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文档简介
1、Word - 3 -幼儿园中班教案我在长大 活动目标: 1、关注自己及身边事物的变化,在比较中体悟自己在长大。2、情愿大胆嘹亮地介绍自己的发觉,为自己长大了而兴奋。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。4、按照已有阅历,大胆表述自己的主意。活动预备:小时候的衣物、用品、玩具等。成长照片组、背景音乐、小班与中班的运动录像。活动过程:一、发觉照片里的人在变启发幼儿对长大话题的关注1、研究:照片里有谁?他们有什么变化?你有什么变化?2、过渡:从照片中可以看出伴侣的变化,他们在长大,那你有没有长大?你从哪里知道你长大了?二、寻觅自己的变化在真切情景的体悟与比较中,感触与自身相关的不同变化,体悟成长1
2、、要求:去看看教师带来的物品,去找一样能够证实自己长大的物品2、共享沟通:大胆的告知大家你找到了什么?为什么它能证实你长大了?(一)由于长大才干用的1、提问:你找到了什么?为什么能证实你长大?2、小结:看到这些物品,能够发觉自己的本事变大了,我们长大了?(二)由于长大不需要的1、提问:这是什么?什么时候需要用?现在还用吗?为什么?2、小结:现在我们再也不需要奶瓶、围兜、尿布了,由于我们长大了。(三)由于长大有变化的1、提问:这是什么?和你现在用的有什么不一样?2、小结:长大了,我们身体的变化最显然,我们穿戴的物品都发生了变化。3、过渡:除了个子会长高、手脚会长大,我们身上还有没有变大的地方?4、提问:录像里是谁?她想干什么?结果怎样了?她有什么变化?你最想对她说一句什么话?5、小结:随着我们身体的长大,胆子也变得越来越大。这些变化会让自己愉快,让身边的人为我们自豪。三、感触自己的变化在任务情境中验证自己的变化,体味长大的本事1、过渡:长大了,你还有什么以前不敢做的事情,现在却敢去试一试了?2、要求:大胆的你把自己长大后的变化告知身后的客人教师,记得要有礼貌哦!3、小结:长大了,不仅身体有变化,使用的物品有变化,连胆子都变大了,恭喜你们,你们真的长大了! 我们所说的长大是指一个人从身体到心理的变
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