2022届江苏省姜堰区重点达标名校中考适应性考试化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A该反应中甲、丁都属于有机物B反应生成丙、丁分子个数比为3:2C参加反应的甲、乙的质量比为30:32D该反应属于置换反应2下列实验方案不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨，闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧，闻气味

2、C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD3以下事故处理的方法正确的是（）A夜晚家中燃气泄漏，立即开灯检查B家用电器着火，用水扑灭C油锅着火，用锅盖盖灭D房间着火，立即打开门窗4下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A红磷、冰水混合物、石油B氮气、五氧化二磷、纯碱C稀有气体、二氧化碳、牛奶D铁、高锰酸钾、空气52017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是（）A利用风力发电：增加绿化面积B垃圾分类处理：尽量不使用一次性塑料袋购物C节约用水用电：低碳出行

3、减少开车次数D将废气排到高空：用工业废水浇菜6 “检测草木灰浸出液的酸碱性”实验操作如下，其中不正确的是A草木灰加水搅拌B过滤C检验酸碱性D测定酸碱度7下列物质暴露在空气中质量会减轻的是A氨水B铝粉C生石灰D硝酸铵8在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是物质XYZQ反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A反应后X的质量为6gB参加反应的X、Z的质量比是1：3C该反应的反应物是X、YDY、Q的相对分子质量比一定为1：19下列实验能达到预期目的是A除去氧化铜中的炭粉，可将混合物在足量的空气中灼烧B除去铁粉中的少量镁粉，可加入稀硫

4、酸充分反应后过滤C为检验生石灰中是否含有熟石灰，可将其加水后滴加酚酞试液D除去硝酸钠中的硫酸钠，可将混合物溶解、加适量氯化钡溶液、过滤、蒸发10漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”，与当地富硒有关如图是硒（Se）原子的结构示意图，下列描述错误的是（ ）A是相对稳定结构B核电荷数为34C共有4个电子层D第二层上有8个电子二、填空题（本大题共1小题，共4分）112018年我国成功发射高分五号卫星，可实时动态地反馈我国空气质量状况。(1)下列属于空气污染物的是_(填标号)。A 氩气B 二氧化硫C PM2.5D 二氧化碳(2)化石燃料包括煤、_和天然气，属于_(填“可再生能源”或“不可再生能源”)，它们燃

5、烧会造成不同程度的空气污染，应合理利用与开发。(3)如图是某地收集的雨水水样每隔5分钟测得的pH数据，则该雨水_(填“是”或“不是”)酸雨。(4)利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛(HCHO)， 其反应微观如图所示，下列说法正确的是_(填标号)。A 属于置换反应B 可缓解甲醛带来的室内空气污染问题.C 甲醛属于有机化合物D 图中有3种氧化物三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某硝酸铵样品中NH4NO3的质量分数是90（杂质不含氮），该肥样品中氮元素的质量分数是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图为 A、B、C 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。当温度在 t1tt2之间

6、时，A 物质与C物质_(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数相同的饱和溶液。t1时，若要将 210 克 B 物质的饱和溶液稀释成溶质质量分数为 10%的溶液，需要加水的质量为_；分别将 A、B、C 的饱和溶液从 t2降温至 t1，所得溶液中溶质的质量分数由小到大关系是_；若 要从B溶液中得到B 晶体，最好采用的方法是_；分别将 A、B、C 的饱和溶液从 t2降温至 t1，析出晶体的质量_(填序号)A最多 B最多 C最多 A、B、C一样多 无法确定14a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。若c中混有少量的b，最好采用_的方法提纯c。气体的溶解度随温度变化的情况与_（填“a”、“乙b

7、”或“丙c”）相似。t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。t1时，向盛有15ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数，可采用的方法是_。t2时，将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。（提出问题） 大烧杯中的上层溶液中除

