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文档简介
1、2 2 42 22 2 2 42 22 4 22 2 4 2021 北市考学拟题二一选题小 1 分。 12 小,分 12 分在小给的个项,出符题要的 项1氧碳灰分别溶于水中滴入紫色石蕊试液呈的颜色依次 )A色蓝色、无色C红色、蓝色、紫色B红色、紫色、蓝色D色蓝色、红色2 分下列元素中,属于金元素的是( )AB氯C磷D3 分下列物质的水溶液 依减的( )A O, NaOHC , ONaOHB() , O,HCl D, O4 分某同学在一次化学探活动中,将甲、乙两种金属分别投入到硫酸锌溶液中,发现甲的表面没有明显现象,乙的表面有固体物质析出该同学对甲、乙和锌三种金属活动性大小的判断正确( )A锌B
2、乙锌甲C甲锌乙D乙5 分下列基本实验操作中正确的是( )A稀释浓硫酸B过滤C称量氯化钠D加碳酸钠6 分)“3H SO ”中有“、3、四数,下面叙述其表示的意义错误的是( )A”示硫元素的个数B“2表示每个分子中含有的氢原子个数C“3表示分子个数D”示每个分子中含有的氧原子个数7 分碱溶液中都含有 OH ,此不同的碱表现出一些共同的性质下列关于 () 性的描述2 2 44 2 2 44 中不属于碱的共同性质的是( )A使色石蕊溶液变蓝色B能与盐酸反应生成水C能与 CO 反生成水D与 Na 溶液反应生成 沉淀8 分关于电解水的实验中以下说法错误的是( )A管 1 生的气体可以使带火星的木条复燃B正
3、负极产生气体的体积比 12C该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子D实可以证明水是由氢元素和氧元素组成的9 分如图所示装置可用于定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列 有关该实验的说法中,正确的是( )A磷灭后应立刻打开弹簧夹B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D验,取用极少量红磷,既减少污染又不影响实验结果10 分)有两瓶酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,另一瓶是不饱和溶液下列实验操作中无法区分这 两种溶液的是( )A一量的水B加入少量的硝酸钾晶体2 23 22 23 2C降低温度D蒸发少量水 分溶液与我们的生活息息相关下了有关溶液的说法正确的是
4、( )A 1 g 物质加入到 g 水,所得溶液的溶质质量分数一定是 10%B36gNaCl 溶在 100g 水刚好形成饱和溶液,故 NaCl 的解度为 36gC将 30 硝钾投入到 70 g 水中,所得溶液质量不一定是 100 gD 食完全溶于 100 g 水,所得溶液中溶质的质量分数为 12 分“捕捉废气中的二化碳,并用于制备甲醇的微观示意图如图,下列说法正确的是( )A种应物均为化合物B甲醇分子的相对分子质量是 32 C反应的方程式为 +HCH OH+H OD成水中,氢元素和氧元素的质量比为 :二非择( 33 分)空分【活象释13 分化学改变我们的生活请“合烷冰石灰性炭醋中择适 当的物质填
5、空(填序号)()用于人工降雨的物质是 ;()除去冰箱中异味的物质是 ;()简单的有机物是 ;()用来制造人造骨的是 ()除去热水瓶胆里水垢的是 ;()用作建筑材料的是 14 分化学与生产生活密切相关,回答下列问题:()国南海海底蕴藏了大量的可燃冰资源。可燃冰的主要成分是 。( 液石油气在加压的情况下可装入容积为 80L 的瓶中供居民做燃气使用是 。()活中常用氢气或氦气填充气球,但氢气球容易爆炸,氦气球则相对安全,应用较广。氦的化学式为 。( ) 喝不开车,开车不喝酒 交警使用的酒精检测器里盛放经过酸化处理的含强氧化剂三氧化铬 ()的硅胶如果司机喝过酒,呼出气体中含有的乙醇蒸气将 CrO 还原
6、成硫酸Cr24) ,测器就会由暗红色变成蓝绿色。三氧化铬中铬元素的化合价为 。()尿病病人血糖偏高,血糖是指血液的葡萄糖,葡萄糖的化学式是 。15 分某化学兴趣小组在实验室做课外探究实验,如图 1 所,他们将一支烧杯罩在 支燃着的高低 不同的蜡烛上,发现总是高的蜡烛先灭。请你随他们一同探究。【提出问题 】为什么高的蜡烛先灭 ?【猜想假设】猜想 :的先灭因为 。猜想 :的先灭是因为上部的气被消耗。【实验验证 1】为了验证猜想 1 否正确,小明同学进行了如下实验。步骤将浸有澄清石灰水的滤纸分别放在烧杯的顶部和底部在滤纸上滴加酚酞变后用杯罩住点燃的高低蜡烛察低滤纸褪色顺如图)现象结论烧杯上层二氧化碳
7、浓度较高,高蜡烛先熄灭与二氧化碳浓度过高有关,涉及到的化学方程式: 。小红却对小明的结论表示怀疑,她用图 2 装置收集一瓶 80%氧化碳与 20%氧的混合气体,最右边仪器的名称 ;小红将燃着的蜡烛伸入收齐的混合气体中,发现 ,而证明小明的结不正 确2 2 【实验验证 2】为了验证猜想 2小红利用手持技术实验,用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化,如图 3 所,剩余氧气浓度 15.65%, 二氧化碳浓度 二氧化碳浓度增大不多,而氧气浓度明显下降。【实验结论】 。【反思评论】根据图 3 中面条曲线(装置内氧气浓度)变化分析,在 (填A、CD
