班级周工作计划三篇

1、班级周工作方案三篇工作方案是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作方 案,工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小 之别。WTT今天心准备了班级周工作方案三篇,有所帮助！班级周工作方案一篇一、班级状况初三（三）班是我新接手的一个班,班级学生来复杂,有留级生、复读生、应 届生,学生以应届生为主（.dYhzdL :班级周工作方案三篇）。年级综合实力排名 居上游;班级学生思维活泼,学生潜力较大;组织纪律比拟松散;空巢学生、父母离异 情况。二、指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建立;逐两头,抓中间,严格控制学生成绩 两极分化的场面;抓好学生稳定工作,防止

2、学生流失;加大宣传力度,大力开展平安 教育工作方案,排除平安隐患,坚决杜绝平安事故发生。三、详细安排1、开学进展收心教育,上好收心第一课。班主任作好自我介绍,把、博客告 诉学生以便学生进入个人空间,理解班主任的教学理念、教学设想、老师动态等, 造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联络、号）。2、xx月xx日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建立；3、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍；4、组织学生自查,开展批评和自我批评；5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况,认真组织学生、老师进展质量分析p,开好两会“科任老师联络会“优秀学生

3、授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）；办好四期 期彩喷荣耀榜；6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；7、期中考试后组织诗歌朗读比赛或演讲比赛；8、老师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖 励；9、国庆65周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报 纸给予奖励；10、做好期中、期末优秀学生评比工作；11、定期家访；12、组织召开班干部会议,使管理落到实处。四、日常工作1、晨读前训话5分钟；2、英语小组长晨读领读；3、今日快讯1 3条通报；4、晚自习前1-2分钟小结；5、处理偶发事件；6、有针对性找1-2人谈话。五、近期目的1、做好学籍稳

4、定工作,防止学生外流；2、做好差生转化工作；3、严密配合方1案8范.文库4欢送您采,集科任老师上好第一节见面课；4、召开班委会扩大会议理解班级情况；5、开好第一场科任老师联络会。六、长远目的严密配合方案,科任老师认真带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中 考指标任务,争取明年开开心心的旅游。班级周工作方案二篇一、班风：团结、勤奋、老实、创新二、学生现状分析p五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数：10人,大队长1 人,中队长1人,学生的根本知识和根本技能较差,体质安康,卫生习惯不太好。 从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的优势。其次,由于学生多来自不同的各个学校

5、,学习、卫生、纪律等各方面的要求 都不一致,自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很 多行为习惯有待进一步培养。三、班主任工作根本要点以及采取的采措施1、配合各课任老师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下 工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升(于:.dYHzdl :班级周工作方案三 篇)。强后进生管理：面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关 心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成 长道路上的开展情况。家教结合：经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育

6、有机地结 合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘 棋,真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。(1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是 非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良 好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲 密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实 好【小学生日常行为标准】,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习 惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。(2 )培养班级干部：辅导班干部管

7、理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力 工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成 员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时 机,锻炼和培养他们的才能。抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作方案的一个重要局部。充分发 挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实 际搞好各项活动。重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼, 积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。3、作好平安教育和平安管理对学生进展平安教育,增强平

8、安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我 保护才能,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。4、重视情感教育：要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家 长联络；做好和学生的沟通,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生 的知心朋友,以使班主任工作做的更好。班级周工作方案三篇本学期,学校安排我担任V35班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察 和理解,目前我对V35班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班 级的工作目的汇报如下：一、学生情况分析p:我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有68名学生,其中男生33人,女生35人,来自于我市周边的各

9、个镇、村,现住孝义市区的共的24人。在全 部68人中,中考成绩在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,还有一人 是去年在运城铁路运输学校上了半个月,然后今年转入我校的。从如今已掌握的情 况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,没有生活特别困难的学生,但有两名学 生家庭条件较好,而且由于家庭情况一名父母离异,他随其母,但是长期不在一 块,缺乏沟通,性格比拟孤癖；另一名学生,从小不与父母在一块生活,而且有少 儿多动症,从小看病吃药,但一直不见好转学习上不刻苦,而且总爱说话,小动 作太多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包 袱,这局部学生各方面习惯均差。时间观点差

10、,纪律观点差,行为标准差,缺乏劳 动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立不安,连睡觉的时候也无法安 静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日 常规,“标准学生寝室管理。按照半军事化要求,标准学生内务,加强学生遵 守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为标准的教育。这些应是本学期班级 纪律工作的重点。我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养,各种劳动几乎是父母包办,父母对他们 是关爱有加,甚是溺爱。大局部学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加 了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加 强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要

11、求把卫生做到满意为止,培养学生 对集体负责的精神。二、班级管理的初步设想：高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因 此,本学期我为班级提出的一个口号是：心态决定命运,态度决定高度。培养习 惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子拾掇整 洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直；不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零 食；清洁区要清扫得干干净净,不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折 不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做；见了老师要有礼貌等等,总之,在一 切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这 个班,发现不对的地方

12、随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班 学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成合适于 自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号 是：温故而知新。详细说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,实在 制定好自己的学习方案,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下 不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去 主动拓展课外的知识,学会自主学习。在学法上,我特别强调两点：一是每天无论 多么紧张,都要安排时间预习第二天的课；二是课堂上认真

13、听讲,切实在实把课本 上根底的东西掌握好。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的根底打好, 这是对口升学成败的关键。为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还在班中特意推选了一名学生,专 门有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,而且 积极响应学校的“班级月考核制度,班级建立一个“学生每月综合情况表,让 学生理解自己、从而鼓励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的理解 和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开场运 作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理才能,特别 是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要 努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成 班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以 下的学生尽快适应我校的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这 一工作打算分两步进展。首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫 每一个学生,入学的成绩并不能