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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 开学的600字六篇开学的作文600字六篇 在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的开学的作文600字6篇,欢迎大家共享。 开学的作文600字 篇1 寒假班开课了,我带着激情,怀着责任,开始了新一轮繁忙。 认识了好多新孩子,他们对我一如既往的喜欢与亲近让我的心又一次年轻起来。 第一天,我没有让孩子们写作文,我并不想让这些刚刚从考场里走出来的孩子立刻背负上沉重的压力。逐一认识了他们、讲了一些该注意的事项以及介绍了我们这个临时小集体以后,我让孩子们认
2、认真真地抄写了脚丫作文选里的优秀作文雨中,正规的书写是形象的代表,我想让他们向我展示一下不同的自己。 快放学时,发生了一件意外的事情。当我和一个接孩子的家长说话时,宁静的教室突然躁动,后数其次排的两个男生(同桌俩)竟然动手打了起来。我来不及问明状况,只能迅速过去猛烈制止他们。一个孩子冲动得不行,另一个孩子相对宁静,但一句不让。我很快弄明白,甲在学习的过程中,自己将一支笔推到了乙的桌面上,快放学时,乙同学想将笔送还给甲,结果却在送还过程中被甲自己碰掉在了地上。甲让乙拣,乙说你自己弄掉的,为什么让我拣。仅此而已,就打起来了。 送走了孩子,坐进了驾驶室,车却没有立刻发动,我在随身笔记本上写下了下面几
3、句话: “宁静下来想一想,事情原来很小。 “宽容别人就是尊重自己。 “海纳百川,有容乃大。 “宽容是一种美德。 在我给孩子们上作文课的过程中,我从没有把自己单纯地看成是一个作文老师,“先做人,后作文。的理念时刻在指导着我,我也一直随时随地地向孩子们教授一些最基本的道德和生活常识。当我写下上述句子的时候,我知道,明天的作文课有了生动具体的内容。 不备课,是我一贯的作风。照本宣科,太缺乏灵活性,引导孩子即情即景来完成作文才更有意义。对我来说,临时冒出来的灵感和想法总让我的课堂更有激情和活力;而对于孩子,引领他们从身边刚刚发生的事情中去感受、思考和写作,谁能说这不是更灵活的方式呢? 开学的作文600
4、字 篇2 高兴的暑假终止了,迎接我的是五年级的新学期。回想过去,我虽然取得了一些进步,但也认识到存在的缺点。在新的学期里,我要战胜缺点,发扬优点,不断取得新的进步。 我已经是高年级的大姐姐了,因此我一定对自己负责,改掉以前的坏毛病,做到以下几点: 一、遵守纪律。要戴红领巾,不迟到,星期一至四按规定穿校服,上课时认真听讲,不交头接耳,不搞小动作,积极举手发言,下课时不追赶打闹。 二、同学之间也要相互帮助。同学有难题时要尽量帮忙。朋友之间发生口角时,一定要静下心来,想想自己的缺点,并主动向朋友道歉,要尽早解决问题。另外,我要多与教师同学沟通,并且要主动、大胆一些。 三、当然,我还要加强锻炼身体,为
5、全面发展打下一个良好基础。下课要多走动,多看看绿色植物,认真做眼保健操。在家做作业做到30分钟便要起来活动活动,然后继续完成教师布置的家庭作业。 四、提高学习效率,改进学习方法。上课时认真听讲,思路跟随讲课教师的意图积极展开,尽可能把课堂内容当场消化。课后及时温习当天的功课,特别是基本概念要理解确切,这样才能做好作业。晚上预习一下明天的上课内容。 五、我定了个目标,那就是语文95分,数学96分,英语97分以上。今年暑假,我去参观了复旦大学,复旦大学是中国著名的高等学府。于是,我暗下决心,把复旦大学当做目标,争取考上这所名牌大学。 以上是我新学年的计划,我要争取做到,希望教师、同学们和父亲母亲督
6、促我。 开学的作文600字 篇3 立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己逐渐地有一点危机感了,畏惧同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的计划。 第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成,对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢我对自己说。 其次,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还对比简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想
7、法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。 第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误;在以前,每一次周测下来我都会有大量错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。 还有,在初一我发现有大量人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差;但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您屡
