小学人教版部编三年级下册语文期末检测卷试

1、期末综合检测（总分：100分）基础积累（57分）一、字词书写与运用。（23分）1.拼一拼，写一写。（4分） 2.巧填同音字。（3分）（ ）芦 （ ）水 （ ）须（ ）史 严（ ） （ ）用3.选字填空。（2分）（1）扎着小（ ）子的姑娘正在和一个老爷爷争（ ）着什么。（2）黄蝴蝶飞到油菜花的花（ ）上，我都快（ ）认不出它来了。4.在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的刀剑 （ ）的笑声（ ）的燕子 （ ）的水花（ ）地观察 （ ）地歌唱5.查字典填空。（8分）（1）“折”在字典里有三种读音，分别是：zh、zh、sh，在“折磨”中读_，在“折腾”中读_，在“枝折花落”中读_。（2）“欲”用部

2、首查字法应先查_部，再查_画。“欲”在字典中的解释有：欲望；想要，希望；将要。给下列词语中的“欲”字选择正确的解释。（填序号）摇摇欲坠（ ）求知欲（ ）欲言又止（ ）二、选择题。（18分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（3分）A.栅栏（zh） 饱胀（zn）B.灼伤（zu） 古董（dn）C.走廊（ln） 染绿（rn）D.相册（c） 咳嗽（s）2.下列词语书写没有错误的一组是（ ）（3分）A.娇软 秘蜜 姿态 苏醒B.设计 县官 狐狸 撑竿C.倒映 泡沫 经验 宝存D.欧州 粘胶 跨越 模型3.下列说法有误的一项是（ ）（3分）A.文房四宝：笔墨纸砚B.雅人四好：望闻问切C.眼见为实，耳

3、听为虚。D.兵来将挡，水来土掩。4.下面的句子不是比喻句的一项是（ ）（3分）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。B.山溪像绿玉带一样平静。C.夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。D.赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。5.下列语句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.三国演义是我国的四大名著。B.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。C.在场观众的眼睛都停在了运动员身上。D.这篇作文的词语和句子都很通顺。6.下列句子转换有误的一项是（ ）（3分）A.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。（缩句：小虾不停地舞动着腿。）B.他说：“我是个慢性子裁缝。”（改为转述句：他

4、说他是个慢性子裁缝。）C.蝴蝶在花丛中飞。（改为拟人句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。）D.我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。（改为“被”字句：我可不耐烦新衣服被藏在箱子里。）三、课文精彩回顾。（11分）1.古诗名句积累。（5分）（1）蒌蒿满地芦芽短，_。（2）绿阴不减来时路，_。（3）_，路上行人欲断魂。（4）人间四月芳菲尽，_。（5）_，焉得虎子。2.根据课文内容填空。（6分）（1）这时候，那些小燕子，那么_的小燕子，也由_飞来，加入这_的图画中，为春光平添了许多生趣。（2）下午三点，万寿菊_；傍晚六点，烟草花_；月光花在七点左右_。四、生活中的语文。读班规，回答问题。（5分）下面的示意图是泉州某小学

5、三（3）班的班规：1.这条班规突出了四个字：_、_、_、_。（2分）2.这条班规里我最喜欢的一个字是“_”，因为_。（3分）阅读理解（13分）五、阅读下面的材料，回答问题。（13分）【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生中有22.7%的人患有近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生中有70.3%的人戴眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。【材料二】作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的主要原因。预防青少年近视，眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯：看书、上

6、网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一定要注意自己的写字姿势1.以上材料主要讲的是（ ）（3分）A.青少年近视已得到有效控制。B.青少年近视的相关问题。C.近视已得到同学们的重视。D.如何预防青少年学生常见的6种病。2.从材料二中可以看出，造成青少年近视的主要原因有（ ）（多选）（3分）A.作业做得太晚，睡眠不足。B.没有经常做眼保健操。C.长时间看电视、玩电脑。D.过早地配戴近视眼镜。3.从以上材料中可以看出，良好的用眼习惯不包括（ ）（3分）A.不在太强或太暗的光线下看书。B.看书、上网、看电视不要连续超过一小时。C.要随意地多变换自己的写字姿势。D.

