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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1下列说法:若点C是AB的中点,则ACBC;若ACBC,则点C是AB的中点;若OC是
2、AOB的平分线,则AOCAOB;若AOCAOB,则OC是AOB的平分线其中正确的有()A1个B2个C3个D4个2关于多项式x2y21的项数及次数,下列说法正确的是()A项数是2,次数是2B项数是2,次数是4C项数是3,次数是2D项数是3,次数是43在中,是正数的有( )A1个B2个C3个D4个4下列计算正确的是()Aaa2a2B(x3)2x5C(2a)24a2D(x+1)2x2+15用代数式表示“的倍与的和的平方”,正确的是( )ABCD6核桃的单价为m元/千克,栗子的单价为n元/千克,买2千克核桃和3千克栗子共需( )A(m+n)元B(3m+2n)元C(2m+3n)元D5(m+n)元7下列说
3、法错误的个数是( )单独一个数0不是单项式;单项式-a的次数为0;多项式-a2+abc+1是二次三项式;-a2b的系数是1A1B2C3D48古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.则下列符合这一规律的等式是( ) A20=4+16B25=9+16C36=15+21D49=20+299下列调查方式的选择较为合理的是()A日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式B月兔号探月车发射前的检查,采用抽样调查方式C了解全世界公民日平均用水量
4、,采用普查方式D了解全国七年级学生平均每天的随眠时间,采用抽样调查方式10小南在解关于x的一元一次方程时,由于粗心大意,去分母时出现漏乘错误,把原方程化为3xm2,并计算得解为x1则原方程正确的解为()ABx1CD11四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是( )A4,8,8B6,12,8C6,8,4D5,5,412如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是( )ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13定义运算“”:,那么=_.14一组数据2,1,2,5,3,2的众数是_15今年小明的爷爷的年龄是小明的5倍,四年后,小明的爷爷的年龄是小明的4倍,小明今年_岁16若代数式
5、5的值为,那么代数式的值是_17如图,长方形纸片,点分别在边上,连接,将对折,点落在直线上的点处,得折痕将对折,点落在直线上的处,得折痕,则的度数是_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)如图,在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为(0,1)(2,0)(2,1.5),(1)求三角形ABC的面积(2)如果在第二象限内有一点P(a,),试用含a的式子表示四边形ABOP的面积(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使得四边形ABOP的面积与三角形ABC的面积相等?若存在,请求出点P的坐标?若不存在,请说明理由19(5分)某商店元月1日举行
6、“元旦”促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品一律按商品价格的折优惠已知小敏不是该商店的会员(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,她购买商品的价格为多少元时,两个方案所付金额相同?(3)在这个商店中购买商品时,应如何选择购买方案划算?20(8分)计算题(1);(2)(1)解方程:2x51(x1);(4)解方程:46x121(10分)解下列方程:.22(10分)某校为了解本校八年级学生数学学习情况,随机抽查该
7、年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级:A、B、C、D,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题(1)补全条形统计图(2)等级为D等的所在扇形的圆心角是 度(3)如果八年级共有学生1800名,请你估算我校学生中数学学习A等和B等共多少人?23(12分)(1)已知,求代数式(2)先化简,再求值:,其中,参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据线段的中点的定义及角平分线的定义对选项进行判断,即可得出正确答案【详解】若C是AB的中点,则AC=BC,该说法正确;若AC=BC
