版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、石家庄铁路职业技术学院教师讲课设计讲课班级讲课日期出勤状况课程名称复习旧课重点新课内容及重点讲课目的重点与难点序号:05-7电气化铁路接触网讲课种类理论讲课支柱支柱的使用第二章接触网设施构造第二节腕臂支柱装置学生应当认识腕臂的种类,掌握其长处重点:绝缘腕臂的长处难点:带电检修的见解举措:多媒体课后作业1绝缘腕臂有哪些长处?石家庄铁路职业技术学院教师讲课设计第2页第二节腕臂支柱的装置、腕臂的作用及组成、腕臂的作用、对腕臂的要求、腕臂的采纳应保证技术要求,并力争经济合理。1)腕臂的长度应试虑悬挂数目2)腕臂的长度应试虑所跨股道数3)腕臂的长度应试虑构造高度4)腕臂的长度应试虑侧面限界、腕臂与拉杆或
2、压管的配合腕臂按其与支柱的联接形式分为绝缘腕臂和非绝缘腕臂两类。绝缘腕臂构造绝缘腕臂优胜性构造灵便简单,技术性能好,施工安装和维修均比较方便,并且绝缘子是凑近支柱侧安设的,其对支柱高度的要求比使用非绝缘腕臂低,同时也降低了对支柱容量的要求,进而降低了成本,减少了投资。因为腕臂和拉杆(或压管)与接触悬挂处于同样电位,还便于张开带电作业。在混淆牵引区段,因为绝缘子在支柱侧,不易被烟薰污染,减少了打扫绝缘子和保护绝缘子的工作,提升了接触悬挂的电气石家庄铁路职业技术学院教师讲课设计第3页绝缘强度,因此绝缘腕臂获得了宽泛使用。非绝缘腕臂构造优弊端非绝缘腕臂易脏,支柱高度高,支柱受力大,在支柱地点受限制时
3、采纳。二、腕臂支柱装置腕臂支柱装置的要求腕臂支柱装置依据悬挂种类的不同样分为简单悬挂、半赔偿链形悬挂、全赔偿链形悬挂支柱装置。依据支柱用途的不同样分为中间柱、转换柱、道岔定位柱、锚柱和中心柱的装置,以及直线与曲线支柱装置。因为腕臂支柱装置的种类好多,形式复杂,因此在设计大将支柱装置分为A、B、C、D、E五种形式,每种形式的合用范围以下:型:接触线悬挂点高度为5.8m,构造高度为1.5m,用于区间全赔偿链形悬挂,一般采纳地面以上高度为8.2m的支柱。型:接触线悬挂点高度为6m,构造高度为1.5m,用于区间或车站最外道岔至绝缘锚段关节处的全赔偿链形悬挂,一般采纳地面以上高度为8.7m的支柱。C型:
4、石家庄铁路职业技术学院教师讲课设计第4页接触线悬挂点高度为6.45m,构造高度为1.5m,用于车站最外道岔至绝缘锚段关节处的全赔偿链形悬挂,一般采纳地面以上高度为9.2m的支柱。接触线悬挂点高度为6m,构造高度为1.7m,用于车站或区间半(全)赔偿链形悬挂,一般采纳地面以上高度为8.7m的支柱。型:接触线悬挂点高度为6.4m,构造高度为1.7m,用于车站半赔偿(全)赔偿链形悬挂,一般采纳地面以上高度为9.2m的支柱。上述种类中,B、C、D、E、型可用于覆冰地域,A型用于无冰地区。腕臂装置安装图可依据这五各样类进行设计,设计时还应试虑支柱侧面限界、拉出值和必需的安装调整范围。接触线悬挂点高度,是
5、指接触线无弛度时定位点处接触线距轨面的垂直高度,设计规范规定以下:最高高度:不大于6500mm。最低高度:区间、站场:一般中间站和区间不小于5700mm。编组站、区段站及配有调车组的大型中间站,一般状况不小于6200mm,确有困难时可不小于5700mm。石家庄铁路职业技术学院教师讲课设计第5页地道内(包含按规定降低高度的地道口外及跨线建筑物范围内):正常状况(带电经过5300mm超限货物)不小于5700mm。困难状况(带电经过5300mm超限货物)不小于5650mm。特别状况不小于5250mm。接触线的最高高度,是依据受电弓的最大工作高度确立的,而最低高度确实定,是考虑了带电体对接地体之间的空