7、不边走边看书。4.我知道良好的用眼习惯还有：_（至少写两条）（4分）作文天地（30分）六、作文。（30分）这学期你一定经历过许多事情，有快乐的，有悲伤的，还有有趣的请你把自己最想写的一件事写下来。题目自拟，字数300字左右。期末综合检测一、5.（1）zh zh sh （2）欠 7 二、1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.A四、1.勤 礼 诚 孝2.示例：诚 诚实守信是中华民族的传统美德，是为人之本。五、1.B 2.AC 3.C4.不近距离长时间用眼。不用脏手揉眼睛。 部编三年级下册期末学业水平检测卷 姓名 班级_ 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题题 目卷面书写积累应用阅读理解快乐

8、习作合 计得 分卷面书写（5分）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。（3分）2.在方格内正确抄写左传中的内容。（2分）人谁无过？过而能改，善莫大焉。积累应用（50分）wi xiwi xin j x zhn jng dn xio guchchn shn m gu yu xin bng j lng 二、给下列词语中的带点字选择正确的解释，把序号填在括号内。（6分）差：不相同；不相合；错误；缺少；欠；不好；不够标准。1.他们俩的相貌差得远了，怎么会认错呢？ ( )2.这块手表也太差了，才几天就不走了。 ( )3.等一下，我们还差一个人就到齐了。 ( )味道：舌头尝得到的某种味觉的特性；气味；指趣味；情趣

9、。4.这本书越看越有味道。 ( )5.苹果的味道真甜。 ( )6.厕所附近有一股难闻的味道。 ( )三、判断题，对的打“”，错的打“”。（4分）1.慢性子裁缝和急性子顾客中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常好。 ( )2.漏中“漏”是一只可怕的怪物，它吓跑了老虎和贼。 ( )3.我变成了一棵树中“我”希望变成一棵树，是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。 ( )4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。( )四、选择题。（8分）1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A.咳嗽（sou） 作坊（zu） 纵横（zhng） 瞭望（li

10、o）B.鸳鸯（yng） 模样（m） 盗贼（zi） 栅栏（zh）C.蜡烛（zh） 脆薄（b） 陈醋（c） 嘀咕（d）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.争奇斗艳 邯郸学步 波光粼粼 杞人忧天B.耿耿于怀 没精打彩 坑坑洼洼 准确无误C.丁零丁零 翩翩起舞 滥芋充数 画蛇添足3.肥皂泡中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？( )A.下雨天不能去山上海边玩。 B.母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。C.廊子上只能吹肥皂泡。 D.天气潮湿肥皂泡不容易破。4.“清”对“浊”，“勤”对“懒”，正如“旭日东升”对( )A.皓月当空 B.夕阳西下 C.晴空万里 D.月朗星稀五、完成句子。（8分）1.秋天带着金黄色的光辉

11、神奇地来到了。（缩句） 2.庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句） 3.爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句） 清晨到来了，我们看见 ，就像 。 六、根据课文内容或要求答题。（10分）1.春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“ ， 。”2.郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他知道：“ ， 。”3.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把 比作 ，这样的好处是 。4.肥皂泡的作者是 ，原名 。5.犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有： 。（本套试卷出现过的除外）七、口

12、语交际。（5分） 本学期马上就要结束了，我们学习了很多故事，相信大家课外也读过很多有趣的故 事，请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧！ 故事名： 故事内容： 阅读理解（20分）（一）火烧云（节选）（8分）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.选文第二自然段运用了 的修辞手法，写出了火烧云不仅 ，而且 的特点。（3分）2.用“ ”画出文中描写火烧云颜色的词语，火烧云的颜色可以用一个词来形容： 。（3分）

13、3.请用加点词仿写句子。（2分） （二）高尚的行为（12分）早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他的样子，把他比画成怪物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，（ ）地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在

14、一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。大家吓得不敢出声，赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色，走到讲台前，（ ）问：“这是谁干的？”没人回答。老师提高了声音，又问：“这是谁干的？”这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来，（ ）地说：“是我干的！”老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你干的！”等了一会儿，他又说：“我不处罚犯错误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！”克洛西站起来，（ ）地说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就”“坐下。欺负他的人站起来！”老师说。那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑

15、鄙了！”说完，老师从讲台上走下来，走到卡罗纳面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的！”1.联系上下文，理解词语的意思。（2分） 戏弄： 哄堂大笑： 2.体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号）（2分）勇敢 战战兢兢 厉声 狠命3.细读第二自然段，用“”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。（2分）4.下列选项对短文内容的理解是否正确，对的画“”，错的画“”。（4分）（1）弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时，克洛西才扔墨水瓶的。 （ ）（2）“克洛西一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。”这是个比喻句。 （ ）（3）“他们打我，欺负我，我气昏了，

16、就”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。 （ ） （4）“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。 （ ）5.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解。（2分） 快乐习作（25分）夏天到了，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把伞，奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的、核桃味的森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢让我们

17、插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺。参考答案积累应用危险 继续 镇静 胆小鬼 衬衫 蘑菇 悠闲 冰激凌二、1. 2. 3. 4. 5. 6.三、1. 2. 3. 4.四、1.B 2.A 3.D 4.B五、1.秋天来到了。2.庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。3.删去“多次”或“反复地”。4.示例：太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球六、1.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知2.不入虎穴 焉得虎子3.山溪 绿玉带 形象生动地描绘出了山溪绿和长的特点4.冰心 谢婉莹5.示例：见善则迁，有过则改七、示例：三只小猪 主要讲三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼，大哥盖草屋，二哥盖木

18、屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给赶走的故事。阅读理解（一）1.排比 颜色多 变化快 2.红彤彤 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 五颜六色（五彩缤纷） 3.公园里的鸟儿，一会儿飞上东边的枝条，一会儿跳上南面的花朵，一会儿在树枝上歌唱，一会儿又落在草地上徘徊，真是有趣极了。 （二）1.捉弄。 指全教室的同学同时大笑。 2. 3.克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。 克洛西涨红了脸，气得发起抖来。4.（1） （2） （3） （4） 5.提示：围绕卡罗纳有同情心作答，言之有理即

19、可。 姓名 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题（时间：90分 满分：100分）卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油!一、基础知识。(30分)1.看拼音，写词语。(10分)f z m fan m fi mi jng d cixing mng nu ru l zh zhng q du ynxing mng nu ru l zh zhng q du yn2.给加点字选择正确的读音，画“”。（4分）缝补（fng fng） 模样（m m） 瞭望（lio lio） 鸳鸯（yang yng）门缝（fng

20、 fng） 模型（m m） 警报（jn jng） 莲蓬（peng png）3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。(4分)A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西（1）虽然战士们都挂花了，但总算赢得了战斗。 ( )（2）秋天，菊花傲然开放，芳香扑鼻。 ( )（3）一朵朵浪花在欢快地舞蹈。 ( )（4）我们要学会节省，不能随便乱花零用钱。 ( )4.按要求写句子。(12分)（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句） （2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） （3）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。（用加点词造句）

21、（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子） 小丽多才多艺， （5）用修改符号修改病句。有一条漂亮的红裙子。我推测蜜蜂可能一定找不到家。二、积累运用。(写错字不给分，共15分)1.古诗大盘点。(4分) ，野渡无人舟自横。(滁州西涧)人间四月芳菲尽， 。(大林寺桃花) ，春来江水绿如蓝。(忆江南)竹外桃花三两枝， 。(惠崇春江晚景)2.单元串串连。(3分)学习了 ，我们认识了胆小鬼小沙；学习了我不能失信，我们从 身上学会了做人要守信用；学习了 （作者）的肥皂泡，我们感受到了童年的美好。造纸术是东汉时代的 发明的，清明上河图是北宋的 画的，赵州桥是隋朝的 设计并参与建

22、造的。3.美文我牢记。(4分)垂柳把溪水当作 ，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水 ，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然 人影碎了，草地上蹦跳着 。（溪边）这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。（火烧云）4.谚语我巧用。(结合语境，写出恰当的谚语)(4分)大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“ ”小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用左传中的话对他说：“ ”三、阅读理解。(25分)（一）肥皂泡（节选）（10分）下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jio jio）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨

23、时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡（shn shn）子在下面轻轻地扇（shn shn）送，有时能飞得很高很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（bo b）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.