8、,则点C不一定是AB的中点,该说法错误;若OC是AOB的平分线,则AOC=AOB,该说法正确;若AOC=AOB,则OC不一定是AOB的平分线,该说法错误;综上所述正确个数为2个.故选:B.【点睛】此题考查线段中点及角平分线,解题关键在于掌握线段中点及角平分线的定义.2、C【分析】根据多项式的项数是组成多项式的单项式的个数以及多项式的次数是组成多项式的单项式折最高次数确定方法分析得出答案【详解】多项式x1+y1-1是3个单项式的和,因此该多项式的项数是3;组成多项式的单项式的最高次数是1,因此该多项式的次数是1故选:C【点睛】此题主要考查了多项式,正确把握多项式的次数与系数确定方法是解题关键3、
9、B【分析】首先把需要化简的式子化简,再根据大于0的数是正数进行判断【详解】解:把需要化简的式子化简后为:-|-6|=-6,-(-5)=5,(-1)2=1所以正数共有2个,是-(-5)=5,(-1)2=1;故选:B【点睛】判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断此题注意0非正数也非负数4、C【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则和积的乘方运算法则、完全平方公式分别计算得出答案【详解】A、aa2a3,故此选项错误;B、(x3)2x6,故此选项错误;C、(2a)24a2,正确;D、(x+1)2x2+2x+1,故此选项错误故选C【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以
10、及幂的乘方运算和积的乘方运算、完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键5、C【分析】根据“的倍与的和的平方”,用代数式表示,即可.【详解】有题意得:,故选C.【点睛】本题主要考查用代数式表示数量关系,注意代数式的书写规范,是解题的关键.6、C【分析】根据题意列代数式表示即可【详解】核桃的单价为元/千克,栗子的单价为元/千克买千克核桃和千克栗子共需元故选:C【点睛】本题考查了在实际问题中列代数式的问题,正确审题理解题意是找到每个量之间的关系,从而列出代数式的关键,需注意运算符号、小括号的正确使用7、D【分析】根据单项式和多项式的定义逐一判断即可【详解】解:单独一个数0是单项式,故错误;单项式
11、a的次数为1,故错误;多项式a2+abc+1是三次三项式,故错误;a2b的系数是1,故错误;故选:D【点睛】此题考查的是单项式和多项式的定义,正确把握单项式和多项式的定义是解题关键8、C【分析】根据题意,“正方形数”与“三角形数”之间的关系为:(n1),据此一一验证即可.【详解】解:A.20不是“正方形数”,此项不符合题意;B.9,16不是“三角形数”,此项不符合题意;C.36是“正方形数”,15,21是“三角形数”,且符合二者间的关系式,此项符合题意;D.29不是“三角形数”,此项不符合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查学生对探索题的总结能力,这类题目一般利用排除法比较容易得出答案.9、D
12、【分析】通过普查的方式可以直接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,而抽样调查得到的结果比较近似,据此进行判断即可解答【详解】解:A. 日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,若采用普查方式则会耗费大量时间,应采用抽样调查方式,故A错误;B. 月兔号探月车发射前的检查需要直接得到全面可靠的信息,应采用普查方式,故B错误;C. 了解全世界公民日平均用水量,全世界公民人数众多,花费的时间较长,耗费大,应采用抽样调查方式,故C错误;D. 了解全国七年级学生平均每天的随眠时间,采用抽样调查方式,故D正确故选:D【点睛】本题主要考查了普查与抽样调查的概念,选择普查还是抽样调查需要根据所要考查的
13、对象的特征灵活选用10、A【分析】先根据题意求出m的值,然后代入原方程即可求出答案【详解】解:由题意可知:x1是方程3xm2的解,3m2,m1,原方程为, x,故选:A【点睛】本题主要考查方程的解的定义;若一个数是方程的解,那么把这个数代入方程两边,所得到的式子一定成立,解本题的关键是先根据方程的解的定义求出的值11、B【分析】根据n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,即可得到答案【详解】四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是:6,12,1故选:B【点睛】本题主要考查四棱柱的特征,掌握n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,是解题的关键12、B【分析】将A、B、C、D分别展开,
