小班语言肥皂泡泡教案反思_第1页
小班语言肥皂泡泡教案反思_第2页
小班语言肥皂泡泡教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小班语言肥皂泡泡教案反思这是小班语言肥皂泡泡教案反思,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、阅读绘本,讲解并描述小动物洗澡的事情。2、明白洗澡能让自己的身体变洁净和舒适,体验洗澡带来的乐趣。活动准备:1、绘本肥皂泡泡和课件2、音乐:我爱洗澡3、吸管、装有肥皂杯子活动过程:一、沟通经验,感受洗澡的乐趣你们会自己洗澡吗?洗澡要洗哪些地方?听音乐,模拟洗澡二、观看画面,理解故事情节1、观看封面,引出故事小猪在干什么?你从那里看出来的?小猪会用什么洗澡呢?2、观看第一页小猪会用肥皂干什么?3、观看第二页小猪在用肥皂干什么?共有几个泡泡?泡泡都一样吗?4、观看第三页洗完澡,小猪变

2、得怎样了?小猪还会请谁来洗澡呢?5、观看第四、五页洗完澡,小熊变得怎么样?洗完澡,小兔变得怎么样?6、观看第六页洗完澡了,小熊、小兔、小猪在干什么?他们吹出的泡泡一样吗?最大的泡泡在哪里,最小的泡泡在哪里?你最喜爱那一只泡泡:为什么?三、游戏:吹泡泡提供粗细不同的吸管,肥皂水、杯子,幼儿找空处吹泡泡。教学反思:从这堂课下来,我觉得这种新颖的绘本教学方式非常合适我们幼儿,幼儿很简单被颜色丰富的图画所吸引,让他们有表现的冲动,语言表达力量也就得到了提高,老师也不用准备太多的材料,只要精炼自己的提问,抓住幼儿的爱好,幼儿便会自然而然地伴着老师的思路走下去,从中我也体会到了自己在教学上的缺乏之处,在今后的教学活动中我会更加留意,相信在一次次的总结反思中,我会有更多进步的。这节活动,我虽是用了绘本教学,但没有局限在观看与说,而是融入了音乐的说说跳跳、数学的数数比比和颜色的一些熟悉,旨在通过这些让孩子们更亲近阅读、更欢乐地阅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论