五年级湘教版语文上册期末整理复习提升练习

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20五年级湘教版语文上册期末整理复习提升练习班级：_ 姓名：_ 【拼音集训】1. 读拼音，写词语。xing zhng ch yn chu xi hung hu ni lng x han png hng jng ji yn b i m 2. 看拼音，写词语。fn xn fn wn xi zi wn li jin ho zho zhn chn n tn n xin nu yn 3. 根据拼音写词语。d j dun lin xin tn ch mu hu c j fng fng s zhn xn yng zn ch yu 4. 看拼音写汉字l d

2、i bin jing hu mi din tng bo ln jng ji hng wi tng cho sn sh tng tng xio hu fng mng 5. 看拼音写词语。bng di yu zhng chu m chu ch xing yng jun lin shu zhu hn gu zhn xn jn ch 【选词填空】6. 选词填空。怀念想念依恋留恋1.就要离开鸟的天堂了，我们感到十分（_）。2.现代人们无比（_）那些慢生活。3.一条清凌凌的小河（_）在小村周围。4.好久没见到外婆了，我非常（_）她。不但而且哪怕也既然就5.（_）天气不好，我（_）要去上学。6.做新时代的好

3、少年，（_）要努力学习书本知识，（_）要参加社会实践活动。7. 选择恰当的词语填在下面句中的括号里。充分 充足 充沛1. 学校要求老师减轻学生过重的作业负担，保证学生有（_）的时间锻炼。2. 我准备（_）利用这个暑假把自己小学阶段的日记整理一下。严格 严峻 严肃 严重 严厉3. 经历过战争年代（_）考验的爸爸经常（_）地对我说：“时光不等人啊，你一定要（_）要求自己，努力学习，做时间的主人。”8. 选词填空。独特 奇特1我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（_）魅力。2汉字是一门（_）的艺术。虽然但是 不是而是 因为所以3（_）我掌握了学语文的诀窍，（_）我的语文水平不错

4、。4这次综合性学习（_）结束了，（_）对汉字的探究并没有结束。5这可（_）僵硬的符号，（_）有着独特性格的精灵。9. 选择关联词填空。既然就 与其不如如果就 尽管还是 宁可也不1老师常常告诉我们，（ ）考试前加班加点搞突击，（ ）平时刻苦学习。2我们（ ）不努力学习，将来（ ）不能为建设“四化”贡献力量。3凡卡（ ）回到乡下爷爷那里去，（ ）愿在城里受罪。4你（ ）答应和我一起去看电影，（ ）不应该自己先走。5（ ）痛得满头大汗，他（ ）一声不吭.10. 我能为下面的句子选择恰当的词语。秀丽 瑰丽 亮丽1无名指和小指，体态（_），样子可爱。2这湖边的美景成了当地一道（_）的风景线。3这晚霞或深

5、红，或血红，或金黄五颜六色，（_）多姿。【形近字词】11. 比一比，再组词。拟（_）牺（_）朝（_）瑞（_）枕（_）似（_）栖（_）嘲（_）端（_）忱（_）12. 火眼金睛，辨字组词。纷（_）侵（_）惰（_）协（_）吩（_）浸（_）随（_）胁（_）13. 辨字组词。运（_）晓（_）铲（_）狂（_）耘（_）绕（_）产（_）逛（_）14. 比一比，再组词。嫌（_）协（_）谎（_）嫂（_）澄（_）谦（_）胁（_）慌（_）搜（_）橙（_）15. 比一比，再组词。丧（_）扭（_）唬（_）诣（_）衷（_）纽（_）琥（_）脂（_）【句子对对碰】16. 按要求写句子。1没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界

6、吗？（改为陈述句）_2草原的美景真让人惊叹！（改为双重否定句）_3男人说：“我并不生气。”（改为转述句）_4对于这个问题，你必须认真思想一下。（修改病句）_5我端起瓷碗，觉得这个碗很重很重。（改为夸张句）_17. 按要求写句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。稀奇；稀少。_认为稀奇而喜爱。_2.牛郎对织女说，她喜欢人间，他也喜欢人间，他们一块儿在人间生活吧。（改为直接引语）_3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。（修改病句）_18. 按要求写句子。1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）_2.请写一句关于“书”的比喻句。_3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。夕阳西下，乌鸦归巢。

