高中地理重点知识点总结

1、 高中地理重点知识点总结 有人说，学问就是力气。对我来说，学问就是幸福。有了学问，你就可以区分真理和谬误，可以分清高尚与渺小。下面给大家共享一些关于高中地理重点学问点（总结），盼望对大家有所关心。 高中地理重点学问点1 水环境 1、水回圈：按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。 水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。 它的重要意义在於：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。 2、陆地水体的相互关系： 以（雨水）补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化全都：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与

2、热带雨林气候河流流量全年变化小; 以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系亲密：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大. 河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。 3、我国河流补给的差别：我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水) 我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流) 4、海水等温线的判读：推断南北半球(越北越冷是北半球) 洋流流向和海水等温线凸出方向全都：高温流向低温是暖流，反之是寒流。 5、影响海水温度因素太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流 6.洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。 7.洋流的分

3、布(画一画右面洋流分布模式图)： 中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。 北半球中高纬逆时针方向洋流圈 南半球4060度海区形成西风漂流 北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。 8.洋流对地理环境的影响：影响气候(暖流增温增湿，寒流减温减湿) 影响海洋生物-渔场影响航海影响海洋污染 9.世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场寒暖流交汇;秘鲁渔场上升流 10.海洋渔业集中在大陆架的缘由：这裏阳光集中，生物光合作用强; 入海河流带来丰富的养分盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。 11.海洋灾难是指源于海洋的自然灾难：海啸和风暴潮。 12.海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：

4、海洋污染、海平面上升、赤潮 高中地理重点学问点2 陆地环境 1、地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面古登堡面)、地核(古登堡面以下) 2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上) 3、岩石成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩(层理构造、有化石)、变质岩。 4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固岩浆岩-外力沉积岩-变质变质岩-熔化岩浆 5、地质作用：内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用) 外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩) 6、地质构造的类型：褶皱(背斜、向斜)，断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑) 7、背斜成谷向斜成山的缘由：外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背

5、斜成山、向斜成谷) 背斜顶部受张力，简单被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。 8、地垒-庐山、泰山;地堑-东非大裂谷、河平原和汾河谷地。 9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜(储油)、向斜(储水)、大型工程选址，应避开断层 10.外力作用与常见地貌： 流水侵蚀沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞(喀斯特地貌) 弯曲的河道-凹岸侵蚀，凸岸沉积(港口宜建在凹岸) 流水沉积山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原 风力侵蚀风蚀沟谷、风蚀凹地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等 风力沉积沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原; 11、陆地环境的整体性：陆地环境各要素

6、(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地方各环境要素都体现出乾旱特徵。 12、陆地环境的地域差异有：由赤道到两极的地域分异(热量)-纬度地带性 从沿海到内陆的地域分异(水分)经度地带性 山地的垂直地域分异(水分和热量)垂直地带性 13.影响山地垂直带谱的因素：山地所处的纬度;山地的海拔;阳坡、阴坡;迎风、背风坡。 14、影响雪线凹凸的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度) 主要影响因素有两个：一是0等温线的海拔(阳坡、阴坡);二是降水量的大小(迎风、背风坡) 15、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的

7、绿洲。 16、主要地质灾难：地震、火山、滑坡和泥石流。 两大地震带是：环太平洋带、地中海喜马拉雅带。我国多地震的缘由是：我国位於两大地震带中。 地质灾难的防备：提高建筑物抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和倒塌;爱护植被，改善生态环境; 拓展： 地理提分攻略 1、依据高考地理题型整理归纳重要学问点 通过对以往高考试题的分析总结发觉，许多状况下，重要学问点都会通过固有的题型形式呈现出来，因此依据高考地理题型的不同，整理归纳重要学问点不失为一个好方法。例如：高考地理消失最多的就是关于分布规律的学问点，其呈现的题型也是多种多样的，包括：利用太阳辐射分布推导地理位置，或是关于气压带、风带的分布规律的综合

8、应用，或是利用洋流的分布规律来解答地理问题等。这些都需要考生仔细分析题型，认真归纳总结学问点。 2、需要结合一些社会问题来分析解答 高考地理综合主观题所占分值较重，且一般一道题里所涉及的学问点众多，需要考生完全调动多方面的学问才能顺当解答。尤其是，高考出题者最喜爱结合当下聚焦的社会问题来出题，一是考察考生对社会实时的关注，二是真正的让考生将理论学问与（社会实践）结合运用。 因此，考生在紧急的备考阶段，还需要抽肯定的时间了解一下当下社会问题，自己试着站在出题者的角度，想象一下假如你是出题者，会出一些什么样的题目，自己再试着解答。说不定在高考考场上真的会消失与你想法不谋而合的题了。 高中地理重点学问点总结相关（文