艺术手法及其作用

1、修辞手法，比喻，夸张，对偶，排比，用典，反语，反诘，设问，借代，反复，层递。（1）比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。 作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。（2） 比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。作用：印象鲜明，便于表达作者感情。（3）夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。（4）对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。（5）排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。作用：增强气势，说服力强，感染力强。（6）

2、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。（7）反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。作用：比直接说更有感情，更有力量。（8）反诘：是反问句中的一种，这种反问句包含着答案，即反问之中已经带有答案了， 不用再说答案了。作用：语气更加强烈，更使印象深刻。（9）设问：正面问，自问自答。作用：起到提醒注意，引导思考。（10 ）反复：有意重复某个句子或词语。作用：突出思想，强调感情。（11）层递：三项或三项以上，不受语言格式的限制，而在内容上有等次性，或递升，或 递降。 作用：层层推进，逻辑性强。谈水浒人物与结构以上11种修辞手法，层递，反复，设问，反语这四种比较好判

3、断，出现的频率也不多。而 比喻，比拟，夸张，对偶，排比，用典，反诘则很重要，出现的频率也很多，望认真学习掌 握。一、表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。二、主要描写手法的妙处是：1情景交融。间接而含蓄，景色描写之中，寄寓着诗人的情感爱憎。对比烘托。从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出联想想象。想象犹如天马行空 ，奇思遐想与自然天真相结合 用典。使诗歌语言精炼，内容丰富，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力 和感染力。象征。形象生动具体，化实为虚.使用叠词。

4、增强韵律感 ,起强调作用托物言志。 感物抒怀 ,隐晦的表情达意 , 含蓄蕴藉细节。真实准确传神白描。即不加渲染烘托 ,粗笔勾勒 ,真切深刻 .三、修辞手法妙处是：比喻。化平淡为神奇 ,深奥为浅显 ,抽象为具体 , 使诗歌所描绘的意象更加形象生动2.借代。以简代繁,以实代虚3.比拟。色彩鲜明,描绘形象 ,表意丰富 .4.夸张。提示本质,给人以启示 ;烘托气氛 ,增强感染力 ; 增强联想 ,创造气氛5.2.借代。以简代繁,以实代虚3.比拟。色彩鲜明,描绘形象 ,表意丰富 .4.夸张。提示本质,给人以启示 ;烘托气氛 ,增强感染力 ; 增强联想 ,创造气氛5.对偶。有音乐美,表意凝练 ,抒情酣畅6.

5、反问。加强语气7.设问。引人注意,启发思考8.双关。意在言外,言此而意他 ,含蓄蕴藉 .四、要特别注意以下高考常见的六种描写手法1.衬托。衬托，分正衬和反衬。反衬又有动静衬、声寂衬，以乐景衬哀情。动静结合。诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可 以以静写动，以动写静，以动衬静。虚实结合。有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心;有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心。色彩的渲染。色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤的之情。观察角度的变化。俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上。以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途to员bkogA.nrogeHKO TOpBieno 员 b3ygoiECH6yqeHu兄 cj egoB u HHue肉go 员冶hbiucno 员 B3OBaTbCEb KOMMepqeckux uejx.For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u