工作中，给孩子们一个快乐的乐园。学前班授课总结篇4片刻间本学期的授课工作已圆满结束，在本学期，从各方面我严格要求自己，使语言授课工作有计划，有组织，有步骤地睁开。一、教育授课情况在授课工作中，我注意做到以下几点：、依照开学前写的语言授课来推行、睁开。、深入认真的备好每一节课。在备课中,认真研究教材，力求正确掌握难重点，并侧重参阅各种幼儿用书，拟定吻合幼儿认知规律的授课方法及授课形式。注意弱化难点重申重点。其实不停归纳总结提升授课水平。、认真上好每一节课，上课时侧重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思想,侧重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思想的慎重性及逻辑性,在授课中提高幼儿的思想素质，保证授课质

18、量。、注意听取幼儿的建议,及时认识幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行指导。、坚持听课，注意学习其她老师的授课经验,努力研究适合自己的授课模式。、多参加授课赛课，多听取老师恩赐的建讲和建议。、侧重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到授课中,做到学有所用。、我习惯上完每一节课后让幼儿评课，看看哪个环节幼儿比较喜欢和简单学到知识。尔后再依照班里面的幼儿情况适合做调整，做到幼儿在课堂上快乐轻松的学知识。、语言课的教材主若是经过故事领悟到其中的做人道理，制造各种童话、梦幻的气氛让幼儿进入佳境，感同身受，领悟到主人翁的立场，再说说自己的看法，这样才能有效的让幼儿说出自己的感情和个人领悟。第7页共

19、13页二、达到目标情况。语言课主若是激发幼儿语言发挥能力,培养语言交往的积极态度和优秀的习惯。对幼儿进行正确的、基本的语言教育，学说一般话，扩大词汇量，掌握基本的听话、说话技术，提升语言交往能力，幼儿能够英勇自信跟别人对话。发展幼儿的记忆力、思想能力、想象力和语言的感觉能力，为小学语文学习打下优秀基础。、孩子们聪颖灵巧，爽朗可爱，每天的好心情大多数源自他们，由于他们语出惊人，能说一些欣慰老师的话，能说一些帮助同学的话，老师听了很欣慰。孩子的教育跟家庭有很大的关系，有些家长照顾孩子做到体谅入微。而有些家长忙与工作经常忽略孩子的教育，以致孩子的成长和各方面能力都不一样样。在课堂上会发现有些孩子主动

20、积极回答老师的问题，而有些孩子却坐在那忧如跟他没相关系相同，这些孩子我试着跟他们谈心，可是我总是处于主动状态，见效不好，我再次试着从孩子的兴趣找话题，慢慢的我们课后忧如成为朋友，能够无话不说，作为朋友的我们在课堂上孩子也很给面子，经过各种激励和夸耀孩子也找到属于自己的那份自信了，这个教育方法让我意识到了，教育需要我们更多的耐心，耐心会创立出意想不到的见效。、幼儿经过一个学期的语言授课下来，对于语言的组织能力有很大的进步，幼儿在平时的讲话中运用到了老师教过的词语或成语，家长经常跟我开玩笑的说这孩子说话真像一位“小大人”，在家看见爸爸妈妈做得不好的会责怪我们，老师说应该这样的，老师的要求孩子铭记在

21、心，不但严格要求自己还要要求身边的人，这点孩子做得特别好。、在口头表达方面我做了一些比赛项目，幼儿学会了四种表达方法：看图表达、情境表达、生活经验表达、创立性表达，幼儿各抒己见，幼儿有自己的.主见、看法和看法。、在欣赏文学作品方面。孩子能沉寂地、注意力集中地聆听成人朗读或朗读，欣赏各种文学作品中的语言风采，认识作品内容，丰富对语言的认知和体验。、早期阅读方面。学会看图书，领悟翻阅图书的经验，读懂图书的内容，第8页共13页认识图书画面、文字与口语的对应关系。学习认读汉字，知道文字是一种符号，每一个汉字都有它的读音和详尽的意义，认识识字规律，懂得一些书写规则。孩子们的进步就是我的进步!孩子们我们一

22、起加油。学前班授课总结篇5一学期拼音授课工作也结束了，为了能更好地总结本学期的授课经验，吸取教训，为今后的授课工作供应依照。特对本学期的拼音授课工作做以下总结：本学期主要学习了6个单韵母，23个声母，掌握了基本的发音方法，利用拼音学习了一些一般话，经过授课情况解析，本学期授课密度适中，学生能够完成学习任务，课业负担不太重。结合学生的实质接受能力和他们的年龄特征，本学期主要采用直观型、练习的教法，每教一个单韵母和声母都考虑学生怎样才能记得牢固，学得灵便，同时让学生进行观察思虑，音节的组成，声母字型的比较。同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记忆法，让学生记得