8、了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)（猜想假设） 小明认为上层溶液中一定含有Na、CO、H、Cl、Ba2、Ca2、OH七种离子。你认为上层溶液中含有的离子最多可能有_种，它们分别是_(填离子符号)。（分析讨论） (1)小红认为上层溶液中一定不含有H，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H的另外一个理由_。(2)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确，原因是_。（设计实验） 为进一步确定上层溶液中是否含有CO，请你和小红一起参与下列探究：实验操作实验现象实验结论取大烧杯中

9、的上层溶液少许于一支试管中，滴加过量的BaCl2溶液，静置_试管中的上层溶液仍显红色大烧杯中的上层溶液中一定含有CO同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定还含有离子是_(填离子符号)（实验结论） 大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_(填离子符号)。16同学们为了证明CO2与NaOH溶液能否反应进行了如下探究：活动一：依据装置中气体体积或压力的变化判断是否反应。资料：通常情况下，1体积水可以溶解1体积CO2。甲同学要用如图所示装置证明CO2与NaOH溶液能够反应，可以观察到的现象是_。乙同学认为甲同学的实验不足以证明CO2与NaOH溶液能够反应，应该再把NaOH溶液换为水做对比实验。请分析：通过

10、甲乙两位同学实验的对比，我们能否证明CO2能与NaOH溶液反应？说出你的理由_。活动二：从生成物角度判断是否反应。同学们提出：以甲实验试管所得液体为研究对象。通过检验样品中是否含有Na2CO3来证明CO2能否与NaOH溶液反应。资料：Ca（OH）2是微溶物，Ca2+和OH不能大量共存于溶液中。丙、丁两位同学分别进行了如下实验：操作现象丙取23mL样品，向其中逐滴加入稀盐酸开始偶有少量气泡后来有大量气泡丁取23mL稀盐酸，向其中逐滴加入样品开始即有大量气泡请分析：（1）为什么丙、丁两位同学的实验现象不同_？（2）丙同学的实验里不能用酚酞试液替代稀盐酸，理由是_。（3）还有什么物质（酸类物质除外）

11、可以代替丙实验的盐酸来检验样品中是否含有Na2CO3？请列举一例：_。活动三：实验拓展已知：碳酸钠稳定，受热难分解。有同学提出取少量甲、乙实验试管里的液体进行如下图所示实验也能判断CO2能否与NaOH溶液反应。可以观察到：甲试管内壁仅出现少量气泡；乙试管内壁出现较多气泡。（1）这种加热方式叫热水浴，与直接用酒精灯加热相比，热水浴的优点有哪些？_、_（答两点）。（2）该实验为什么能证明CO2与NaOH溶液发生了反应_？参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】由微观粒子反应示意图可知：2C2H67O26H2O4CO2【详解】A、该反应中甲是乙烯（C2H6）含有碳种元素，属于有

12、机物，D是二氧化碳，属于无机物；故选项错误；B、反应生成丙、丁分子个数比为6:4=3:2；故选项正确；C、参加反应的甲、乙的质量比为（230）：（732）=15:56；故选项错误；D、由微观粒子反应示意图可知：2C2H67O26H2O4CO2该反应不符合“单质+化合物=新单质+新化合物”不属于置换反应；故选项错误；故选：B。2、D【解析】根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【详解】A、氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，实验方案能达到实验目的；B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉纤维灼烧产生烧纸的气味，抽丝灼烧，闻气味

13、可以鉴别，实验方案能达到实验目的；C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，实验方案能达到实验目的；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，除去氯化钙固体中的碳酸钙，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，实验方案不能达到实验目的。故选D。【点睛】除杂质时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。3、C【解析】A. 夜晚家中燃气泄漏，不能开灯检查，否则电火花会引燃燃气与空气的混合气体发生事故，选项错误；B. 水能导电，家用电器着火，用水扑灭会引起家用电器短路发生爆炸，应