7、_4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句）_5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句）_19. 按要求完成下面的句子练习。1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句）_2.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。（修改病句）_3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句）_4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句）_20. 按要求改句子。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（改为双重否定句）_2他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。（缩句）_3将军白了他一眼：

8、“吃什么？战士吃什么我就吃什么。”（改为转述句）_4园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用加点词造句）_【古诗阅读】21. 阅读下面唐诗，完成下列各题。闻雁韦应物故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。寒塘赵嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。1这两首诗从体裁上看都属于_。这两首诗都是抒发作者的_。2这两首诗为什么都写到“雁”?_22. 阅读古诗，完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。_，_。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_，我还学过他的_和_。3这首诗描写了_、_、_、_等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的_。23. 课外阅读。惠崇春江晚景宋 苏轼竹外桃花

9、三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1这首诗的作者苏轼号_，与他的父亲，弟弟合称_2这是一首（）诗A、写景诗B、题画诗C、咏物诗3解释加点字和诗句的意思正是河豚欲上时欲：_4说说诗的前三句写了几种景物，这三句都写了什么地方的景物？_5请写出作者联想的诗句。_24. 阅读与理解。四时田园杂兴（其二十五）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1诗中描写的事物有_。（至少写四个）2这首诗描写了（ ）A.田园的破败景象。B.宁静自然、朴实清新的田园风光。3这四句诗中你最喜欢的一个句子是_，原因是_。25. 阅读并完成练习。题临安邸山外青山楼外楼，西湖

10、歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1诗的前两句抓住了临安城的特点：_的青山，_的楼台和无休止的轻歌曼舞，生动刻画出当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语）2“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义？_3诗人用“_”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？4这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_【课外阅读】26. “课外阅读”拦截，请攻破难关！走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造

11、成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的

12、求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1阅读文章，划掉括号里不正确的字。2从文中找出下列词语的反义词。粗略（_） 瞬间（_）3为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？_4读小说和看影片有什么不同？_5作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。6文学欣赏的最佳途径是什么？_7结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。_27. 阅读理解。阳光的两种用法童年住在大院里的都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如

13、铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晩上睡觉时我钻进去，就是暖乎乎的了。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。街坊

14、毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候，每天中午，她都是接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样法子洗澡，在我们大院是独一无二的。母亲对我说：“看人家毕大妈把老阳儿煮在水里面了！”我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成了我们居家过日子必备的一

15、种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是谁家又离得开老阳儿呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一文钱，对所有人都大方而且一视同仁，柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多。她们需要一点儿智慧和温暖的心，更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。这叫作“少花钱能办事，不花钱也能办事。”1联系上下文理解词语。独一无二：_一视同仁：_2“阳光的两种用法”指什么？用简洁的语言概括出来。（每空不超过6个字）（1）_ （2）_3默读第段，想一想，画“ ”的句子写出了_，画波浪线的

16、句子写出了_；画双横线的句子又写出了_。4作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”？写出你的理由。_5从母亲和毕大妈朴素的生活中，你得到怎样的启迪？_28. 阅读短文，回答问题。会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻_（yng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏

17、僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看

18、到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛

19、里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇_（nn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的

20、蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子这不正是每一个山里母亲期待的吗？（选文有改动）1根据注音写出汉字。轻_（yng）娇_（nn）2文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛”有什么作用？_3文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：_4在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和_有关。妈妈这样做的用意是： _5文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？_6文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？_7文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？_29. 课外阅读，完成练习。 我们跟着月亮走吧那年我 12 岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。祖父去世、父亲受

21、伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发， 气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。几天后的一个夜

22、晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。乌云一层一层压过来，有些让人室息。忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。黑蘑菇总有散开的时候。并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是

23、勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。跟着月亮走吧。1文章写了哪几件事？请简要概括。_2在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。_3短文塑造了一个_的母亲的形象。4读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。_30. 课外阅读。茶乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，编织成翡翠的绿衫。春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，

24、踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡回荡。（小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。）空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。