14、能和原图相对应的即为正确答案:【详解】A、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误;B、展开得到,能和原图相对,故本选项正确;C、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误;D、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误.故选B.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-9【分析】根据给的新定义可得到等式,从而求解即可【详解】解:,故答案为.【点睛】本题考查新定义问题,明白定义的概念,套定义即可求解14、1【分析】根据众数的定义求解可得【详解】在数据1,1,1,5,3,1中1出现了3次,次数最多,所以众数为1,故答案为:1【点睛】本题考查了众数,众数是一组数据中出现次数最多的数
15、15、12【分析】设今年小明x岁,则爷爷5x岁,根据题目意思列出方程即可得出结果【详解】解:设今年小明x岁,则爷爷5x岁,5x+4=4(x+4)解得:x=12所以小明今年12岁,故答案为:12【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的应用,正确的理解题意,列出方程是解题的关键16、-1【分析】由题意,先求出,然后代入计算,即可求出答案【详解】解:,=故答案为:【点睛】本题考查了求代数式的值,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确的进行解题17、【分析】由翻折的性质得,从而可知【详解】由翻折的性质可知:,NEM= + =故答案为:【点睛】该题主要考查了与角平分线有关的计算,翻折变换的性质,掌握翻折的性质
16、是解题的关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、 (1);(2);(3)存在,P(,)【分析】(1)根据A、B、C三点的坐标即可得出ABC的面积;(2)作PEy轴于E,四边形ABOP的面积=AOB的面积+AOP的面积,即可得出结果;(3)根据题意得:,求出,即可得出点P的坐标【详解】(1)A、B、C三点的坐标分别为(0,1)(2,0)(2,1.5),ABC的面积=1.52=1.5;(2)作PEy轴于E,如图所示:则四边形ABOP的面积=AOB的面积+AOP的面积=OAOB+OAPE=12+1(a)=1a;(3)存在点P,使得四边形ABOP的面
17、积与三角形ABC的面积相等,点P的坐标为(,);理由如下:根据题意得:,解得:,P(,)【点睛】本题考查了坐标与图形,熟练掌握坐标与图形性质是解决问题的关键19、(1)114;(2)她购买商品的价格为1120元时,两个方案所付金额相同;(3)当购买的商品价格为1120元时,两种方案所付金额相同;当所购商品的价格大于1120元时采用方案一划算;当所购商品的价格于小1120元时采用方案二划算【分析】(1)根据实际支付费用=商品价格折扣率即可算出结果;(2)假设她购买商品的价格为元时,两个方案所付金额相同,根据两种方案所付金额相同即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)设她购买商品的价格
18、为y元,根据题意列出不等式求解即可【详解】(1)1200.95=114(元)答:实际应支付114元;(2)设她购买商品的价格为x元时,两个方案所付金额相同,根据题意得:,解得:,答:她购买商品的价格为1120元时,两个方案所付金额相同;(3) 设她购买商品的价格为元,当采用方案一更合算时,根据题意得:,解得:当采用方案二更合算时,根据题意得:,解得:当两个方案所付金额相同时,由(2)得购买商品的价格为1120元,综上,当购买的商品价格为1120元时,两种方案所付金额相同,当所购商品的价格大于1120元时采用方案一划算,当所购商品的价格于小1120元时采用方案二划算【点睛】本题考查了一元一次方程
19、的应用以及解一元一次不等式,解题的关键是:(1)根据数量关系列式计算;(2)根据两种方案所付金额相同列出关于的一元一次方程;(3)根据题意列出关于y的一元一次不等式求解即可20、(2);(2);(2);(4)【分析】(2)(2)根据有理数的混合运算法则进行计算;(2)先去括号,再合并同类项,最后化一次项系数为2;(4)两边同时乘以2,去分母,再去括号,合并同类项,最后化一次项系数为2【详解】解:(2)原式;(2)原式(2);(4)【点睛】本题考查有理数的混合运算和解一元一次方程,解题的关键是掌握有理数的混合运算法则和解一元一次方程的方法21、x=1【解析】本题是较为复杂的去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1解一元一次方程,本题方程两边都含有分数系数,如果直接通分,有一定的难度,但对每一个式子先进行化简、整理为整数形式,难度就会降低【详解】去分母,得 1(x2)6=2(x+1)(x+8), 去括
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