心理咨询制度计划与总结

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.心理咨询制制度1、心理咨咨询教师师应热爱爱辅导工工作，不不断加强强学习，刻刻苦钻研研业务，以以提高自自己的专专业素养养，并推推动这一一事业的的发展。2、心理咨咨询教师师必须提提供最高高水准的的服务。3、心理咨咨询教师师能接受受其专业业能力范范围内的的个案，并并在咨询询辅导时时严守自自己资格格的限制制。4、咨询教教师应与与“留守儿儿童”建立良良好的关关系，并并尊重当当事人的的意见；不得为为满足个个人之需需而牺牲牲当事人人利益。5、无论采采取何种种咨询方方式，咨

2、咨询教师师应尊重重“留守儿儿童”的个人人意愿，并并保护其其权益，在在团体咨咨询中，应应采取合合理的预预防措施施，以避避免个人人在团体体互动中中受到伤伤害。6、作为心心理咨询询教师必必须有效效收集资资料，作作为咨询询辅导工工作的依依据。7、在一切切咨询活活动中，咨咨询教师师必须注注意咨询询有助于于“留守儿儿童”心理成成长，应应尽量避避免“留守儿儿童”对咨询询教师的的过分依依赖。8、咨询教教师在缺缺乏咨询询经验或或身心状状态不佳佳等情况况下不接接受咨询询任务，并并妥善说说明，做做好转介介事宜。9、所有咨咨询教师师必须遵遵守本工工作制度度，若有有违反，将将受到严严肃处理理。心理咨询计计划一、指导思思

3、想： 认认真贯彻彻潍坊市市关于学学校心理理健康教教育的有有关精神神，根据据小学教教育的特特点和小小学生心心理发展展的规律律，通过过各种途途径继续续认真开开展小型型多样的的心理健健康教育育活动和和指导，帮帮助学生生获取心心理健康康的初步步知识，促促进学生生人格的的健全发发展。 通通过心理理健康教教育，不不断转变变教师的的教学理理念，改改进教育育、教学学方法，改改进班主主任方法法，提高高德育工工作的针针对性，学学科性和和实效性性，为学学校实施施素质教教育营造造良好的的心理气气氛。二、具体目目标1、注重学学生心理理辅导，做做好学生生心理咨咨询工作作。2、重视心心理咨询询室的常常规建设设，努力力发挥心

4、心理辅导导室的作作用，进进一步在在全校做做好宣传传、发动动、普及及、教育育等工作作。3、做好班班级保健健的培训训工作。4、不断丰丰富教师师的教学学策略，有有效提高高教育教教学水平平5、重视心心理辅导导试点班班的实践践研究工工作，以以点带面面开展研研究活动动。6、认真开开展心理理健康教教育试点点班的课课程活动动。7、做好家家长辅导导学校的的心理健健康知识识讲座。8、充分利利用班队队会加强强对学生生的心理理健康教教育。三、主要工工作（一）加强强教师队队伍建设设，提高高自身素素质1、组织教教师学习习有关心心理健康康教育资资料，进进一步提提高认识识，充实实自我，掌掌握基本本的心理理辅导知知识、方方法、

5、形形式等，并并提倡全全体教师师在自己己的工作作实践中中运用心心理知识识及教育育方法，不不断丰富富自己的的教学策策略，提提高教育育教学水水平。2、继续通通过家委委会、家家长会组组织学习习学校心心理健康康教育的的有关内内容，使使家长逐逐步认识识到对学学生开展展心理健健康教育育的重要要性，不不断地提提高家长长对学生生进行心心理健康康教育的的素质。（二）认真真做好学学生心理理辅导及及心理咨咨询工作作。1、加强心心理咨询询室的常常规建设设，做好好学生心心理咨询询工作，并并能有所所侧重地地进行跟跟踪调查查，建立立心理档档案。咨询途径： （11）学生生自愿前前往咨询询（团体体咨询为为主） （22）班主主任老