24、用“”给文中加点的字选择正确的读音。（2分）2.按要求从文中找词填空。（4分）近义词：散裂 ( ) 突然 ( )反义词：干燥 ( ) 沉甸甸 ( )3.什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“”在文中画出相关语句。（1分）4.“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，第一层是 ，第二层是 。（2分5.“我”爱玩吹肥皂泡，是因为( )（1分）A.吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。C.肥皂泡透明、美丽。（二）我没有钓住那条鱼（15分）我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光

25、静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhui）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cu）璨（cn）的阳光下活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头 地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔 地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（ku），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却 地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（x）你

26、钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。” 打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。1.照样子,写词语。(4分)(1)眼巴巴（ABB式） (2)自吹自擂（ABAC式） 2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(2分)慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂3.给文中的画线句子加标点符号。（2分）4.用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。(3分)5.文中描写“我”心情变化的词语有 、 、 。（3分）6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“ ”画出来。（1分）

27、四、习作天地。(30分) 世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作，就让我们来写一写自己，向别人展示一个真实的你。标题自拟，记住要抓住自己的特点来写，并且把句子写通顺。300字左右。参考答案一、1.负责 麻烦 莫非 没精打采 凶猛 懦弱 蜡烛 争奇斗艳2.fng m lio yng fng m jng peng3.（1）C （2）A （3）D （4）B4.（1）小球像梦。 （2）枣核说，大家都不用愁，他有办法。 （3）示例：人犯错误不要紧,只要知错即改，就是好同志。 （4）示例：她不仅会跳民族舞，还会弹奏多种乐器，在校园书画大赛上

28、，她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。 （5）加主语，句首加“我”。 删去“一定”。二、1.春潮带雨晚来急 山寺桃花始盛开 日出江花红胜火 春江水暖鸭先知2.剃头大师 宋庆龄 冰心（谢婉莹） 蔡伦 张择端 李春3.梳妆的镜子 染绿了 扑腾一声 鱼儿和笑声 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色4.眼见为实，耳听为虚。 人谁无过？过而能改，善莫大焉。三、（一）1.jio shn shn bo 2.分裂 忽然 潮湿 软悠悠 3.阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 4.肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛 美丽的肥皂泡破了，心里不免伤心难过 5.A（二）1.示例：（1）笑眯眯 急匆匆 （2）无边无际

29、人来人往 2.欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 情不自禁 3. “ ！” ， ，“ ！” 4.只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。 小狗鱼 箭 5.失望 欣喜若狂 沮丧 6.事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。 部编三年级第二学期期末检测卷（时间：90分 满分：100分）一、积累运用。（50分）1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。（5分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。(6分)儿 寺 马 走 yng mio q lng儿 寺 马 走wi w l zh chn shn yu

30、 xinwi w l zh chn shn yu xin3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“”。(5分)（1）这两批货物都打折(zh zh sh)出售，严重折(zh zh sh)本，他再也经不起这样折(zh zh sh)腾了。（2）他挣(zhng zhng)扎了半天，终于从歹徒手中挣(zhng zhng)脱出来，撒（s s）腿就向人多的地方跑去。（3）张老师称(chn chng chng)得上是一位称(chn chng chng)职的好老师。（4）这两件瓷器的模(m m)样很相似，就像一个模(m m)型做出来的。4.认真区别，再组词。(4分) 历( ) 密( ) 竿( ) 拨( ) 厉(

31、) 蜜( ) 杆( ) 拔( )5.读句子，选择恰当的词语填空。(4分)变幻 变换（1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。继续 持续（3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6分)熟：植物果实完全长成；因常见或常用而知道得清楚；熟练；程度深。（1）这件事必须经过深思熟虑才能做决定。 ( )（2）平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。 ( )（3）果园里的梨熟了。 ( )新鲜：（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；（空气

32、）经常流通，不含杂类气体；（事物）出现不久；新奇，稀罕。（4）数码相机已经不算什么新鲜东西了。 ( )（5）今天的肉很新鲜，所以妈妈决定中午做红烧肉。 ( )（6）病人最好多呼吸新鲜空气。 ( )7.联系课文内容，判断对错。(5分)（1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。 ( )（2）我变成了一棵树一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠”是大树在哭。 ( )（3）漏是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。 ( )（4）海底世界是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。 ( )（5）“因

33、释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。 ( )8.句子乐园。(10分)（1）顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句) （2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句) （3）只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子) （4）把作业写完了。(修改病句) （5）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）雨下得真大， 口语交际。（5分）三年级（1）班的晶晶昨天（5月14日）下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事。二、开心阅读。(20分)(一)海底世界（节选）（10