6、气绝缘距离及经过超限货物的要求。接触线高度的赞成施工误差为30mm。支柱侧面限界是指轨平面处,支柱内缘至线路中心的距离,站场上的软横跨柱其侧面限界一般为3.0m,站台上的软横跨柱为5.0m,中间站台上的支柱要求支柱内缘距站台边不小于1500mm,支柱侧面限见表222。链形接触悬挂的构造高度是指支柱定位点处,在接触线无弛度时,承力索与接触线间的垂直距离,其值大小应试虑最短吊弦长度,即保证在极限气温条件下,跨中最短吊弦顺线路方向与垂直方向的偏移角不大于30。还应试虑支柱高度、悬挂种类、调整范围及维修方便等要素,一般取11001700mm。支柱装置的分析支柱装置的种类好多,但从构造上分析全部腕臂支柱
7、装置都有其共同的特色,那就是装置构造中均安设有腕臂和水平拉杆(或压管),并且它们的安装形式和要求基真同样,即水平拉杆(或压管)一般呈水平状态,腕臂为绝缘旋转式腕臂,承力索固定在钩头鞍子(或悬吊石家庄铁路职业技术学院教师讲课设计第6页滑轮)内,钩头鞍子经过套管绞环固定在腕臂顶端,定位器与定位管、定位管与腕臂之间均采纳定位钩和定位环两种连结部件。不同样点在于选择定位装置构造时要考虑接触线的工作性质,其变化方式好多,因此支柱装置构造的分析应以定位装置为主。中间支柱装置中间支柱装置应用最宽泛,依据支柱所在线路的不同样分为以下几种:直线区段中间柱正(反)定位装置曲线半径R为12004000m区段上位于曲
8、线外侧支柱的装置该支柱一般选择直线正定位装置方式,因为支柱侧面限界增大,因此主定位管、腕臂、水平拉杆应适合加长,承力索部署在接触线的正上方,其余装置与直线同样。R1000m区段上曲线外侧支柱装置曲线内侧支柱上的装置非绝缘变换柱的装置绝缘变换柱的装置中心支柱的装置锚柱的装置道岔柱和定位柱的装置简单悬挂支柱装置三、安装方法及注意事项石家庄铁路职业技术学院教师讲课设计第7页腕臂安装属于小组作业需6人,此中杆上2人,一人在腕臂底座处,另一人在水平拉杆底座处,3人拉绳,一人拉协助绳。腕臂采纳起初预配幸亏现场整体吊装,详细操作方法是:杆上人员检查支柱预留孔能否拥挤,对拥挤的孔用钢钎打通,若有困难则改为T型水平拉杆和腕臂底座。此后安装底座并在水平拉杆底座处挂张口滑轮和棕绳。地面人员检查腕臂部件能否安装坚固,特别是套管绞环应紧固,不然将出现滑移的严重事故。先吊起悬式绝缘子并挂于水平拉杆底座处,起吊中要用协助绳将悬式绝缘子拉离支柱,防备绝缘子瓷体刮碰柱体造成破坏。腕臂整体起吊后,先连结腕臂底座双耳连结器处的销钉。此后松绳拉杆底座处的作业人员推水平拉杆,将腕臂推离支柱,同时用另一只手托起悬式绝缘子串,将拉杆杵头放进绝缘子杵座中。插上弹簧销腕臂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国牛腩筋串数据监测研究报告
- 2024至2030年中国气动膏体灌装机数据监测研究报告
- 2024年洋参绿茶项目可行性研究报告
- 2024至2030年中国坐立两用颈椎牵引机行业投资前景及策略咨询研究报告
- 花园造景课程设计
- 中国高纯氧化铝粉行业应用态势与前景动态预测研究报告(2024-2030版)
- 中国预装式变电站行业现状规模与前景趋势预测研究报告(2024-2030版)
- 中国船舶燃料调和油产品行业销售动态及消费需求预测研究报告(2024-2030版)
- 中国硫氢化钠行业供需态势及前景动态预测研究报告(2024-2030版)
- 中国甘油醚行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告(2024-2030版)
- 服务与服务意识培训课件
- 第5课《秋天的怀念》群文教学设计 统编版语文七年级上册
- 二年级家长会语文老师课件
- 冬季安全生产特点及预防措施
- 视频短片制作合同范本
- 结构加固改造之整体结构加固教学课件
- 高中数学-3.3 幂函数教学课件设计
- 抑郁症与睡眠障碍课件
- 创新思维与创业实验-东南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 第九讲 全面依法治国PPT习概论2023优化版教学课件
- 内部控制学李晓慧课后参考答案
评论
0/150
提交评论