23、灵便，不易忘记。在幼儿方面主要让幼儿在学习后总结学习的方法，让同学之间相互沟通各人的学习方法，教师进行归纳总结。对学某一项知识，教师在学生沟通的基础上，都应归纳出一种学法，让幼儿借签。结合拼音授课的特点，主要进行了热爱祖国，热爱祖国灿烂文化的教育。进行了让幼儿在学习时要认真，谨言慎行的学习的教育。还教育幼儿要尊敬长辈。由于授课内容比较无聊，幼儿在学习时积极性不太高，自主学习惯较差，幼儿的合作学习意识不强，少部分幼儿对所学内容记不牢固。在今后的授课中要注意以下几个方面：努力培养幼儿的自学能力和合作学习的能力。想方想法调动幼儿的学习积极性。积极研究适合幼儿学习的授课方法。学前班授课总结篇6第9页共

24、13页某某年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在我们学前班教师的共同努力和勤奋工作下，顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭，班中孩子在老师的珍爱下快乐成长。我班有幼儿40人,其中女生16人,男生24人.现就学前班这学期工作总结一、安全工作放第一从教育开始，由细微处下手，怎样远离危险。第一在每节课中浸透安全教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能够玩，说到做到，每个小朋友表现特别好。课间班主任随时提示督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。经过

25、这些工作，使师生安全意识获取提升。二、培养优秀的行为习惯优秀行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，采用激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在授课过程中，我很注意教育学生学会聆听，积极英勇地公布自己的看法，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生干净，讲究个人卫生，见到老师主动问好，愿意把心里的奥秘告诉老师，与同学友好相处，平时沟通都能用礼貌用语。老师经常使用夸耀激励的话语，使学生在不知不觉中养成优秀的学习习惯。三、为学生创立酣畅的学习环境今年园领导给我们建起了广阔光明的窗，雪白的墙，给我们创立了酣畅的学

26、习环境。由此，我每天带领全班幼儿共同保持室内卫生，及时办理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能快乐地工作。四、积极家长沟通在不一样的时间，地点保持和家长多沟通，发现幼儿没来园上学,及时地电话与家长联系.学前班是一个特其他班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担忧，怎样让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，虚心听取家长建议。发现问题，及时纠正。千锤百炼工作，第10页共13页获取了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习，进行点点滴滴的沟通，为孩子的进步一起欢喜，为他们的成长一起努力。总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不但孩子的各方面获取发

27、展，我们所有的任课老师和孩子们一起进步了。在欣喜之余，同时也反思了自己的不足，为今后更好地工作打下牢固的基础。学前班授课总结篇7时间绝不暂停地走着，一学期就在繁忙中，反思中，不停努力着，进步着。下面是授课工作总结：一、班级情况解析本学期我担当学前5班拼音，数学，写字授课任务。班级人数36人，男孩19人，女孩17人。这群孩子就像一颗颗嫩芽，活力勃勃，爽朗可爱，是他们最大的特点。他们聪颖，机智，和蔼。他们的智慧经常给我带来欣喜。但也有个别孩子接受能力弱，理解能力差，内向，需要老师耐心地引导。二、备课方面本学期我是写字授课方案的主备老师，写字课的授课重点在于孩子的养成教育，养成正确的握笔，正直的写字

28、姿势，严格依照汉字的笔顺书写。拼音，数学授课方案由老教师供应，我借鉴，参照别人的经验，加上自己的思想与创意，塑造自我风格。一节好课，70%在于备课。认真备课，先备学生，尔后备教材备教法，由于孩子小还得备学法。每节课，我都依照教材内容结合学生情况去设计授课思路，每个授课方法的出发点都是想给孩子一个轻松快乐的课堂。并对授课成就与成功授课过程都做了反思与总结。三、授课方面、上课激情导入，“好的开始就是成功的一半”。我经过一些故事导入，谜语导入，小律动导入，课堂小游戏导入等课堂授课方法，这些方法和手段能激起孩子们兴趣，激发孩子们的感情，惹起孩子们对知识欲望。我的出发点是调动课堂气氛，调动孩子学习的积极

29、性和主动性，从中也收到了优秀的授课见效。第11页共13页授课是一个过程，老师是帮助学生学习的过程。在这个过程中，我的目的是让孩子感觉到学习的快乐，让孩子感觉到成功的欢乐，让孩子感觉到获取悉识的同意感，成就感。所以我的授课方案从孩子的角度出发，我的授课灵感来自孩子。我的课堂有孩子们喜欢的游戏，我的课堂有孩子们显现的空间，我的课堂有孩子们获胜的欢乐感，我的课堂给足孩子们自信心，让他感觉到获取悉识的成就感。、知识掌握数学方面；从1到9，这9个数字书写规范，孩子们学会了10以内数的分解，10以内数的加减。刚开始的时候孩子运算总喜欢掰手指，依赖手指来运算。到最后喜欢上了抢答，反应快，答案正确。拼音方面；掌握了6个单韵母，23个声母，能认，能读，能背。掌握了拼音字母的书写格式，拼音字母的儿歌，小口令和拼音字母的书写笔顺，音节的拼读。写字方面；从握笔开始。一个孩子一个孩子引导，到汉字的基本笔画名称，到简单汉字的书写