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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 学习伴我成长合集5篇学习伴我成长作文合集5篇 在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我整理的学习伴我成长作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学习伴我成长作文 篇1 在成长的过程中,学习是一直陪伴着我们的。不管是小学、初中、高中和大学,都和学习分不开。 学习可以分为朗读,背诵,写作三个方面。有人觉得朗读很简单,但是并不是那么简单,里面可能会有一些你不认识的字。背诵就更不用说了,读都读不顺,怎么可能会背下来呢?写作也需要一定的水平,不能写流水账,还得让人看着很生动。所以
2、学习还是有一定的难度的。 学习就像我们成长中的必经之路,每一个人都要走过。有人觉得这条路很好,有人觉得这条路并不好。就像有人走在阴凉的路上,有人走在太阳暴晒的地方,当然不一样,这就是喜欢学习和不喜欢学习的区别。 学习里的写作也是我们经常要做的一件事情。我们在一年级就已经学了看图写话,但是那时候我写的对比短,后来随着我们年级的增加,现在写的字也越来越多,现在我们随意一写就可以写到500多字。想想我暑假刚开始还有点不想写,现在都已经习惯了。老师说,假如实在想不起来怎么写规定的题目,还可以写你看过的书,看过的电影,写一篇观后感。 写作文也有好处呢,我现在和写作文已经是形影不离的好朋友了,她总是陪伴我
3、的成长,我可以把自己见到的开心事情,都给写上去,但是对我来说,绝对不能埋怨,要不然就是应付了一篇作文。 各位好朋友,陪伴着我的成长,在学习中,可能有一些事情,你刚开始可能不喜欢,但是逐渐地就会喜欢上他了。 学习伴我成长作文 篇2 今天下午,所有数学老师都去学习了,这样我想起一句话:“活到老学到老。 人的一生是有限的,我们不能长生不老,所以要在有限的时间里创造出一番事业。事业的基础是知识,所以我们就要在有限的时间里学到无限的知识。数学老师为什么要去学习呢,就是要在有限的时间里学到无限的知识。我们假如什么知识都不学的话,就会成为一个没用的人,就不能给我们的.祖国贡献出自己的一份微薄之力,那祖国白白
4、养我们干什么呢?我们也会感到愧疚的。我想,假如我们每个人都对祖国尽自己的绵薄之力,我们的祖国也一定会越来越好的。这就是我今天学到的道理。 让我们在有限的时间里学到无限的知识,并都献出自己的力量,让祖国变得更美好吧。 学习伴我成长作文 篇3 “怎么总是记不住?去抄写五遍加深下印象!一向和蔼可亲的妈妈严肃地要求着。我委屈地捧着水调歌头的课本,低着头噙着泪悄悄地走回了自己的书房。 手真酸啊!好不简单抄到第四遍了。我合起书,闭上眼睛,尝试着背诵起来。一次,两次还是无法背诵出全文。怎么办,怎么办?就在我抓耳挠腮,一筹莫展时,突然耳朵里飘进了“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?动人歌声,原
5、来是妈妈在用手机播放着水调歌头这首歌呢。怎么这么熟悉呢?突然我眼前一亮,咦,要是我可以唱出来不就能背出来了嘛!我迫不及待地冲出房间,一把夺过妈妈的手机,投入地跟着大声唱了起来。有了抄写的印象,又有了这个朗朗上口的旋律,不到三遍,我竟然流利地把全文背诵了出来!哈哈,我成功啦!原来,学习也可以这么简单开心啊! 这次聪慧学习的经历使我大开眼界。小伙伴们,让我们一起寻觅更多聪慧学习的金钥匙,去叩开更多的知识之门吧! 学习伴我成长作文 篇4 成长的过程中少不了学习的陪伴,正由于成长中有了学习,才让生活充满快乐。让成长的过程更加精彩好玩儿。 在成长的经历中少不了学习。学习能让你在生活中自力更生,还会拥有更
6、多爱好学习的好朋友,让你的生活丰富多彩。 我在楼底中学上学,这里给了我大量美好的东西。我在教学楼里听着老师的讲课,思考着老师提的问题,积极举手回复。让我在学习中获得知识,同时也给我带来了意想不到的东西,那就是好朋友。在他们的陪伴下快乐的学习,努力的成长。上课时虽然也会犯点小错误,不过这都是很平常的。 这里让我爱上学习,让生活不再孤单。在学校里少不了同学的陪伴,老师的呵护。正由于他们的陪伴和呵护才让我充满动力努力学习。 我们团聚一堂,聊一些开心的事,让烦扰离我们而去,让我们不再忧伤,要面带笑容自信成长。全体同学互帮互助,还有老师的悉心指导,为我们创造了良好的学习环境,使我们更好的学习,获得更多的
7、知识。 学习伴我成长作文 篇5 为了激励更多学生树立自觉学习的意识和建立高效学习的信心,1月20日下午的班队课上,我们班进行了以做学习的小主人为主题的学习经验交流主题班会。 活动中孩子们纷纷提出自己的困惑,有的说自己虽然很努力,但是总也提不高成绩;有的说自己也想进步,可是却无从下手针对这些的问题,孩子们展开了强烈地探讨,最终发现原来是学习方法出了问题。有的同学说:“学习贵在持之以恒,锲而不舍的拼搏精神,是成功的关键。有的同学说:“学习的绝技是抓好课前 课堂 课后“三环节,课前认真预习,课堂一心听讲,积极动脑课后认真复习听着身边优秀学生的介绍,在座的每一位同学都屏息静听,又不时报以强烈的掌声。 “听君一席话,胜读十年书。优秀生学习方法的介绍,使每个学生受益匪浅
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