2022青蓝工程带教教师教学工作总结（6篇）

1、Word 2022青蓝工程带教教师教学工作总结（精选6篇） 简介：我为你整理了多篇相关的2022青蓝工程带教老师教学工作总结（精选6篇），但愿对你工作学习有关心，当然你在还可以找到更多2022青蓝工程带教老师教学工作总结（精选6篇）。 青蓝工程带教老师教学工作总结（精选6篇）由我整理，盼望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师青蓝工程活动总结”。 第1篇：青蓝工程老师总结 当我拿到一班级语文课本时，我仔细看了一下，课本主要包括两部分：拼音教学和识字教学。当时我就想，要是学拼音，我现在有些拼音都和英语混淆了，汉字倒是会写，可笔顺的名称我可记得不那么清晰了，究竟怎么教呢？那时真的感觉压力

2、好大。从一个刚走出高校校门的同学，一下子转变为一个老师，我感觉挑战真的太大了。但学校考虑的特别周到，我们开学后就立即启动了“青蓝工程”， 借助“名师”之力，助新老师成长，通过优秀老师引领、同伴互助、自我反思的途径，互帮互学，取长补短，尽快促使青年老师变成合格老师。我的成长导师是郭立芹老师，她是一位从事语文教学多年的优秀老师，在此期间，她给了我许多关心，让我渐渐地成长起来。 首先，我想先说一下备课，当拿到备课本时，我看到上面有本册教学方案、单元授课方案，还有课时教案，我明白最终的课时备课，但前两者却看不明白，于是我去找郭老师，她给我细心讲解了一下，并将人教版一班级语文上册的结构框架给我讲了一遍，

3、并画了一个网络结构图，每单元的重难点都大体告知了我，让我对教材有了总体把握。 其次，在教学中，通过听郭老师的课，让我对一班级的语文课堂有了更直观的熟悉，从一节课的开头、讲的过程、结束，还有课堂中同学纪律的管理，要随时穿插到课堂中，良好的纪律是上好一节课的关键，特殊的一班级的孩子，但对孩子的管理不能只知道凶他们，孩子是需要表扬的，郭老师在课堂上，让孩子小手放好后，都会看看谁做的最好，并且夸他们做的好的都是爱学习的好孩子，老师很喜爱他们，并点名表扬，给孩子们树立榜样，这样孩子们才会都 坐好，从而得到老师的表扬，一节课才能顺当绽开；板书的设计及教学媒体运用，二者都要用，不能只靠多媒体，板书的设计必不

4、行少；通过听郭老师的课以及郭老师对我的评课，使我熟悉到课堂练习方式要多样化，重视老师的主导作用和同学的主体作用的发挥，师生双边及多边活动的过程组织；另外我也向郭老师请教了课后作业设置与批改、作业量、不同同学的辅导的方式等。 再次，重视教学反思，特殊是通过我们新老师的汇报课，在这次汇报课中凸显了很多问题，各位有阅历的老师以及冯主任都对我的汇报课赐予了许多批判指正，在汇报课中我也反思了许多，主要包括：课堂的预备，在上课之前，老师肯定要备好课，不仅要把自己作为老师的语言组织好，也要把孩子的回答都备好，尽可能多的想一下孩子会如何反应，这也是我们老师掌控低班级课堂的一种方式，你预备了才能应对；课堂的组织

5、，作为一班级的语文教学，课堂纪律应当严格要求，不要给孩子太多的自由，在课堂上要略微严峻一点，做到恩威并施，而我这一节课过于柔，对孩子震慑力不强；课堂语言有些繁琐，应简练一些，并且要充分利用肢体语言，利用夸张动作来激发孩子的爱好；留意课堂拓展和延长，要让孩子先来总结一下自己学到了什么，该放开的时候要放开，要让孩子参加争论，但要留意最终肯定要收回来。 这段时间，真的很感谢各位老师对我的指导，特殊是郭立芹老师，她在各方面都给了我很大关心，我肯定会再接再厉，盼望能尽快成为一个合格的老师。 第2篇：老师青蓝工程徒弟总结 老师青蓝工程徒弟总结 走进长塘里不是很久，所以当我看到我的教育故事这个题目的时候心里

6、特殊的忐忑担心，刚走上三尺讲台很多事情都是第一次面对，每天除了忙着应对身边层出不穷的小事外，好像没有什么特殊的事情发生。但总得说点什么啊，干脆就把我几个平淡无奇的事捧给大家说说. 最令我头疼和困惑的事：刚接一三班，心里特殊可怕，一班级的孩子对学校里面的任何事情都感觉很新奇，而我呢?几乎是一张白纸。管理班级一点阅历也没有。班主任的工作既琐碎又简单。要求老师具有各方面的才能。譬如说粉笔字,我每天都要把自己的字展现给同学，如何使自己的字写出来美观大方。我只有每天对着空气不断书空。没事就在黑板上练习使其成型。还有黑板报。每次出黑板报我就头痛。在没有任何人关心的状况下我只有胡乱涂鸦，乱画一气。过后还特殊

