学习的600字集合9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学习的600字集合9篇【实用】学习的作文600字集合9篇 在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的学习的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 学习的作文600字 篇1 孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。孔子的这句话就是告诉我们学习是一件十分开心的事。学习对于我们中学生来说是一件十分重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛楚的。

2、但是我觉得学习是一件十分开心的事情。由于你在学习时解决掉一道难题你会觉得开心；当你与同学们探讨、研究一个问题时你也会感觉到开心。 在五一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点浮夸。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正值我得意愉快的往前航行的时候，一道难题突然难住了饿我，就如一座冰山拦住了我的航线。我左思右想，常试了大量方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。()心想反正就一道踢不会做，

3、上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，可是无论我怎么想都无发解出来当时心理十分慌张。我想了半天只好去查下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结终于完全解开了，心里感到无比的轻松与开心。 学习是开心的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到大量困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与开心，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受开心。 学习的作文600字 篇2 下午已经来了，有时一天中最开心的一段时间了。

4、由于下午是我们的消遣时间，可以放松心情，不必再上语文数学了，也不必要为学习而烦扰，有必要就只有尽情玩罢了。 下午第一节课已经到来了，我们首先上了一节韩语课，是杨希老师给我们上的课，杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音，老师教完一遍，我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有好多相像处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本一致。所以学韩语并非很难，杨希老师教了几遍，就让我们班中的几个同学起来读。老师说：“假如不会读的，就要罚唱一首歌，不过会读可以让别的同学唱一首歌。当时教室一片沉寂，没有人敢说话，都怕读不出韩语来，虽然并不怎么难，但终究也有十几个单元音嘛，加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有

5、方法，老师只能用手来指，指到谁就是谁了，除了这些外，老师还教我们一些韩语与句子。 不久已经是其次节课了，这节课和第三节课都是同一位老师教的，由于这两节课是同学们自由选择学习的，是两节学习自己喜欢的科目的课，我报的是音乐，我学习的纵然是音乐了，不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后，我们是由音乐老师来教的，音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍，并唱一段歌曲来看看我们的声调如何，我们各自都唱了几句，整体来说是不错的，其中就有几个唱的很好，但与音乐老师想相比却是差得很远，老师取出一支笛，往上方一吹，美好的笛声就传遍校园，小鸟也迷醉了，接着老师用笛子给我们吹了一首曲，只见他的手指在笛

6、孔上来回地摇摆，并用嘴吹起，一首幽美的乐曲就出来了，但却没有正式教我们学习唱歌，所以这两节课就只有听歌而已，但我却很愉快。 学习的作文600字 篇3 上小学了！从今天开始，就要跨入知识大门了。恩，这个小气球还是这么瘪瘪的。 “妈，回来了！ “孩子！开学了，怎么样啦？ “不错啊！每天作业在学校就写完了，考试都是100分！ “太棒了！继续努力！ 上三年级了。哟，这个小气球已经有点鼓了。拍一拍，喝，还是不行，扁着呢！ “孩子！吃饭了！ “立刻到，等我想出这道题。 “孩子！快点儿！ “太难了！不管了，明天去学校问同学吧。先吃饭吧！ 上初一了。哈哈这小气球几年不见，已经日见饱满了！拍一拍，喝，挺厚实的！

7、 “孩子，吃饭吧！ “不行啊！这次数学才考了80分，得把罚写10遍卷子写完。 “怎么那么差？ “现在一下子变成七科主科，成天忙这忙那，都忙糊涂了！ “你学不好，看我不整理你！ 上初三了。喝，已经这么鼓了！按一按，哟，你轻点儿！我有点痛了！ “孩子，吃饭吧！ “ “吃饭吧，身体要紧！ “之乎者也，孔子曰，孟子曰，老子曰，孙子曰 “什么老子孙子的，听见没有啊！ “妈！明天要考语文，数学，化学 “打住！你自己看看，从一年级开始，作业多了，成绩却越来越底！ “妈！你别说了，我压力够大了！ 上高三了，再过几个星期就高考了。哇！这个气球鼓得吓人，这么透明！拍一拍，妈呀！痛死我了！你差点把我弄爆！ “孩子！

