第3课 情感的记录 课件 苏少版美术七年级上册_第1页
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文档简介

1、苏少版美术教材第13册第三课情感的记录一、色彩的分类1、原色：色彩中不能再分解的基本色称为原色。2、间色：由两个原色混合而成的颜色，又称二次色。3、复色：由两个间色或互补色相混合而成也称三次色。二、什么是互补色？色环上直径两端相对的颜色称为互补色。星光灿烂的夜空是凡高深埋在灵魂深处的世界感受。每一颗大星、小星回旋于夜空中, 新月也形成一个漩涡, 星云与棱线宛如一条巨龙不停地蠕动着。所有的一切似乎都在回旋、转动、烦闷、动摇, 在夜空中放射艳丽的色彩。 一朵两朵原本应该拥抱金黄灿烂的葵花海，梵高却将其连根拔起而丢弃于花瓶之中。不敢想象他是以何种心情撕心裂肺地一笔一笔缀尚为之疯狂的柠檬黄，又是怎样泪

2、流满面地看着这株植物一点一点成形。终于发现，那不是蓬勃的生命力，而是内心不被理解的颓败枯萎。“向日葵称得上是我的东西。” 文森特梵高静物水彩（法国）塞尚（1839-1906）洒脱严谨静物油画棒 学生作品1静物 铅笔淡彩 学生作品2清静 静物铅笔淡彩 学生作品3朦 胧作品特点静物水彩（法国）塞尚：静物油画棒 学生作品1：盆栽铅笔淡彩 学生作品2：瓶花铅笔淡彩 学生作品3：作品特点静物水彩（法国）塞尚：静物油画棒 学生作品1：盆栽铅笔淡彩 学生作品2：瓶花铅笔淡彩 学生作品3：洒脱严谨清静朦胧实景照片铅笔淡彩的画法步骤是什么?用素描的方法画第一个步骤用彩色铅笔画第二个步骤调整完成作品 作业要求：尝试用自己喜欢的色彩来表现自己感兴趣的东西，表现形式和绘画工具不限，画面力求多姿多彩，色调和谐，能表达出自己内心的丰富情感。 作业内容：熟悉的角落 学生作业中 带着绘画工具走出教室，到校园里寻找自己喜欢的花草进行

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