6、师师推荐（个个别辅导导为主） （33）辅导导老师访访谈2、出一期期有关心心理健康康教育的的手抄报报。4、每学期期对学生生进行两两次心理理辅导知知识讲座座。5、在家教教指导活活动中，举举行专题题讲座，让让心理健健康教育育走进千千家万户户，使家家校教育育形成合合力，促促进亲子子沟通，进进一步提提高学生生的心理理素质。6、积极发发挥课堂堂主渠道道作用，各各班班主主任要利利用班会会进行心心理健康康教育。（三）加强强心理健健康教育育学生骨骨干队伍伍的建设设。对各班的学学生心理理保健员员定期进进行培训训活动，充充分发挥挥心理保保健员的的能力和和作用。（四）重视视试点研研究，增增强科研研意识1、试点班班老师

7、要要善学、勤勤学，阶阶段性地地进行调调查研究究和分析析，并在在班主任任例会中中进行交交流，帮帮助他们们不断提提高认识识、开拓拓思路、更更新方法法。2、试点班班进行心心理健康康教育活活动，帮帮助学生生从中领领悟心理理健康之之重要。3、试点班班要重视视调查分分析、研研究，并并进行个个案分析析，不断断地积累累资料，逐逐步在校校内进行行推广。四、具体工工作1、制订并并讨论学学期心理理辅导工工作计划划。2、做好心心理健康康教育的的宣传和和氛围建建设工作作。3、做好心心理辅导导小联络络员的培培训工作作。4、组织全全体老师师学习有有关心理理辅导的的知识、方方法等。5、召开特特殊学生生会议，并并进行个个别心理

8、理咨询。6、开展心心里健康康辅导示示范课活活动心理咨询总总结重视心理保保健已成成为当 今社会会的大趋趋势，青青年学生生心理素素质的养养成与训训练，已已属于教教育 的的重点内内容之一一. 中中学心理理健康教教育是帮帮助学生生在学习习生活中中品尝解解决困难难 的快快乐，调调整学习习心态，提提高学习习兴趣与与信心，正正确对待待自己的的 学习习成绩，克克服厌学学心理， 体验学学习成功功的乐趣趣， 培培养集体体意识， 在班级级活动中中，善于于与更多多的同学学交往，有有健全开开朗、合合群、乐乐 学不不、自主主的健康康人格等等。在教教育实践践中，我我校深刻刻体会到到：良 好的、健健康向上上的心理理素质是是学

9、生前前面发展展的基础础。因此此，有必必 要对对学生进进行心理理健康教教育，帮帮助学生生提高心心理素质质，增强强学生 承受挫挫折，适适应环境境的能力力。我校校在本学学年的教教育、教教学工作作中 是是这样做做的： 一、加强教教师自身身修养，树树立“身教”楷模 心理健康康教育的的目标是是提高学学生的心心理素质质， 促促进学生生人格 的健全全发展。这这一目标标的实现现，离不不开教师师。教师师与学生生朝夕相相 处，在在向学生生传授科科学文化化知识的的过程中中，在与与学生的的日常交交往 中中，无时时无刻不不在以其其自身的的人格力力量影响响学生，教教师的作作用无 处不在在，不可可取代的的。教师师的心理理素质

10、直直接影响响着学生生心理素素质 的的发展，影影响着教教育教学学工作的的成效。因因此，我我们首先先阅读了了什 么么是心理理健康，如如何维护护自身的的心理健健康，如如何保护护学生的的心理 资源，如如何对学学生进行行一般性性的心理理辅导等等方面的的书籍，还还经常 查阅心心理与健健康中中小学心心理健康康教育和和网上大大量的小小学 、 生心理理辅导的的案例，有有关心理理健康的的资料，并并时时、事事事、处处处 为为学生作作榜样，要要求学生生作到的的自己首首先做到到。二、 坚持持全面渗渗透， 多渠道道、 全全方位开开展心理理健康教教育工作作。1、课堂教教学方面面。 课课堂教学学既是学学生心理理发展的的过程，