8、吃饭了！ “S=vt，G=mg呀呀。 你又干到么晚！“ “P=pgh，F=pgv，哇啊啊！ “快高考了，你要争气啊！ “Gh=Fs “你听着吗？ “*%￥#它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光着样的希望!着样的力量!莫非还不快点珍惜吗?不只要你有恒心,有耐心,丰收的成果定会落在你的手上,而且还是最宝贵的成果! 所以,一个人的恒心、耐心和决心,是对带事物的态度的能源.只要你珍惜现在所拥有的,只要你认真地面对学习,那么,胜利之果便会来临! 学习的作文600字 篇5 爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中简单忽略的部分之一。 有时候学习成绩不好，人们往往归

9、结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽略心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，心里宁静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的才干扎实的基础。这些会在下文中写到的。 做理科题应当能够

10、做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中四处有所表达，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。 说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你假如要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。假如你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个十分好的方法。也可以做一点别人多忽略的题，使成绩有很快的上升，也能够加强自信。 自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。假如

11、你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。 学习的作文600字 篇6 今天语文课上老师给我们发了张纸，让我们四人一小组，合作，集体探讨语文书上的问题。我是第三排，转过去和第四排的徐佳青、金杨吉一块，我同桌是詹卫峰，我们四人一小组，花了近一节课才完成。 记得第一次尝试，我们小组还合作得十分和谐，四个组员都积极参与，每个人都提出自己心中不解的问题，然后一起解答，虽然中途四个成员有点小争执，但是最终还是探讨出了一个看法一致的结论。 首先，我们要完成这张练习纸的第一部分“第一次读课文，大家需要认认真真地读一遍课文并一一找出自己新接触到的词语，一块提出这个词的意思、相近词，简单读错或写错的生字词语

12、，我们借鉴了金杨吉的词语手册。下一步是概括主要内容，我和徐佳青把这个重要的任务交给了两个男生。他们俩在一旁全神贯注的思考，我和徐佳青当然也不能闲着，我们先列出自己不懂的问题，再挑拣出几个有价值的问题，写在纸上。再经过强烈地商讨之后抄到作业纸上。我俩花了大半节课，终究把最繁杂困难的其次部分攻克了！ 当我们做到第三次读课文时，已经快要下课了，我问詹卫峰他俩有没有完成，但结果呢，确实让人失望。到了最终，主要内容和第三部分还是我和徐佳青完成的。我们按时交上了作业。 下午其次节虞老师来上课，总结上午的小组作业，当作业纸发下来时，我们都迫不及待地拥上去，我们小组有四个五角星，惋惜有一个三角形，原来是喜欢第

13、一自然段的原因写错了。不过，我们的“提出字的难点打了五角星，还有三个问题都答了五角星，这就说明我们提得好也解决得好。最终，詹卫峰有感情地朗读了第一自然段又得了一个五角星。哈哈，我们的努力终于是没有白费啊！ 我们组由于五角星得数最多赢得得了第一名！每个小组成员拿到了五张奖券。这样小组合作学习不仅使我们的知识更加丰富，还让我们学会了如何自己理解课文，读懂课文。这真是一个学习的好方法！ 学习的作文600字 篇7 和平时一样，一个人躲在角落里，用那已无温暖的双手抱紧那双赤着小脚丫的脚，头深深地埋了下去，颓废地过了每一个晚上。 早上起来，揉揉蒙?的双眼，乱糟糟的头发犹如干巴巴的草。自我整理后，整个人焕然

14、一新：在镜子里的那个拥有娃娃般的圆脸蛋；长长的睫毛使身边的人感到羡慕、妒忌；整理好的头发从乱糟糟到现在的顺滑，乌黑的长发披在肩上；纯净的T恤+灰色的外套+天蓝色的紧身裤。镜子里那张在别人眼中清纯无邪的笑容，而私底却是暗淡无光的眼眸中带有一丝丝的无奈。 开启窗户，太阳暖洋洋地照射身旁的那张照片，此时，心情变更低落了穿上鞋，系好鞋带，走上高处。在那高处的边沿呆呆的站着，那阵阵微风吹拂着我的发丝，长发顺着风吹的方向在那飞翔。突然，眼前又浮现那张照片：一个本来活泼开朗的女孩，却往往用那双手不经意地无情地阻碍和摧毁身边的人的幸福。当那女孩逐渐懂得自己是别人的绊脚石后，烦扰的思绪便此后索绕在那女孩的身上。