34、分）海里的动物，各有各的活动方法。海参（sn shn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（功 攻）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼（zi zhi）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能（巴 扒）在轮船底下做免费的长途旅行。1.用“”画出括号中正确的读音或汉字。（2分）2.用“”画出本段的中心句。（2分）3.“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是 。（1分）4.海参靠 爬行，每小时前进 米，梭子鱼每小时能游 米，乌贼和章鱼利用 活动，贝类 做免费的长途旅行。（5分） （二） （10

35、分）我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活( )地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单( )。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏l.给短文选择一个恰当的题目，

36、将序号填在横线上。(1分)美丽的校园 校园里的梧桐树 那一棵梧桐树2.在括号里给加点的词语写一个意思相近的词语。(2分)3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?请抄下来。(2分) 4.短文是按 顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树 、 、 、 不同的景象。(3分)5.用“”画出文中的一个打比方的句子，这个句子把 比作了 。（2分）三、快乐习作。(30分) 同学们，你们有没有想过自己九年的成长经过?从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到背上书包这期间，谁的付出最多?是爸爸妈妈。父母在儿女的成长中付出了无数的心血，给予了儿女无私的关爱。请回忆这几年来父母对你点点滴滴的关爱，然后选一件印象最深的事写下来，从中体

37、会父母对你的那份爱。题目自拟，事情的经过要写清楚，表达出真情实感。300字左右。参考答案一、2.婴 庙 骑 廊 威武 蜡烛 衬衫 悠闲3.（1）zh sh zh （2）zhng zhng s （3）chng chn （4）m m4.历史 严厉 秘密 甜蜜 竹竿 旗杆 点拨 拔河5.（1）变幻 （2）变换 （3）持续 （4）继续6.（1） （2） （3） （4） （5） （6）7.（1） （2） （3） （4） （5）8.（1）一卷布料被顾客放到桌上。 （2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 （3）示例：只要我们努力了，就不会有遗憾。 （4）加主语，在“把作业写完了”前面加上“

38、我”。 （5）示例：密密麻麻的雨滴让我看不到前方的路，雨伞根本挡不住随风飘来的雨水，我全身都湿透了。寻物启事昨天下午，我把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！寻物启事昨天下午，我把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级（1）班 晶晶5月15日二、（一）1. shn 攻 zi 巴 2. 海里的动物，各有各的活动方法。 3.作比较 4.肌肉伸缩 四 几十千 喷水反推 巴在轮船底下（二）1. 2.快乐 孤独 3.我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。 4.时间 春 夏 秋 冬 5.那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变

39、成了书签。 叶子 手掌 部编三年级下册期末学业水平检测试卷 姓名 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题题 次一二三四五六合 计得 分一、书写展示。抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。（整张卷面2分）（3分）迟日江山丽，春风花草香。二、词句检阅。（25分）p tp tng po m l zh xing mngzhzhn jio xn s m xng wi w （二）给加点字选择正确的读音，打“”。（4分）1.妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作（zu zu）坊里写作（zu zu）业。2.这种鲜（xin xin）花来自美洲，我们这边鲜（xin xin）少有人见过。3.跟老板折（zh zh）腾了半

40、天，总算让他同意打折（zh zh）了。4.透过门缝（），他看见妻子正在灯下缝（）补衣服。（三）选择正确的字打“”。（2分）1.请不要打（继 断）他的话，让他（继 断）续把话说完吧。2.由于（旋 旅）途劳累，她刚下车就感到天（旋 旅）地转。（四）一字多义。（5分）信：信用；相信；信奉（宗教）；听凭，随意，放任；凭据；书信。1.我们的庆龄是个守信用的孩子。 （ ）2.我才不信咧，你别小人说大话啦！ （ ） 3.爸爸很久没回家了，我决定写一封信给他。 （ ）4.他们一家都只信科学，不信宗教。 （ ）5.不要信口开河，说话一定要负责任。 （ ）（五）按要求改写句子。（6分）1.到那时我就把头发烫起来。

