儿童康复小结

1、儿童康复小结儿童康复小结儿童康复康复是综合地、协调地应用各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功能尽快地、尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上在常见的需要康复的人群中儿童较为常见。儿童康复的对象是发育落后、发育异常、急性损伤的后运动发育落后、社会交往能力落后及智力发育落后。发育异常指出现异常的发育模式，如以运动发育落后和异常姿势、一、儿童发育落后的临床表现及防治手段：（一）语言发育落后：语言发育落后是指在语言发育期的儿童因各种原因导 （腭裂、运动功能异常（如脑外伤、脑炎后遗症、脑瘫等影响构音运动）等。其常见的临床表现有：1、学语迟缓 小儿语言发育的年龄

2、可有个体差异，如果2时，患儿不会讲话。2含糊不清。3、吐字不准 由于腭裂、舌体肥大、舌系带过短、咬合不清，不能听懂表达内容。4较紧张。廉泉、内关、神门等穴位，对缓解口周、吞咽、构音肌群的痉挛有较好的作用1。（二、运动发育落后儿童运动发育迟缓又称精神运动发育迟缓，是指小儿的6个月以内的小儿出现下列表现应引起重视：1、身体发软及自发运动减少 先天性肌肉病、先天性重症肌无力等患儿，出生后却表现为四肢松软，如同“平摊” 头的时间明显过晚。2、身体发硬 这是肌张力亢进的症状，在 1 个月时即可见到。3同鸭子走路。44-5 个月的小儿已经会抓玩具，7 个月时还会将玩具从一只手换到另一只手。如果智力发育落后

3、及视觉障碍有关。54 是一侧上肢存在，提示可能为脑性瘫痪。对于运动发育迟缓的儿童治疗的关键在于早诊断、早治 3 儿童大脑具有可塑性，治疗时机越早，效果越好。治疗项目（三）社会交往能力落后重者不具备社会交往能力。（四） 智力发育落后智力发育落后多见于脑性瘫痪患儿，约 74.5%的脑瘫患儿伴有智力障碍。一般来讲，智商越低，患儿及家长训练的欲望就越差，配合治疗的能力也就越低，恢复的效果也就越差。但这并不是说智商低下的患儿就无法治疗、训练，相反，（四） 智力发育落后智力发育落后多见于脑性瘫痪患儿，约 74.5%的脑瘫患儿伴有智力障碍。一般来讲，智商越低，患儿及家长训练的欲望就越差，配合治疗的能力也就越

4、低，恢复的效果也就越差。但这并不是说智商低下的患儿就无法治疗、训练，相反，西医结合的方法康复治疗尤为重要2。取穴四神聪、神庭、本神穴等进行针刺对于治疗智力障碍患儿取得了较好疗效3。医学的基本理论。二、儿童康复医学基本理论康复医学是为了康复的目的，研究有关功能障碍的预康复预防：包括预防伤病、预防残疾、预防残障三个层次；2.康复评估：是康复工作中非常重要的一个环节。3.作业疗法、言语疗法等。括：1. 全面康复；2. 3. 康复与教育相结4. 康复治疗与有效药物和必要的手5. 6. 治疗患儿与训练家长相结合等。手段，能达到较好的治疗效果。三、儿童康复手段儿童康复手段包括传统康复手段（按摩、针灸疗法、

5、作业疗法、言语康复等。（一）推拿和针灸推拿是以中医学基础理论为指导，以特定手法技巧刺激人体体表特定部位，运动肢体，由外达内，以防治疾病为主要目的的整体疗法。通过推拿达到用于平衡阴阳、调理气血、温和脏腑、疏通经络、理筋整复等的作用。针灸就是针对人体特定的穴位，通过针刺疗法或灸法，采用特定的手法，进智力障碍的患儿尽早采用推拿和针灸疗法，效果良好。（二）运动疗法1.改善运动组织的血液循环、代谢和神经控制。2.促进神经肌肉功能，提高肌力、耐力、心肺功能和平衡功能。3.减轻异常压力或施加必要的治疗压力。4.纠正躯体畸形和功能障碍。（三）作业疗法作业疗法是通过功能训练、心理治疗、职业训练及日常生活训练等，使他们在运动功能上、精神上获得最大限度的康复，达到生活自理，为其将来参与社会活动、劳动和工作1.肩肘关节的伸屈功能和灵活性训练，如推拉砂磨板、拉锯、投接球、套圈2.指攀阶梯等。3.手指的协调和灵活性训练如泥塑、弹琴、书4.日常生活能力训练等。（四）言语康复儿推拿有机融合的运动发育推拿法对促进运动功能恢复的儿推拿有机融合的运动发育推拿法对促进运动功能恢复的度按摩和足底按摩法缓解痉挛。将作业疗法配合体针疗法，度按摩和足底按摩法缓解痉挛。将作业疗法配合体针疗法，足三里穴位注射，取得了一定的临床疗效。目前我国已将儿童