11、 也是对对学生进进行心理理辅 导导的大好好时机，我我校专门门设立了了心理教教育课，通通过课堂堂教学渗渗透 心心理健康康知识，是是进行心心理健康康教育的的主渠道道。无论论是班主主任还 是非班班主任都都要根据据课程的的安排进进行专题题教育， 同时抓抓好以课课堂 教教学为主主阵地的的“心理教教育工程程” ，充充分发挥挥课堂教教学主渠渠道 的的作用。通通过教学学中的创创造性教教育，发发展学生生的求同同思维和和求异 思维，注注意激发发学生的的探索欲欲望，培培养学生生的创新新精神，提提高学 生的创创造性思思维能力力。通过过心理健健康教育育培养学学生的心心理品质质。2、班主任任工作方方面。 精心培培育学生生

12、的创造造性人格格。 在在班集体体建设中中以发展展学生个个 性、尊尊重学生生为基础础，建立立民主、平平等、和和谐的师师生关系系和团结结、 协协作、 竞争的的同学关关系， 营造创创造教育育氛围。 通过组组织主题题班会、 文体活活动、校校外社会会实践活活动，为为学生提提供参加加创造性性活动的的机 会会，发挥挥学生的的积极性性和主动动性，培培养学生生创造性性人格品品质。在在 这些些实践中中使班主主任深刻刻体会到到： 心心理健康康教育有有助于在在班主任任 与学学生之间间建立和和平、和和谐的师师生关系系，为班班级工作作的开展展、良 好班集集体的形形成，创创设了和和谐、融融洽的心心理氛围围。 三、举办心心理

13、健康康教育讲讲座、普普及心理理学知识识 为了了普及心心理学知知识， 我们计计划采用用集体教教育方式式举办系系列 心心理学讲讲座。本本学年我我们对教教师进行行了如如何保持持心理健健康讲讲 座；在学年年的开学典礼礼会上我我们对家家长进行行了此此时不罚罚胜有罚罚 ，每每月我们们都对全全校的学学生进行行了一次次集体的的心理辅辅导，内内容有 如何何培养学学习兴趣趣、正正视差异异，努力力完善自自己尊尊重他人人就是尊尊重自己己 。通过过辅导，学学生学会会了正 确认识识与评价价自我，对对自己的的优缺点点有了清清楚的了了解，使使学生对对 自己己充满自自信。在在遇到问问题的时时候，不不再是垂垂头丧气气，而是是比较

14、 快的调调整自己己，保持持良好的的心理状状态等。 心理健健康教育育不是一一朝一夕夕的事情情，更多多的时候候是一种种隐 性的的教育，是是一种潜潜移默化化的教程程，其效效果并不不是立竿竿见影的的， 也也不是心心理教师师一个人人所能支支撑的保保护伞。 要使心心理健康康教育朝朝 着健健康， 科学， 有效的的方向发发展， 是每一一名教师师义不容容辞的责责任。 我们还还需要继继续的去去探索、研研究。卫生室管理理制度1、值班人人员上岗岗时保持持室内卫卫生整洁洁干净，坚坚持持证证上岗，各各种记录录本、用用具都要要摆放整整齐，分分类管理理，制度度上墙，对对室内设设备用具具认真保保管，不不得丢失失。规范范操作计计

15、算机等等精密设设备。2、持证上上岗、着着装整洁洁、坚持持使用文文明用语语。3、办公室室卫生由由各办公公室人员员负责保保持，任任何人严严禁在办办公室内内吐痰、乱乱扔烟头头、杂物物等，不不准将井井下生产产物品放放入办公公室。4、各办公公室严禁禁长明灯灯，做到到人走灯灯灭，会会议室内内关灯由由值班人人员负责责。5、环境卫卫生区域域严禁吐吐痰、扔扔烟头、纸纸屑、杂杂物及摆摆放生产产物品。6、不准穿穿井下工工作服到到办公室室内填写写报表等等工作。技术室制度度1、坚持安全第第一，预预防为主主的方方针，做做到先先安全后后生产，不不安全不不生产。各岗岗位工作作人员、各各工种操操作必须须严格履履行各自自的岗位位

