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文档简介
1、“优秀老式文化进校园”活动方案喀什市第一小学秋季“优秀老式文化进校园”活动方案喀什市第一小学为贯彻贯彻党中央有关哺育和践行社会主义核心价值观的意见、中共中央有关繁华发展社会主义文艺的意见、教育部完善中华优秀老式文化教育指引纲要等文献精神,保证优秀老式文化进校园活动顺利开展,全面推动和谐核园的构建,按照“政府引导,市场运作”的原则,特制定本方案。一、指引思想以科学发展观为统领,紧紧环绕社会主义核心价值观,坚持弘扬坚韧、乐观、豁达、包容和自强、自立、敢为天下先的精神。通过开展系列化、普及化、立体化的优秀文化宣教活动,使老式精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自爱、理性和平、积极向上的社会心态。二、
2、活动主题传承中华文化精髓,哺育艺术文化人才,打造艺术特色新校园。三、基本原则与课程筹划相结合,与学校特色创立相结合,与校园艺术文化建设相结合。四、活动目的全面普及中华老式文化及艺术文化教育,提高学生对中华文化的认知,培养爱国主义情感;逐渐形成积极的人生态度和对的的人生价值观,提高文化品位和艺术鉴赏能力,打造艺术特色校园。五、重要内容:1、“优秀老式文化进校园”活动中华老式文化博大精深,品目繁多,针对青少年学生心理特点及地区文化基本现状,将以年级为单位,以课程化的形式开展“戏曲进校园”、“武术进校园”、“国学进校园”、“书法进校园”、“民乐进校园”等主题活动,学生按爱好报名,固定期间、集中上课,
3、通过普及化的教育培训,达到“人人有项目、班班有活动”的良好局面。“戏曲进校园”是中央针对“老式文化进校园”所特别提出的重点项目,近日,文化部办公厅专门发布了有关进一步做好戏曲进校园工作的告知,同步,中宣部、教育部、财政部、文化部4部门联台印发中共中央宣传部等印发有关戏曲进校园的实行意见的通知,对“戏曲进校园”工作做了专门的部署,为了更好的贯彻文献精神,我们将聘青出名的戏曲大师,面向学生简介中华国粹一一京剧,重要简介某些京剧的基本知识、教会学生如何欣赏京剧、辨识京剧脸谱,学会简朴的京剧唱段。武术在国内有着悠久的历史,它的产生缘起起于远古祖先的生产劳动,老式文化注重“武德”的培养,成为中国珍贵的文
4、化遗产。“武术进校园”活动,以入门基本“五步攀”为主,重在以武养德,继承老式武德中的精髓,要把习武同发扬祖国灿烂文化,热爱祖国联系起来,培养强烈的民族自豪感,维护中华民族的尊严,磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志,培养良好的身体素质,文武双全,为社会做出最大的奉献。“国学进校园”,国学作为中华文化的突出代表,是中华民族的文化之根、民族之魂。学习国学,是为了学习老式文化中“做人的道理”,国学教育关乎一种人从小开始的心性修养。国学教育重要是以专业国学教师带领诵读国学典型并进行解说,参照书目有百家姓千字文、弟子规、三字经、论语、增广资文等老式典型。通过对老式典型的诵读理解,培养学生谦虚礼貌、助人为乐、诚
5、信为本等良好的道德品质。 书法,是中华优秀老式文化的瑰宝,中华民族正是通过书法将民族的老式文化,以笔重纸现的形式、用一种个中文体现出来。只是,在如今经齐和科技高度发达的今天,书写技能却在严重退化,这种提笔忘字的现象不仅出目前青少年身上,也已经成为全民性问题。因此,“书法进校园”活动就是为了彰显中文、书法的文化自信,大力弘扬书法文化,认真传授学生书法的基本知识,教会学生以书法树人格,弘扬老式典型。 “民乐”即民族器乐的简称,民族器乐是中华历史文化长期积淀的精髓,具有鲜明的民族性,它体现了一种民族共同的性格特性、心理素质和审美情绪,具有强烈的心理凝聚力和民族认同感。我们将民族器乐引进校园,作为传承
6、和发扬国内民族精神的切入点,使学生充分理解国内优秀的民族艺术文化,不仅激发学生学习音乐的爱好,而且对弘扬中华民族文化和增强爱国主义精神也不可或缺。鉴于学生基础及场地所限,民乐课程筹划引入葫芦丝、洞第等以便携带、简朴易学的器乐。2、提高艺术层次,打造特色校园艺术。作为校内教育的补充,我们设立针对不同窗生的艺术素质,尽里让不同层次学生在不同层次平台展示多种才干。针对学校整体的特色艺术需求,开设舞蹈、口风琴、课本剧等对场地、器材、师资有较高规定的特色培训课程,采用“学校推荐、自愿报名”的方式,为学校打造一支特色艺术团队。为巩固艺术成果,学校将定期举办“艺术节”“文化节”,让学生能展示才艺,感受文化、
7、热爱典型!将艺术文化真正扎根于学生心中同步我们将带领艺术队以学校名义参与多种比赛及展演,让学生有更多的机会面向外界,展示自己,巩固学生的艺术信念,同步也为新的同窗树立楷模,由此形成良性循环,让学生们能以艺术文化为荣、以校为荣、以已为荣!让艺术文化扎根学校、辐射社会,从而从主线上变化整个地区的艺术文化状况,为全面步入小康社会提供精神上的正能里!六、保障措施一是加强组织领导。由活动中心牵头,学校成立开展“优秀老式文化进校园”活动专项领导小组,领导小组全面负责全校活动的协调、检查、监督工作,定期組织各参与单位总结阶段工作、教学研讨交流。二是强化师资队伍建设。所有重要培训教师均为本校教师,且在校从教的专职教师。“十年树木,百年育人”,艺术的培
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