“五零承诺”总结

1、Word “五零承诺”总结 “五零承诺” 为贯彻落实教育局推行的“五零承诺”，江岸学校为营造良好的教育进展环境，让管理和服务在阳光下运行，实现人民群众在我校办事不求人，形成家校沟通、协作共育的良好氛围，切实办好家长满足的教育。 一、就近入学 为促进义务教育均衡进展，千方百计满意城区不断增长的就学需求，我校始终坚持“划片、就近、免试”招生原则。严格执行义务教育法关于“适龄儿童免试入学”的规定。严格按划片、就近、免试原则招生，保障辖区内每个适龄儿童均可入学。坚持公正、公正、公开的原则。全面推行“阳光招生”，招生政策、招生方案、招生范围、招生程序、招生方式、录用结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。

2、坚持进城务工、经商人员随迁子女入学和城区同学同等对待原则。符合进城务工、经商人员界定条件的，随迁子女按一视同仁的要求，相对就近支配入学。 二、阳光分班 今年阳光分班是全区统一在龙沙学校详细操作，家长和老师可以扫码全程参加，每一个环节都是公开、透亮 的，分班结束后，立刻公示了分班结果。每个班的同学总数、男女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任老师，尽可能在各方面均衡配置。每个班的老师团队与同学组合现场随机抽签确定。 排座、串座 1、身高排座法。 每学期同学到校时，都要根据身高排座。根据男生一排，女生一排，小在前、大在后的方法排成两列。男女同排同学组成同桌，根据个头由第一桌依次往后排座，做到公正公

3、正，男女搭配。 2、周周轮换法。 每周实行两种轮换同时进行。 一是左中右串座法：纵向组之间左中右依次轮换的方法，让每个同学都能在不同的角度学习。 二是前后桌串座法：依据教室面积、班额、同学身高差异等实际状况，可实行横排两排为一组前后桌轮换；也可实行1-3排或者4-6排为一组，前一桌向后一桌串位的方法，最终一桌串到第一桌的方式；也可实行由第一排依次向后排轮换的方式。老师随便选择其中方法。 3、特别关怀法。对于眼睛高度近视、身体有残疾的同学，依据相关证明，经大多数家长同意后，可实行横排轮换的方法。 四、评优 学期末，江岸学校都要在同学中开展评优工作。例如行为习惯好少年、优秀大队领导、劳动小能手、班

4、级小管家、多才多艺好少年、拾金不昧好少年、先进班集体。评优工作一般由班主任负责实施，仔细、负责地做好本班的评优工作。 （1）根据学校规定组织本班的评优工作。 （2）根据学校给定的标准评比符合条件的同学。 （3）严格遵循评优程序。向全班同学说明评优的内容、条件、公选的详细时间及留意事项；从不在参选范围内的同学中抽取3-5名同学进行计票，若全班同学均为参选对象，则从全班同学中随机抽取计票人员；组织全班同学实行无记名投票的方式进行民主投票；将公选结果按票数的凹凸排名，根据评优的名额从高至低确定最终人选。 （4）评优过程遵循民主、公开、公正、公正的原则。 另外，班主任老师也会在班级选一些单项奖，特设奖

5、，为了让更多甚至全体同学都获奖，有利于激励中等生和后进生，扩大获奖范围。 五、竞聘班级领导 俗话说:“火车跑得快， 全靠车头带”。 班领导是班集体的核心，是班主任进行班级管理工作的得力助手，班领导的作用就不言而喻了，将会带动全班同学和班集体不断前进。 在选班领导时,我校充分体现民主。竞选班领导前同学预备一份“假如我是班领导的演讲稿，利用他们精彩的演讲与实际行动来打动同学们，从而选出班领导。演讲既能展现同学语言表达力量，使同学增加自信念。各班级通过无记名投票评比出自己信任的同学成为班级领导。全部的过程都是公正公正的。给每一个孩子一个机会，孩子将还给我们一个不一样的自己。 近几年，学校的各项工作得到了社会、家长的认可。学校周边适龄儿童都能就近入学，“阳光分班”也解决了分班难的问题；排座、串座，评优、选干也都找到了好的方法。学校对这些家长比较关注的问