【详细版】小学语文人教二年级上册第四单元葡萄沟教案 省赛获奖_第1页
【详细版】小学语文人教二年级上册第四单元葡萄沟教案 省赛获奖_第2页
【详细版】小学语文人教二年级上册第四单元葡萄沟教案 省赛获奖_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、葡萄沟教案 一、教学目标1、会写“坡”“客”字 2、有感情的朗读课文。 3、知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。二、重难点：重点：感悟新疆吐鲁番是一个好地方，有感情的朗读课文。难点：品味吐鲁番是一个好地方。三、教学课时： 2课时教学准备： 多媒体课件、葡萄卡片道具五、教学过程一、激趣导入。1.师：孩子们，上节课咱们一起初步学习了葡萄沟这篇课文，了解了课文大意。我们再来回忆下，葡萄沟给你留下了怎么样的印象？生1：葡萄沟有很多水果。 2.师：葡萄沟到底好在哪儿，今天就让我们继续来学习这篇课文。1、请同学们自由朗读课文第二自然段，读不通顺的地方多读几遍。3、读完课文后，用“_”将描写葡萄沟是个好地

2、方的句子画出来。朗读品味师：葡萄沟好在哪儿？谁来读读你在课文中找到的句子。1.生：“到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。”师：孩子们，这是说明葡萄沟的葡萄怎样？从哪个词语可以看出葡萄的多？师:因此，我们在读这个句子的时候，可以将“一大串一大串”师：谁再来试试。师：这里的葡萄除了数量多，还有什么多？咱们看看去（引读）PPT出示生齐读：有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。师（引读）：看到这么多不同颜色的葡萄，我们会情不自禁地说，真是生齐：五光十色，美丽极了！看到这些晶莹剔透的葡萄，我们会一遍又一遍地赞叹，真是生齐：五光

3、十色，美丽极了！师：这又多又美的葡萄让我们不得不感叹“葡萄沟真是个好地方。”2.师：同学们，葡萄沟除了葡萄多，还有什么多？生：枝叶多。师出示PPT：“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”师：从哪些词语能看出枝叶很多？生：“茂密”说明枝叶多。师：茂密的叶子叠在一起，就像搭起了一个个绿色的凉棚。这个比喻句是把什么比作什么？生：枝叶比作凉棚。生：哦，还有“四面展开”，也能感受到枝叶多！师：会听的孩子！师：这么好的葡萄,这么茂密的枝叶，他们长在哪里？生：山坡的梯田。师：梯田？生：像楼梯一样的田地师：葡萄沟水果多，葡萄甜，那里的人又是什么样子的？我们一起去看看。 师：同学们，欢迎来到葡萄沟，你们觉得我们这里的葡萄怎么样？生：味道很好 师：那你们喜欢吗？生：喜欢师：好的，那我要摘下最大最甜的葡萄 让你们吃个够。什么是吃个够？生：就是让你想吃多少吃多少。师：朋友们来了，我热烈欢迎，所有的葡萄让你们吃个够，同学们，你们用一个什

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论