北师数学三下第五单元《长方形的面积》教材分析教学建议课后习题详解_第1页
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文档简介

长方形的面积(长方和正方形的面积计算)学习目标 编写说明是在已经是后续探索平行四 正方第三个问题是填 方面是少用 1平方厘的方摆摆就 面个方的积别多?一。量出 一,一,发了么再观察表中的数据发现 积=长宽。合理性是 一,样算方的积此 试试 估估下每图的积多?实量量算算再代这 计室面大是少是用长度再计教科书呈 1:用米为单位先估计教室 2:先估计每块地砖的面积算出再 教学建议些 方面是少用 1平方厘的方摆摆的也全班交面个方的积别多?一。用 一,一,发了么图图图长/厘米354宽/米223面积/平方厘米61012是10厘米,宽是 宽和发现前两是0平方厘摆0个小正方形,是8厘米,沿着宽边可以摆8个小正方形,可以8个是0平 交受 含 =长宽一,样算方的积厘米的正 。3 后, 积=边长试试估估下每图的积多?实量量算算边长为1厘是导学生思考:摆2个者长2厘米1厘米,是 计室面大是少约或如果教师 练一练共8道题。1第1课时的内容;第第题,帮助学生理解长方第 :36平方厘米,15平方厘米。教师要注 为24=504(平正方 为5长4厘米,厘米,面积是42=8( 是2厘米,面积是测 再计算可以组织学生交流怎样 85)515(平方分米) 者8-5

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