六年级数学集合十篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 六年级数学集合十篇六年级数学作文集合十篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的六年级数学作文10篇，欢迎阅读与珍藏。 六年级数学作文 篇1 今天是中秋节，我们一家人可愉快了。爸爸妈妈说：“今天是个好日子，我们来玩一个抓纸的游戏怎么样？我点了点头，爸爸拿了4个外形相等，大小一致的纸，分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说：“这个不是透明袋子，里有2张红和2张蓝纸，假如你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话，我就给你5块钱，否则你给我5

2、块钱，好不好？我说：“那我可不干。 爸爸问：“这是为什么呀？你不是也有机遇挣钱吗？我有说：“虽然我也能挣钱，可是机遇并没有你多呀！你想，一共有4张纸，假如我第一张摸到的是红色，袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸，那么再摸到红色的机遇只有1/3，而摸到蓝色的机遇却是2/3；假如我第一张摸到的是蓝色，那么再摸到蓝色的机遇只有1/3，而摸到过红色的机遇却是2/3，所以你当然比我更简单挣钱喽。爸爸说：“不错吗，小子，看你也挺聪明的嘛，这样也迷不到你，好吧，看你今天表现得还不错，奖励你五块钱吧！我愉快极了，今天真是个好日子。 六年级数学作文 篇2 小雨落了，散步于回家的这条路，昏暗的灯光衬出树叶渐渐蜡黄

3、的脸，心中有不甘，真的不甘心 回想起这次期中考试，三科成绩已经揭晓，我明白，语文一直是我的强项，英语也差不到哪去，数学没错，数学，我的弱项。 一直以来心中都有个过不去的坎，数学，我真的不明白，为什么别的同学眼中那些简单的填空与应用题，在我眼中尽是如此高深繁杂。 数学课，我有认真听;数学题，我有认真做;可为什么，我的数学期中考试，却只有那鲜红的87。 我问苍天，我何时才能解脱数学之绳？我问树木，我何时才能摧毁数学之墙？我问虫儿，我何时才能逃出数学之牢？我问一切一切的生灵，我何时才能从数学中跳出来？ 世界蓦然沉寂，耳畔只留有淅沥淅沥的雨声。 这天夜晚，躺在床上，心中久久不能平定。屈指算来，数学拖了

4、我太多分数，也耗了我太多心血，我明白，人不是十全十美的，三科之中必有一科唯弱，是我的学习方法有问题？细心想来，不置可否。一遍一遍安慰心灵的港湾，心中竟升起逃避，放弃数学吧，放弃它这样的声音一直在耳边回响不！我绝不放弃！心中猛然升腾起炽烈的火焰。既然语文英语我都能上90，数学又有何不可？假如放弃数学，就等于放弃了总分;放弃总分，就等于放弃了自己;放弃自己，就等于放弃了人生！ 不！永不放弃人生！再说，有压力就有动力，有失败才有潜力，咬咬牙，迈出这一步！期末，这座巨大的岩石，终有攀登者！ 想到这儿，只觉得浑身充满了力量，此后，沙沙的落笔声不绝于耳，桌上的练习题不断增多，上课的脸执着而坚强心中有目标，

5、我在不断向着目标前进，前进！ 期末考试，我将用我的努力驰骋出一片崭新的天地。数学，咱们不见不散！ 六年级数学作文 篇3 我喜欢数学，特别喜欢在数学题中那种寻宝探秘的感觉。每当我绞尽脑汁、费尽心思攻克一道难题时，我都会有种攻克难关的胜利感，那种感觉别提多带劲了！ 这不，最近我又碰见一道让我印象深刻的题目。题目是这样的：“一辆小汽车从A城开向B城，每小时行110千米，行了2.5小时后停下，这时刚好离A、B两城的中点35千米，问AB两城相距多少千米？哦，这么简单呀！我很快地列出了算式，1102.5=275（千米），275+35=310（千米），3102=620（千米）。三分钟不到的时间，我就顺利地写

6、上了答案。没想到妈妈给我批改时，画了一个大大的“，我不解地又在心里过了一遍方才的解题思路，应当没错呀！看着这个红红的“，自感有点委屈，在确信自己没有错之后，我毫不踌躇地拿着书去找妈妈评理。妈妈看着我理直气壮的样子，啥也没说，只是让我再细心读题目，并要求“一字一句逐渐读。我心不甘情不愿地依照妈妈要求读题，在读到“这时刚好离A、B城的中点35千米这句时，突然感到有点不对劲，细心推敲一下，发现自己忽视了一个重要的条件，就是题目中所说的“离字，并没有说明是“还没到中点，还是超过了中点。 我即刻恍然大悟，假如汽车还没有行驶到中点，在距离中点还有35千米停下的话，那我的答案就没有错。但假如是行驶超过中点3

7、5公里，那就应当把275+35=310（千米）改成27535=240（千米），答案就是2402=480（千米）才对。由于这两个算式都是对“距离中点35千米的正确理解，也就是说，这道题有两个正确答案，但是计算方法与结果都不一样。这时的我茅塞顿开，想起了四年级上学期数学期末考试没考到总分值的可惜。那是一道十分类似的填空题：一个长方形，一条边长4厘米，与另一条边的边长相差2厘米，求它的周长多少？ 考试时，咋一看这题很简单，又是填空题，没有考虑到这个“相差包含了两种可能性，直接填了其中一个答案，却由于自己的失误，而可惜地与“100分失之交臂。没想到我再次犯了同样的错误。真的十分惭愧呀！其实，在日常学习

8、中，往往有大量数学题目的答案不是唯一的，在练习或考试中经常被我们忽视，这就需要我们认真审题，细心推敲，全面正确理解题意。否则就忽视了其他的可能性，而犯了以偏概全的错误。 现在的我，更加地喜欢数学，不仅仅是由于能在学习中获得攻克难关的感觉，更重要的是能让我发现自己存在的不足，并及时改正，让自己在学习的道路上一直勇往直前。 六年级数学作文 篇4 数学王国是丰富多彩的，是神气美好的，它像无边无际的大海。我们像一只只小蚂蚁，在寻觅着食物。哦不，数学在生活中也有很大的帮助。 由于我铅笔用完，准备买十支铅笔。俗话说得好：“货比三家。我迅速逛了三个书店，先把每个书店的铅笔价钱记录下来来。回复家，我把价钱报给爸爸听，爸爸没有思考，马上回复出：“商城书店，最低廉。我有点半信半疑：是吗？突然脑子一开窍我何不用数学来解决这问题？我回到书房，对这项问题进行了认真的“研究。我思考着：“商城书店6支3元，还送1支；“新华书店每支0。7元；“东方书店每支0。6元，然后用总价低廉1元。我想在学校里做应用时用通分，我何不来试一下，当我把“商城书店的价钱和支数化成分数后，脑海里冒出来一个大问题送一支如何算，我绞尽脑汁想不出来，只能放弃着一条路，突然眼前一亮，我何不这样