16、职责和和操作规规程。2、各岗位位必须认认真贯彻彻技术安全全生产法法律、法法规，服服从各级级各部门门的监督督、检查查和管理理，遵章章守纪。3、坚决杜杜绝违章章指挥、违违章作业业、违反反劳动纪纪律的行行为。全全体工作作人员上上岗前严严禁喝酒酒。4、严格按按照技技术安全全规程和和上级有关关文件编编制作作业规程程并班班班贯彻彻到人，技术前技术员到位并与现场符合，指导现场技术。5、技术人人员时时时深入技技术现场场指导，杜杜绝违章章指挥。6、每月召召开一次次技术例例会，所所有技术术人员必必须参加加。 保健室室制度把学生生的健康康教育工工作放上上议事日日程，定定时，定定人，定定内容，根根据不同同的季节节，因

17、时时施教，不不断提高高学生自自我保护护意识，努努力增强强学生的的健康水水平。 抓好学学生常见病病，传染染病的防治治工作，努努力做好好学生六病防防治工作，定定时进行行预防接接种，做做好每学学年一次次体格检检查工作作并做好好慢性病病，传染染病的登登记工作作，进一一步规范范卫生室室药品采采购，储储存，发发药记录录工作。 加加强对学学生食品品卫生安安全知识识的宣传传教育和和对学校校食品卫卫生管理理的监管管力度，严严格杜绝绝食物中中毒事件件。 进进一步做做好学校校室内外外环境卫卫生工作作，做到到定时、定定点、定定人，并做做好检查查，评比比工作。 保证学学生有足足量饮水水，督促促做好饮饮水保洁洁工作，杜杜

18、绝喝生生水。 指导学学校红十十字会工工作，每每月开展展一次红红十字会会员会务务知识及及紧急救救护知识识培训，每每学期开开展一次次，红十十字骨干干会员评评比活动动。 满满腔热情情对待师师生，提提倡微笑笑服务，做做到耐心心询问病病情，仔仔细观察察病情，认认真处理理病情，必必要时及及时送医医院，并并填写好好处理情情况登记记表。 树树立以人人为本的的教育理理念，关关心学生生身心健健康，做做好学生生心理咨咨询工作作，及时时与有心心理问题题的学生生沟通，疏疏导，让让学生有有说心里里话的空空间。 做好卫卫生健康康教育宣宣传工作作，根据据季节变变化，结结合学校校实际，定定期出好好黑板报报及健康康专栏宣宣传。

19、规范各各类健康康教育资资料保管管积累，包包括六病检查，预预防接种种及各类类体检结结果。保健室计划划一、指导思思想遵照本校的的各项工工作要求求，认真真贯彻落落实学学校卫生生工作条条例，提提高保健健教师的的业务能能力，加加强保健健管理和和监督力力度;以以预防为为主为原原则，强强化学生生日常行行为习惯惯的养成成教育，树树立健健康第一一的思思想，积积极开展展健康教教育宣传传活动，增增强学生生的自我我防护意意识，促促进综合合素质的的提高。二、工作任任务1、努力提提高保健健教师的的业务水水平和工工作能力力，加强强传染病病的防控控管理，建建立防护护体系，控控制传染染病的发发生和蔓蔓延。2、积极参参加上级级组

20、织的的各项培培训，加加强业务务能力训训练，提提升卫生生保健的的工作质质量。3、积极开开展形式式多样的的健康教教育宣传传活动，强强化对学学生日常常行为习习惯的养养成教育育，增强强学生的的自我防防护意识识。4、做好迎迎接县合合格保健健室创建建验收的的准备工工作。5、借助常常规管理理每日一一训向学学生进行行安全教教育。三、具体措措施1、结合本本校实际际情况，认认真制定定及时上上交各种种工作计计划及方方案。2、利用常常规管理理每日一一训，开开展安全全教育。(1)观看看安全教教育幻灯灯片，让让学生从从理论上上了解突突发事件件来临时时如何避避难。(2)进行行疏散演演练，充充分预防防突发事事件的发发生时将将