41、（改为“被”字句） 2.小蘑菇长出来了。（改为拟人句） 3.婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句） 三、课文盘点。（20分）1.根据课文内容连一连。（4分）肥皂泡 萧红 万寿菊 凌晨四点蜜蜂 谢婉莹 牵牛花 下午三点荷花 叶圣陶 夜来香 傍晚六点火烧云 法布尔 烟草花 晚上八点2.我不能失信中，宋庆龄教会我做人要 ；剃头大师让我认识了小沙，他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个 ；小真的长头发带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一篇关于想象的课文 。（3分）3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“ ， ”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“ ， ”中，我们看到了青草幽幽，听到

42、了黄鹂鸣叫；在杜甫的“ ， ”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。（6分）4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易中说：“见善则迁， 。”论语中说：“ ，是谓过矣。”左传告诉我们：“人谁无过？ ， 。”（4分）5.兵来将挡， 。 近朱者赤， 。 ，焉得虎子。（3分）口语交际。（5分）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？ 五、快乐阅读。（20分）(一)溪 边（8分）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了

43、， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.把文中的比喻句用“”画出来，这句话把 比作 。（2分） 2.这首诗中的小朋友在干什么？ 你是从哪里看出来的？（2分） 3.这首诗中描写的景物有： 、 、 、 、 和 。 （3分）4.这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“ ”。（1分）（二）青蛙上天（12分）有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我

44、们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。天色晚了，一轮明月升上了天空。大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它

45、打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个”青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去1.给下面的词语找个意思相近的词。（2分）稀罕（ ） 厌烦（ ）2.文中加点词“不以为然”是说青蛙（ ）（1分）A.认为大雁的话很突然。B.不知道大雁的话对不对。C.认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。3.青蛙纵身向月亮扑去，是（ ）（1分） C.失足了。 D.练习跳跃。4.用“”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。（2分）5.根据文章内容填空。（4分）

46、在天上，当看见云时，青蛙认为那是 ；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够 。青蛙之所以这样说是因为 。6.如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？（2分）大雁会对这只固执的青蛙说：“ ”六、轻松习作。（25分）生活中，每天都有事情发生，好玩的、有趣的、难过的、自豪的这些事，有的是你看到的、听到的，有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。参考答案（一）普通 泡沫 蜡烛 凶猛 粘胶 迅速 模型 威武（二）1.zu zu 2.xin xin 3.zh zh 4.fng fng（三）1.断 继 2.旅 旋（四）1. 2. 3. 4. 5. （五）1.到那时头发就

47、被我烫起来。 2.示例：小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。3.婷婷做完了老师布置的所有作业。 三、1.肥皂泡 萧 红 万寿菊 凌晨四点 蜜 蜂 谢婉莹 牵牛花 下午三点 荷 花 叶圣陶 夜来香 傍晚六点 火烧云 法布尔 烟草花 晚上八点2.守信用 胆小鬼 我变成了一棵树3.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯4.有过则改 过而不改 过而能改 善莫大焉5.水来土掩 近墨者黑 不入虎穴四、示例：王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。我们还是等一等吧，好吗？五、（一）山溪像绿玉带一样平静 山溪 绿玉

48、带 2.钓鱼，从“钓竿上立着一只红蜻蜓”可以看出。 3.垂柳 山溪 人 钓竿 红蜻蜓 鱼儿 4.忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（二）1.稀奇 厌倦 2.C 3.B 4.当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去。 青蛙 流星 5.波浪 一拳打碎它 示例：它骄傲自大，不能正确认识自己的不足 6.示例：你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的。 姓名 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题（笔试时间90分钟，满分100分） 一、积累运用。（共60分）1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5分）h li chn shh li chn shn f z

49、 po m xn sss xng jin yn png l chung j xi jin3.我会给加点字选择正确的读音打“”。（4分）笼罩（lng lng）折腾（zh zh）松散（sn sn） 模样（m m）笼子（lng lng）折磨（zh zh）散步（sn sn） 模型（m m）4.我知道要先比一比，再组词。（4分）娇（）辨（）厉（） 密（）骄（）辩（）历（） 蜜（）5.我会照样子，填一填。（6分）（1）例：红彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式） （3）例：无边无际（ABAC式） 6.我会选择恰当的词语填空。（5分）神奇 神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。（2

50、）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。 继续 连续 持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。（4）妹妹已经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）闻：听见。听见的事情，消息。出名。用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻。 ()(2)你闻一闻，这是什么味道? ()(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 ()(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。 ()8.我会按要求写句子。(6分)（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)（2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)9.我会排序。（6分）（ ）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（ ）小花园在教室