7、欢乐的说那是我的处女秀。其实每次我们班都是最终一名。我知道在这方面我要改进。 最幸福的事：前不久，天气变冷了，屋外吹着凉飕飕的冷风。我可怜的小手指在毫无防备的状况下悄然被冷空气冻结，变成了一个红红的伤疤印记。这已经是长冻疮的n个年头了。在我最需要人暖和的时候我们班一可爱男生，给我送来了一个热宝。那每天气依旧很冷，这位小家伙莫名其妙的把我堵在教室门口，神奇地冲着我笑我以为他又要向我撒娇了。这个孩子平常最喜爱跟着我，像小尾巴一样。不料他从背后变出了一个塑料袋，甜甜的对我说：田老师，这是我送你的礼物。嘿嘿。我告知你怎么用咯，就是接着就是他一个劲地向我叙述热宝的用法。我还想说什么他就已经冲到我们办公室

8、开头帮我充电了。虽然很危急。看着他那聪慧地劲，心里特殊兴奋。这么可爱的家伙我怎么能不爱呢!最令我惊喜的事情:有这样一个孩子，短短的脖子，小小的个，他喜爱把一抹忠厚的笑挂在脸上。嘴里常常莫名地叨念着一句同样的话。是的，他是我们班唯一的一个困难同学张以铁。他很忠厚，很狡猾。记得那天我上语文课，讲解试卷。教室里很宁静。他突然莫名其妙的哭起来。没有任何预兆，真的有点防不胜防，举足无措。为了让教室赶快宁静下来我不得不把他带到办公室让卜老师慰问一下。其次节课他又突然哭了，我就惊奇了，走过去问他，他不说，只是流泪，哭声越来越大。看上去也不像生病了，摸摸他的手也不冷。他是个需要爱的孩子，假如他觉得你不是很亲切

9、他就会抵抗。于是，我蹲下身子很关怀的问他：张以铁怎么啦?这个时候他才边哭边跟我说他的校服拉链坏啦。他很紧急自己的东西。我急躁地告知他校服坏了可以叫爸爸给你补啊!或者实在不行老师可以给你换一件更好的。这样说之后他就知道原来事情可以补救，立刻擦干眼泪。一下子就没事了，开头写字。看到他的埋头写字的样子我真的心里很兴奋。虽然他每次的写的东西都是不是很好。但他已经有这个意识我就很劝慰很知足了。 我不是一个纯粹追求精神的人，然而当我看到一双双透着机智顽皮光线的眼睛，当我读了一封封质朴而又真诚的信，当我被一个个淘气的孩子拥围，我又为自己的付出感到无怨无悔。成果当然很重要，但每个孩子都有他不同的特色。满眼的春

10、色，并不只是花美，还有那浓得化不开的绿，细细欣赏绿也是不一样的，有的妩媚丰美，有的却像刚刚诞生的婴儿青涩含羞。人间四月芳菲尽，山上桃花始盛开。每一个孩子都会迎来属于自己的生命的春天，有一个好听的歌你还记得么?野百合也会有春天。苔花如米小，也作牡丹开。每一个孩子在成为成人之前，需要老师和大人太多太多的鼓舞，他们就是一朵朵小小的苔花，作为老师，我们就应当放开心胸去接纳，宽容和观赏。 第3篇：青蓝工程指导老师总结 “青蓝工程”指导老师总结 这个学期，学校领导让我带青年老师。我知道这份工作意义。有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的同学”。我深深感到身上的责任和压力，一个学期以来，我本着“共同学习，

11、互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她们。转瞬一学年结束了，我们共同收获了辛苦与欢乐。 一、自己就是最好的教材。 我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，领先垂范。我始终严格要求自己，到处以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让老师们牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。在这学年期间，克服各方面的压力，把工作、学校放在第一位，高一班级的“奇思妙想”的展板给每个人留下了深刻的印象。 二、让我们一起成长。 1、我对自己工作上严要求,到处为年轻老师做好表率，将自己的工作阅历和教

12、学阅历一点一滴、毫无保留地传授给她们。自己也是一名新的数学老师，仔细钻研教材、坚持听课，仔细反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。在老师们遇到困难时赐予真诚的关怀与关心，扶持她们走出逆境。一个学年里，只要我能想到的工作和留意事项，都准时提示她们，避开她们走弯路。教学的功夫应放在平常，把自己以前好的做法和她们一起共享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完善的人。 2、在指导工作中，留意加强教育理论学习和课堂教学的讨论 ， 形成正确的教育理念，生物名师讲座我们一起研读，并努力做到理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞她们多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素养。 3、在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。课后准时对教学