8、” 点时蜡烛全部熄灭;请解释曲线 段、BC 段CD 段化原因。AB 段: ; 段 ; 段 。普读理16 分)随着汽车保有量的不断提高,环境和能源问题也日益突出,研制清洁能源汽车已成解决上述问题的途径之一。氢能汽车是以氢气为主要能源的汽车,一般的内燃机通常注入柴油或汽油,能汽车则改为使用气体氢氢能汽车有多优点先是干净卫生气燃烧后成的产物是水会染境。 其次是氢气的热值高。近年来,我国在氢能汽车的研发领域取得重大突破。根据以上信息,回答下列问题:()统汽车的发动机多为汽油机。如图甲所示,汽油是炼制的产品,此过程会排放出大气污染气体;如图乙所示为某汽油机在工作时的能量分配图。据图数据,该汽油机的效率为
9、 。 ()能源汽车中氢的储存是一个需要解决的问题。前常用的储氢方法是金属储氢法,如氢化钙 )一种常用的生氢剂,遇水后生成氢气和一种 碱,写出其反应的化学方程式 。燃料电池车的优点是 出一点即可)()列说法正确的是 。2 32 3 2 2 2 32 3 2 2 A能车行驶时可将机械能转化为化学能B我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破C以汽油为燃料的汽车行驶时向空气中排放有害气体产际析17 分)我市某县有较丰富的煤炭和石灰岩资源,当地利用这些资源进行炼焦、炼铁写出炼铁过程 中涉及到的以下两个反应的化学方程式()炭高温还原二氧化碳的反应: ()铁矿在高温下与一氧化碳反应: 18 分氢氧化镁是一种
10、重要的化工原料,某矿石由 、 、 和 组成。用它制备氢氧化 镁的流程示意图如下,部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的 pH 见表沉淀物开始沉淀完全沉淀Fe()1.93.2CU()4.26.7Mg()9.111.1()石灰主要成分的化学式是 ;()液 A 中阳离子是 (离子符号()骤加熟石灰,调节溶液的 pH 范为 ; ()液 B 与石灰反应的化学方程式是 。本验其理析19 分化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题()锅是厨房中常用的炊具,请用所学的化学知识填空锅作炊具主要是利用铁的性用铁锅有利于人体健康,主要是因为 你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法 (小明家的铝壶由于长时间水
11、有一层水主要含碳酸钙选实验室里的来除垢,除垢时间不宜过长的原因是 (化学方程式表示()延长食品保质期,有些食品袋内放一“吸”如图是某食品包装袋中“504 双吸剂,此双吸剂中铁粉的作用是 ,双吸剂中使用铁粉不使用铁块的原因是 ,NaCl 的用可能 是 (采碳纤维材料的自行车便机械强度大这用了碳纤维的 (物理或化学性质; 采用铝合金材料的自行车,金属铝具有较强抗腐蚀性的原因是 20 分根据如图所示实验,回答下列问题。() 中应的文字表达式 ,象是 ,集气瓶中加入液体的作用是 。() 2 中反应现象为 ,文字表达式 ,气瓶中加入的液体可能是 ,目的 为 。21 分如图是实验室常用的仪器()甲中仪器名
12、称 A、C ;()验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的 (填序号A理B纯碱C盐酸D硫3 2 3 2 3 2 3 2 ()装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A 和 外,还要从图中选择的仪器有 ( 序号()述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为 。22 分)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(图所示观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生述现象 的原因。23分一碳酸钙放入稀盐酸中到有气体放出碳酸钙有剩余得液中溶质为 ,溶剂为 ;果加入的碳钙没有剩余,则溶液中的溶质一定有 ,可能有 学究24 分北塘化学兴
13、趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究。(一)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响A 小设计了以下对比实验:a将 12.25g KClO 与 MnO 均混合加热b将 12.25g KClO 与 5.0g 均匀混合加热()相同温度下,比较两组实验产生 2 的慢。通常采用的方法有:相同时间内产生 O 的积; 。()计算12.25g 3 中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?(写出计 算过程 (二)为探究影响双氧水分解速度的某种因素B 小记录了如下实验数据:双氧水的质量 双水的浓度 2 的质量 相同时间内产生 2 的体积50.0g50.0g50.0g1%2%4%0
14、.1g0.1g0.1g9mL【数据处理及结论】()实验中,测量 O2 体的装置是 (选填下图 1 中的装置编号()验结论:在相同条件下, ,双氧水分解速率越快。() 小用如图 置进行实验,通过比较也能达到实验目的。(三 小在加热二氧化锰样品时现有气泡产如 他对这个异常现象进行了探究。()气体成分的探究:加热二氧化锰样品,用燃着的木条靠近试管口,木条熄灭。将气体通澄清的 石灰水,发现石灰水变浑浊,产生的气体是 。()气体来源的探究:【假设 】甲同学认为:该气体来自于试管中的空气,请你设计实验证明该假设是否成立。实验步骤及现象按图 3 装,加热空的试管,另端的澄清石灰水没有变浑浊结论假设 (填成立或不成立”【假设 2】
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