8、屡叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有大量的坏习惯了,高傲是我最大的弱点,我会改的在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。 新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜! 开学的作文600字 篇4 今天我刚醒来还想在睡一会儿,可是一想到今天要上学了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后,就要去学校了。小雨如牛毛,微风伴雨飞。我下了车,逐渐地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠,我们两个聊了聊后就进了教室。 这里好脏啊,桌子上,椅子上都是灰尘,地上全都是纸屑,同学们的声音充塞整个教室,轰隆隆的,让人感到很压抑。终究这么勺没见面了,心理上有一种对学习,对同
9、学隐依稀约的陌生,和对学习生活的畏惧。又是微雨同树舞,却无知了与蛙鸣。心里想的多多,不在此细言,只有这寥寥几笔: 记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨,今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是,树枝树叶沙沙响,风拂大地悄悄乐。 还是感到很不自然,这时由于可能会有台风来袭,故而教育局发布了命令,今天不用上课,一直到星期一。你说这巧吗? 回家的路上,不禁又听到了那歌。心潮起伏,毕业班了呀,压力总比以前大呦! 开学第一天_250字 今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高愉快兴地来到了学校。 一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面十分整齐、洁净,生物园里的植物
10、生长得活力勃勃。 走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。 不知不觉,上课铃声打响了,我们悄悄的等着老师的到来。 教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她就是我们的x老师,x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。 首先x老师问候我们暑假快不开心和作业完成的状况,接着,x老师又向我们强调了几件事情,然后,x老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。 外阳西下,开学第一天即将终止,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘掉这开学第一
11、天。 开学的作文600字 篇5 昨天,我们校园开学了,可难倒了我呀! 难点1早上时间太赶落:早上我还在我那五彩缤纷的梦里,就被一声清亮而犀利的闹铃打破了,呜呜呜呜,真不想起呀!可是又有什么方法呢,我便硬着头皮起来了。起来之后去我依照习惯穿上保暖裤就到了卫生间,开始了洗漱环节,我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齿刷得干洁净净,刷完后,我接了一盆水开始洗脸,水妹妹轻轻地漂流在我的脸上,使我感到清爽透心。即刻我便不觉得困了。可是抬头一看表,啊7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好头发,就夺门而出,幸好我家离着近,才不会造成悲剧。 难点2班里纪律“惹不起:要知道我可是班主任的得力小助手,所以去帮班主任干活
12、也是难免的,这次并没有让我去干活,而交给了我一项更“艰苦的任务看纪律。要知道,我们都已经七年级了,自尊心也变强了,要是当众被我点到名字,也是十分难堪的,他们要是自觉地闭嘴也行呀,可他们偏偏和我对着干,班主任一走就开始说起来,虽然不闹出大动静,但总有叽叽喳喳的说话声,真够烦的!班主任回来了,我悬着的一颗心也宁静下来,可班主任偏偏问我状况怎么样,我当时心里那个纠结呀,是说实话还是不说实话,说实话的后果就是:班主任会把他们教训一顿,没说话的小伙伴也要跟着受连累,说话的小伙伴就会更加恨我,没准下次还会打击报复继续说话。要是不说实话不就等于包庇了他们后果是:他们会认为我不管他们,下次继续说。唉,怎么办呢
13、?算了,包庇他们一次吧,希望他们有些良知,下次不要再让我做这种艰苦的选择题。 这就是我的难处,但我要努力去战胜它,不仅要改善自己还要改善我的班级,让我与班级共同进步! 开学的作文600字 篇6 烟花绽彩,牛去虎来,今日又回到了熟悉的校园开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土。爱戴的老师们,心爱的同学们,笑容洋溢,声声祈福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣的尘土。 旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应当做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是?老师在台上侃侃而谈,我们在下面悄悄的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,相互帮助,真像一个美满乐趣的大家庭上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里
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