小班音乐活动啄木鸟教案反思_第1页
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文档简介

1、小班音乐活动啄木鸟教案反思这是小班音乐活动啄木鸟教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、依据故事和图画，熟识音乐，辨别乐曲ABC结构。2、在理解故事情节和乐曲关系的根底上，能初步的随乐指图。3、能留意，仔细的倾听音乐，主动的参与活动。活动准备1、啄木鸟手饰一个。2、录制的音乐磁带。3、粉笔、黑板。座位：四竖排活动过程：1、随小鸟音乐做律动入室。2、故事导入（故事附后）。3、有一段音乐也讲解并描述了这样一个故事，你们听！4、老师随音乐画故事啄木鸟。（老师还能一边听音乐一边把这个故事表示出来，你们看）。5、完好的听音乐指图。老师指图，幼儿空指。老师请来了啄木鸟医生为

2、我们班的果树治病，请小好友伸出手指和啄木鸟一起检查一遍。个别幼儿（23名）指图。请几个小好友上来和啄木鸟一起带小好友作检查吧！6、为三段音乐创编不同的律动表演，进一步理解音乐。创编。如何用动作来表示这三件事？请四位幼儿当大树，一名幼儿当啄木鸟进行训练。完好训练一遍。7、合作表演。请一半幼儿扮啄木鸟，另一半幼儿扮果树为它治病，表演后换角色。8、总结，使音乐摘果子出室。故事：果园里，有四棵果树生病了，书叶发黄，一点都没精神，大树们个个愁眉苦脸。一天，一只小鸟从这飞过看见大树那苦痛的样子就问：大树伯伯你怎么了。大树伯伯说：我们生病了，好难过。小鸟赶忙说：您别着急，我去给你们请医生。不一会小鸟就到了啄木鸟家门口，它大声喊：啄木鸟医生快开门呀，那边的大树伯伯生病了，你快去看看吧！说着就领着啄木鸟来到了果园里，经过啄木鸟的一翻检查原来是蛀虫在捣乱，啄木鸟伸着长长的嘴巴笃笃笃、笃笃笃给大树捉完了虫子，就这样大树伯伯的病好了，没过几天就又长出了旺盛的树叶，变得更加漂亮了。活动反思：爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能

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