14、先切断电源，选项错误；C. 油锅着火，用锅盖盖可以隔绝氧气，实现灭火的目的，选项正确；D. 房间着火，立即打开门窗会使得室外空气涌入室内，提供充足氧气使火势更旺，选项错误，故选C。4、A【解析】A、红磷为单质，冰水混合物都是由水分子构成，为氧化物，石油为混合物，A选项正确；B、纯碱是碳酸钠的俗称，为纯净物，故B选项错误；、C、稀有气体中有氦、氖、氩、氪、氙，因此稀有气体为混合物，C选项错误；D、高锰酸钾为三种元素组成，氧化物定义的前提是由两种元素组成，故高锰酸钾不是氧化物，D选项错误；故选A。5、D【解析】A、利用风力发电，植树造林，增大绿化面积可以净化空气，故正确；B、尽量不使用一次性塑料袋

15、购物，可以减少“白色污染”，故正确；C、节约用水用电：低碳出行减少开车次数，可以减少资源浪费，故正确；D、将废气排放到高空，也不会减少污染气体和PM2.5排放，也会造成空气污染，工业废水经处理达标后排放，故错误。故选D。6、C【解析】A、根据溶解操作的方法，进行分析判断；B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则；C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断；D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。【详解】A、溶解时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确，不符合题意；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确，不符合题意；

16、C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误，符合题意；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确，不符合题意；故选：C。7、A【解析】A、氨水易挥发，暴露在空气中质量会减少，符合题意；B、铝粉易于空气中的氧气反应生成氧化铝，质量增加，故不合题意；C、生石灰吸空气中水蒸气质量增加，故不合题意；D、硝酸铵在空气中质量一般不变，故不合题意。故选：A。【点睛】本题是考

17、查化学中常见的物质在露置空气中，自身质量的变化情况，由该题我们也联想到在化学实验室一些药品的保存一定要注意正确保存，否则会发生变化或者变质，带来不便。8、B【解析】A、根据质量守恒定律可知，反应后X的质量=8g+2g+20g+5g10g8g13g=4g，选项错误；B、参加反应的X、Z的质量比为（8g4g）：（20g8g）=1：3，选项正确；C、由图可知，X的质量在反应后减少，属于反应物，Z的质量在反应后增加，属于生成物，选项错误；D、Y、Q在反应中的质量比为（10g2g）：（13g5g）=1：1，但它们的相对分子质量比不一定为1：1，选项错误，故选B。9、A【解析】A. 除去氧化铜中的炭粉，可

18、将混合物在足量的空气中灼烧，因为炭粉在空气中灼烧时会生成二氧化碳气体，而氧化铜不反应，故正确；B. 除去铁粉中的少量镁粉，加入的稀硫酸会与铁粉和镁粉都发生反应，除去杂质的同时，也将主要物质除去除去，故错误；C.检验生石灰中是否含有熟石灰，不可将其加水，因为生石灰与水反应会生成熟石灰，故错误；D. 除去硝酸钠中的硫酸钠，不可用氯化钡溶液，因为氯化钡溶液会与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀的同时，还会生成新的杂质氯化钠，故错误。故选A。10、A【解析】试题分析：A、根据原子结构示意图可知，最外层电子数是6，不是相对稳定结构，错误；B、根据原子结构示意图可知，核电荷数=核内质子数=34，正确；C、根据原子结

19、构示意图可知，共有4个电子层，正确； D、根据原子结构示意图可知，第二层上有8个电子，正确。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图的应用的知识。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BC 石油 不可再生能源 是 BC 【解析】（1）空气污染物有：颗粒物、细颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧，选择BC。（2）化石燃料为煤、石油、天然气，属于不可再生能源。（3）pH5.6的雨水，称为酸雨，从图中数据来看，该雨水为酸雨。（4）从微观示意图中，可以得到HCHO +O2CO2+H2O，生成物没有单质，不属于置换反应；该反应可以把甲醛转化为水和二氧化碳，可缓解甲醛带来的室内空气污染问题；HC