21、损失降降到最低低。3、加强保保健教师师的岗位位训练，安安排好本本学期的的重点工工作，建建立校保保健工作作考核机机制，认认真评价价保健教教师的工工作。继继续把晨晨检工作作放在首首位，每每周进行行两次环环境卫生生检查，每每日一次次个人卫卫生检查查，及时时准确的的做好学学生因病病缺课统统计。制制定本年年度的传传染病防防治方案案，对对患病学学生及时时上报、隔隔离，对对患病学学生所在在的班级级做好隔隔离、消消毒工作作。3、认真做做好学生生因病缺缺课情况况统计，在在每天上上午100点前通通过网络络办公平平台上报报至上级级主管部部门，并并做好入入档工作作。保健健教师要要掌握本本校学生生传染病病患病情情况，及

22、及时做好好登记。认认真填写写好保保健教师师手册，并并指导和和检查各各班级的的卫生生员工作作手册。4、提高学学生阳光光活动期期间的活活动质量量，增强强学生机机体免疫疫力。采采取多种种形式的的宣传教教育活动动，利用用广播、板板报、家家长会等等形式大大力宣传传预防常常见病和和传染病病的知识识，培养养学生良良好的卫卫生行为为习惯。5、开展预防近近视，从从我做起起卫生生知识大大奖赛。认认真组织织实施，做做好初赛赛的选拔拔工作，提提高眼保保健操的的质量，纠纠正读写写姿势，养养成良好好的用眼眼习惯。6、积极参参加上级级部门组组织的各各类培训训活动，及及时反馈馈学校工工作情况况。做好好学校期期末卫生生资料的的

23、积累和和整理工工作，及及时总结结，为我我校卫生生保健工工作再上上新台阶阶而努力力。保健室总结结中共中央关关于教育育体制改改革的决决定中中指出:我们教教育体制制改革的的目的是是提高民民族素质质,要培培养德、智智、体全全面发展展的现代代化建设设人材,这是教教育工作作的方向向,也是是卫生工工作的方方向,我我校领导导和教师师清楚地地认识到到这一点点,本学学期认真真贯彻落落实卫卫生工作作条例,在学校校领导的的关怀指指导下积积极开展展健康教教育和常常见病防防治工作作,取得得了一定定成效,年终考考核受到到了上级级的好评评。 下面面从两方方面总结结本学期期工作: 一.健健康教育育: 我校校利用各各种形式式对学

24、生生进行健健康教育育,尤其其是赶上上甲流疫疫情的暴暴发,通通过各种种积极手手段进行行宣传活活动。如如:“预防甲甲流从我我做起”的标语语;学生生画的预预防甲流流的画展展;学生生预防甲甲流的手手抄报;致家长长一封信信;每月月出一期期健康教教育板报报;每月月进行四四次健教教知识讲讲座等,不断地地向学生生宣传生生理卫生生、心理理卫生、营营养卫生生、体育育运动卫卫生、教教学环境境卫生、常常见病防防治知识识和预防防甲流等等传染病病知识。通通过健康康教育,提高了了学生的的文明意意识和自自我意识识,有利利于学生生良好卫卫生习惯惯的养成成,促进进了学生生身心的的健康成成长。我我校个体体健康行行为形成成率达990

25、%以以上,群群体健康康行为达达标。 二二.常见见病防治治: 1.每月份上上报了全全校学生生的人数数报表,进行了了全校学学生的视视力普查查、统计计,进行行了视力力情况分分析,撰撰写了视视力分析析报告,张榜公公布了全全校视力力情况,向家长长反馈了了学生视视力情况况,对新新生进行行入学计计划免疫疫查验工工作。 坚坚持晨检检制度:为了预预防甲流流等呼吸吸道传染染疾病的的暴发,为了更更好的掌掌握全校校师生的的健康状状况,自自开学始校校医每天天对全校校所有班班级进行行晨检,及时的的监控学学生的出出勤情况况,掌握握学生的的患病情情况,并并开始根根据教委委要求坚坚持每天天零汇报报制度,并从开开始坚持持每天通通