15、此后那女孩就不懂得什么是笑、什么是开心，为了不让别人知道，那女孩只能假装幸福，勉强的微笑。没有人会知道，暗地里那女孩却是多么的无助、寂寞。 单独一人，站在高处。抬起头，仰望那蔚蓝的天穹，嘴角不经意地勾起，笑中竟带有些讥讽，但眼神迷惘，就像一位堕落人间的天使，看在眼中的一切是多么的支离破碎，残落的记忆碎片已经不能再从新拼凑了。 呆站那不知多久，仿佛自己已经融入另一个巧妙、但又寂静，没那快乐的笑声的大自然。 在空气中，我闻到了苦涩的味道、在微风中，我听到了那句“对不起、在细雨中，我看到了那张熟悉但又陌生的笑容 学习的作文600字 篇8 “只要有付出就会有收获！这是我抄在日记本上的一句警句。是啊，学

16、习也是这样的，只要你肯用汗水浇灌，就会得到果实，也会从中得到开心。我就举我的一个例子吧。 在四年级时，妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我对奥数可是一窍不通，只能靠校内数学勉强听懂一些。在第一次上课时，我呆呆地坐着，老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中，我的脑子里一片混乱。在第一次考试中，意料之中，我考了一个很低的分数。我的同桌看一下我的分数，嘲弄地说：你怎么才考这么一点分，我的分数整整是你的五倍！说完，她高高扬起了头，自信地走了。我站在课桌后面，双眼燃烧着怒火，我要超过她。这是我心中唯一的念头。我回家以后，拿出了在“冷宫居住多年的奥数题，没日没夜地写了起来，甚至要求妈妈给我找一对一的奥数指导。

17、妈妈听了我的要求，即愉快又惊叹地说：孩子，你终究肯学奥数了！在我的不懈努力下，我的奥数成绩突飞猛进。在其次次考试中，我拿到了全班最高分。我看到这一分数，盛开了一个甜甜的笑容。果真，有付出就有回报。别人在休息我在刷题，别人在玩耍我在上奥数一对一。但是，这个力气没有白费。我扬起了一抹笑容，感觉心里有一种从未有的感觉涌在心头，是开心但不是玩耍时的那种开心，而是一种自己辛苦后看着自己收获时的那种开心，是用自己的努力换来的收获！我心中像抹了蜜一样的开心。感觉有一种力量在我血液里奔腾。我知道，那是一种混杂着开心，又有一丝丝劳累的心情。 学习的作文600字 篇9 妈妈和我在回老家送表姐时，决定在那儿住一晚。

18、 晚上，我单独去溜达，想伸展一下筋骨。 突然，前方传来一阵异声。我惊了一下，这漆黑可怖的夜晚，谁会在那儿？侧耳细听，是一阵朗朗的读书声，稚嫩的嗓音，是个孩子在读书！ 确定后，我稳住心慌的心神，向前走去。月光下，一个年龄不过二三年级的小学生正一心致志地朗读着一本书，声调时而振奋，时而消极，抑扬顿挫，有时还会情不自禁地笑出声来，完全沉浸在其中，根本没有发觉已有人站在他身旁。 我轻轻拍拍他的肩。“啊！他猛一回头，害怕地尖叫一声。“你怎么在这儿读书啊？对眼睛很不好的。我关切地问。“刚刚我还在写作业呢，小男孩不好意思地挠挠头，“家里穷，本来生活就拮据，我不能浪费电，只能借着月光读书了。说完，他忽地一昂头，眼睛里燃烧着饥渴求知的火焰，“可我一定要学习！这是我从学校借来的书，明天就