20、HO由三种元素组成，含有碳元素，属于有机化合物，不属于氧化物；只有CO2和H2O两种物质为氧化物。正确的是BC。【点睛】空气质量日报中的主要污染物包括颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、31.5%【解析】解法一：样品中氮元素的质量分数为100%90%31.5%故答案为31.5%解法二：设样品的质量为a，则样品中的NH4NO3的质量为90%a则含有的氮元素的质量为90%a100%0.315a则氮元素在样品中的质量分数为100%31.5%故答案为31.5%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、不能 390g CAB 蒸发结晶 【解析】（1）溶解

21、度相等时才能配成溶质质量分数相等的饱和溶液，由溶解度曲线可知，当温度在t1tt2之间时，A物质与C物质的溶解度没有交点，不能配制溶质质量分数相同的饱和溶液；（2）由溶解度可知，在t1时B物质的溶解度是40g，设：210克B物质的饱和溶液含有溶质的质量为x。则有：140：40210：x 解得：x60g；设：加水的质量为m。60g(210g+m)10% 解得：m390g（3）分别将 A、B、C的饱和溶液从t2降温至t1，由于A、B的溶解度随温度的降低而减小，成为t1的饱和溶液，C的溶解度随温度的降低而增大，成为t1的不饱和溶液，与t2时饱和溶液的溶质质量分数相同，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=

22、，溶解度越大，质量分数越大，由于溶解度是：t1是BA，都大于在t2时C的溶解度，所以此时溶液的质量分数关系是：BAC；由于B的溶解度受温度的影响不大，若要从B溶液中得到B 晶体，最好采用的方法是蒸发结晶；（4）分别将 A、B、C的饱和溶液从t2降温至t1，由于饱和溶液的质量不确定，析出晶体的质量无法确定。故选。【点睛】在比较饱和溶液改变温度后的溶质质量分数大小时，首先根据溶解度曲线判定溶液的状态，再根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，判定溶质质量分数的大小。14、降温结晶 ac、b、a降温加a物质a、c 、b【解析】(1)c物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若c中混有少量的b，最好采用降

23、温结晶的方法提纯c；(2)气体物质的溶解度随温度的升高而减小，所以气体的溶解度随温度变化的情况与a相似；(3)t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c、b、a；(4)a物质的溶解度随温度的降低而增大，所以t1时，向盛有15ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数，可采用的方法是：降温，加a物质；(5)t1时，b物质的溶解度最大，a、c物质的溶解度相等，降低温度，b、c物质的溶解度减小，a物质的溶解度增大，应该按照t2时的溶解度计算，所以t2时，将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为：a、c、b。【点

24、睛】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、5 Na、Cl、OH、Ca2、Ba2 混合后大烧杯底部有沉淀(或H、OH不能共存) 若溶液中含有氢氧化钠，开始滴加盐酸时没有气泡产生 生成白色沉淀 OH Cl、Na、OH、CO 【解析】【猜想假设】将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中，上层溶液呈红色，说明溶液呈碱性，故一定含

25、有氢氧根离子，不含有氢离子；大烧杯底部有沉淀，Ba2+、Ca2+与CO32-反应能产生碳酸钡、碳酸钙沉淀，上层溶液中Ba2+、Ca2+与CO32-不能共存，故上层溶液中含有的离子最多可能有5中，它们分别是Na、Cl、Ba2、Ca2、OH-；【分析讨论】(1)小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色上层溶液中不含有H+的另外一个理由氢离子和氢氧根离子不能共存；(2)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32-小红认为他的结论不正确，原因是：酸碱优先反应，如果所加盐酸过少，被碱全部消耗，没与CO32-反应；【设计实验】与氯化钡反应生成白色沉淀的是碳酸根离子和硫酸根离子，取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中，滴加过量的BaCl2溶液，静置，有白色沉淀生成，说明大烧杯中上层溶液中一定含有CO32-；试管中的上层溶液仍是红色，说明溶液呈碱性，同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是OH-；【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是CO32-、OH-。16、试管内液体会上升至试管顶部（液体充满试管） 能证明，因为甲乙实验里试管中液面上升的高度不同（或甲实验试管里液面上升的速度比乙