26、风、消消毒检查查。 2.下月份进进行以宣宣传为主主的近视视、沙眼眼、龋齿齿的矫治治,进行行了“爱牙日日”的宣传传,并把把总结上报报。对学学生进行行了乙肝肝预防接接种的统统计工作作,及时时上报防防疫站,填写了了学生健健康体质质手册反反馈学生生体检信信息,加加强了晨晨检检查查工作,密切关关注甲流流传染病病的流行行,进行行防治宣宣传,整整理装订订材料迎迎接标准准化检查查验收。 3.更换了卫生揭示板的体检统计数据,做到了数字准确、图表规范;加强了晨检检查工作,密切关注甲流传染病的流行,进行防治宣传,整理装订材料迎接标准化检查验收。 4.加强了晨检检查工作,密切关注流型性传染病的发生,检查验收。 回顾一

27、学期的工作,还存在很多不足,特别是常见病防治工作还不尽人意,工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力,才能把卫生保健工作做好。卫生室计划划一、指导思思想以学校卫卫生工作作条例为为指针，以以促进学学生的素素质全面面、健康康发展为为目标，抓抓好学校校的卫生生工作，创创设洁净净美丽的的校园环环境，加加强健康康教育，进进一步增增强学生生的卫生生保健意意识，不不断提高高学生自自我保护护的能力力和健康康水平。二、主要工工作1、健全学学校卫生生工作领领导小组组，做到到分工明明确，责责任到人人。2、组织全全校教师师认真学学习学学校卫生生工作条条例，统统一思想想，提高高认识，明明确目标标。3、划分好好班级卫卫

28、生包管管区，实实行卫生生包管责责任制。4、认真搞搞好室内内外卫生生，加强强检查督督促。具体要求：教室要求：(1)课桌桌椅离黑黑板两米米排放整整齐。(2)讲台台上保持持干净，物物品摆放放整齐，讲讲台内无无杂物。(3)国旗旗、班牌牌、班风风牌擦拭拭干净，不不积尘。(4)门窗窗保持干干净。(5)清洁洁工具排排放在教教室右前前角或右右下角，排排放整齐齐，保持持干净。(6)教室室内墙上上、窗台台上无球球印、鞋鞋印，无无积尘。(7)电教教用品及及摆放的的箱、柜柜保持干干净，无无积尘。(8)各班班教室外外走廊地地面保持持干净，墙墙顶、墙墙面及宣宣传字画画表面洁洁净，阳阳台栏杆杆及侧表表面无鞋鞋印、球球印，无

29、无积尘。注意个人卫卫生和用用眼卫生生。(1)坐立立、读写写姿势要要正确。(2)认真真做好每每天两次次的眼保保健操。(3)勤洗洗澡，勤勤理发，勤勤剪指甲甲，勤换换衣服。(4)积极极参加体体育锻炼炼，坚持持按时作作息，注注意劳逸逸结合。(5)讲究究饮食卫卫生，不不喝生水水，不吃吃生冷、不不洁食物物，不吸吸烟，不不喝酒，不不使用他他人茶杯杯或毛巾巾等用具具。6、教师要要认真上上好健康康教育课课，做到到有计划划、有备备课、有有考核、有有分析、有有记载。三、主要措措施1、强化学学校教师师参与卫卫生管理理，并把把参与管管理的情情况列入入考核内内容。2、结合学学生的行行为管理理，杜绝绝学生吃吃零食，确确保校

30、园园内全天天候整洁洁。3、建立卫卫生包管管责任制制，各年年级、各各班切实实做好室室内外包包管区的的卫生工工作，并并纳入班班级积分分评比的的考核内内容。4、各办公公室要有有卫生轮轮值表，教教师应做做好办公公室内外外的卫生生工作。5、重视学学生的心心理健康康教育，对对班级中中性格内内向的学学生，班班主任要要多关心心、多辅辅导，发发现问题题及时处处理。6、设立学学生会“卫生监监督岗”，做好好环境卫卫生的检检查督促促工作。7、定期检检查学生生视力；及时矫矫治眼病病。卫生室总结结在校党委和和校长室室及教导导处的领领导下，本着提高师生员工身体健康素质的前提下，一年来，认真学习贯彻学习卫生工作条例，积极开展

31、学生常见病综合防治，强化学校健康教育活动，有计划有目的的抓好学校各项卫生工作。现总结如下：一、学校健康教育 多年来，始终把健康教育放在首位，采取多种形式（办卫生小报、卫生知识讲座、广播宣传、班级红十字卫生角、卫生知识宣传橱窗、等）进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。举办卫生讲座2次。根据教学安排，初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教育课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达90%。二、定期对学生进行健康检查 定期对学生进行健康检查是学生卫生工作条例的明确要求，十月份配合县防疫站对在校学生进行全面健康检查，受检率达90%。主要检查了

32、学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且使用WZREB保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。三、常见病防治方面 我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、肥胖采取综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识，定期检查眼保健操质量，指导学生注意用眼卫生习惯；对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。四、学校环境卫生方面 学校环境卫生有专人负责，定期检查评比，校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕

33、所清洁，有消毒措施。教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好，无异味，物品摆放整齐。五、食品卫生方面 全年多次深入学校食堂检查食品卫生，认真执行食品卫生法规，确保两证率100%，定期做身体健康检查。督促餐饮工作人员执行食品卫生“五四制”，要求严格执行操作规程，杜绝食物中毒事故的发生。六、卫生室日常工作 在卫生局行业协会的领导下,在校长及教导处直接关怀下，医务室全体医务人员认真进行医德规范教育，学习各项医疗卫生法规，紧抓医疗质量及医疗安全，制定计划，落实措施，并专人检查，每月进行评估，认真总结经验，操作中，严格执法无菌操作原则，加强无菌观念，消毒液每周更换，对一次物

34、品及敷衍均予消毒后焚毁，并记录严防交叉感染。药品管理方面也严格执行药品管理和采购制度，帐册符合、药品合格，无过期失效药品。对学生和老师如亲人，认真进行每次诊治，回答每一次问题，并为他们建立健康档案，建立了了相互信任、互相理解，非常良好的医患关系。技术室工作作总结在校长室的的正确领领导下，继继续推进进教育信信息化工工程，继继续以“服务、支支撑”为工作作理念，继继续加强强教育自自身建设设，不断断完善各各项管理理，使教教育教学学设施、设设备更好好地为教教育教学学服务，为为课程改改革服务务。一、进一步步加强信信息化平平台建设设。1、顺利完完成网站站的第四四次改版版，实现现网站的的动态管管理，栏栏目数多

35、多达200多个，并并根据需需要不断断增加。实实现动态态管理后后使学校校的信息息发布更更及时，更更方面，内内容更多多更广泛泛，而且且有强大大的信息息搜索功功能。使使其能真真正成为为师生开开展交流流的平台台，也使使网站成成为学校校教育教教学资源源功能交交流和查查询中心心，更好好地为教教育教学学、为课课程改革革服务。2、完成“家校通通”平台的的构建工工作，并并充分发发挥家校校联系功功能。积积极参加加网上家家长的活活动，先先后有33名学生生获得“母亲节节”、“父亲节节”祝福短短信三等等奖，获获得组织织奖。从从开通以以来所做做的工作作得到了了局领导、老老师的一一致好评评，同时时也得到到了广大大家长的的肯定和和信任。3、对多媒媒体教室室设施做做到经常常性的检检查，并并制定专专人负责责，负责责每天的的开放，负负责帮助助教师安安装和调调试课件件，保证证每一节节多媒体体课的顺顺利开展展。5、注意广广播设备备的日常