1学校重点传染病及计划免疫相关知识

1、学校重点传染病及计划免疫相关知识培 训 材 料一、 传染病的一般知识1、什么是传染病：传染病：是由病原微生物或寄生虫引起的，可由人传人、或由动物传人以及相继传递的感染性疾病称为传染病。2、传染病的基本特征有病原体：每种传染病都有其特异的病原体，囊括病毒、立克次体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。有传染性：是此类疾病的最主要特征。病原体从宿主排出体传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等有关。有流行性( ) 地区性、季节性、周期性、外来性、地方性。免疫性：感染后囊括隐性或显性感染可针关于病原体及其产有的传染病患病一次后可获得终身免疫，有的还可再次感染。可分为以下几种感染现象。3、传染病的

2、流行进程的三环节传染病的流行必需具备三个基本环节人群易感性。缺少其中的任何_一个环节，即传染源、传递途径和人群易感性。缺少其中的任何一个环节，传染病就不会发生，不可能造成流行。传染源：指病原体已在体内生长、繁殖并且能将其排出体外的人和动物，囊括患者、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物。传递途径：指病原体从传染源排出体外，经过一定的传递方道、接触、昆虫媒介、性途径和血液途径等。人群易感性：疫水平。4、传染病的预防原则针关于三环节l ）管理传染源：我国的法定管理的传染病甲类和乙类，强调必须报告、转诊和随访。甲类传染病烈性传染病：霍乱、鼠疫强制管理；性禽流感应按甲类传染病处理；丙类传染病：流行性腮

3、腺炎等监测管理。切断传递途径：措施。进行特异性主动免疫及特异性被动免疫。5、传染病三级预防原则）一级预防：病因预防或初级预防，防患于未然。）二级预防：即三早预防( 早发现、早诊断、早治疗) 调早报告、早隔离。）三级预防：积极治疗，预防伤残；做好康复，随访。二、 呼吸道传染病1、呼吸道传染病的基本特征：传递途径易于实现，传递广泛，在人群密集的公共场所和集体单位，常可引起局部暴发。常见冬春季节发病升高；低龄儿童中多发；流行的发生常与居住拥挤、人群云集、易感者比例高等因素有关，如防护不当，可发生医院感染。在缺乏疫苗特异免疫预防的人群中可有周期性流行。2、常见的呼吸道病：流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘

4、、麻疹、风疹、猩红热、百日咳、肺结核、流脑、白喉等。学校里常见的呼吸道传染病有：流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等。3、流行性感冒：流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒） 由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。主要预防措施囊括：保持良好的个人及环境卫生。毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风，保持室内空气新（6）已必需去时，最好戴口罩。（7）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻

5、流感症状。4、人感染高致病性禽流感1997 5 月的香港， 是一名3 岁儿童。目前已知感染人类的禽流感病毒血清亚型有H5N 三种。人感染高致病性禽流感临床主要表现为发热和流禽流感病毒在 22时或在水中存活时间较长，在 4能保存数月，在中性和弱酸性环境中能保持致病性。关于紫外线非常敏感，日光直接照射下容易灭活。关于热、酸和有机溶剂的抵抗力弱，常用消毒剂如甲醛溶液、脂溶剂、漂白粉、稀酸、碘剂等能迅速损坏其致病力。【流行病学特征】经过消化道和皮肤伤口而感染。人群易感性：人群普遍易感，与病禽密切接触者为高危人群。发病季节：一年四季均可发生，但冬春季节多发。【临床表现】潜伏期为 7 天，一般为1 至 3

6、 天。急性起病，初起发热，体温一般在 39以上，伴有全身酸痛、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上感样症状。约半数病历出现肺部感染，查体可发现双肺干湿性罗音。少数患者病情进展迅速，导致肺出血、呼吸窘迫综合征、呼吸衰竭、心力衰竭、肾功能衰竭等，最终因出现全身多脏器功能衰竭而死亡。大多数患者病情较轻，少数患者病情较重。病情恶化的主要危险因素有：感染病毒亚型；年龄较大或较小；治疗较晚；出现肺炎、肝损害、肾损害等多种并且发症。与流行性感冒的辨别诊断：单从临床上不易区分，流行病学史中是否与病禽密切接触有助于辨别诊断病毒分离鉴定是确诊的唯一依据。【预防】(一管理传染源消毒污染的禽舍及其周围环境，严禁活禽流通。( 二

7、) 切断传递途径发生疫情时，应尽快减少与禽类接触，接触病禽时应戴口罩、护目镜和橡胶手套，穿隔离服，接触病禽或其分泌物后应立即洗手。( 三) 保护易感人群关于人民群众进行广泛宣教，注意卫生，注意休息，注意营养， 加强锻炼，少去公共场所，保持室内空气清新。三、 肠道传染病1、肠道传染病的基本特点：夏秋季节是肠道传染病的高发季节。引起肠道传染病传递和流行的两大主要原因，一是水，二是食物。主要经口传递，也就是“病从口入”的传染病。防止的主要方法有：不吃生的、半生和腌制的海、水产品；隔餐、隔夜食品要重新加热煮透。二是喝开水不喝生水。不使用不洁的水漱口、刷牙、洗食具、洗水果、洗蔬菜和其他食品。三是洗净手。

8、食前便后要用肥皂把手洗干净，防止病菌经手入口。、常见的肠道传染病学校常见的肠道传染病：甲型肝炎、菌痢、伤寒等。3、霍乱：什么是霍乱？霍乱有哪些传递途径？治疗可能危及生命。霍乱有多种传递途径，主要有经水传递、经食物传递、经接触传递和经苍蝇传递。但这 4 种途径最后都是由病人的粪便或呕吐物等污染外环境，污染饮用水源、饮食及手，再经口食入，是典范的“病从口入”传染病。哪些不卫生习惯容易得霍乱？霍乱可以预防吗？容易得霍乱的不卫生习惯很多，主要是：喝生水，食前便后不洗手，用手抓食，生吃、半生吃、吃腌制海产品、食隔餐饭菜不回锅、也找到了行之有效的预防方法，那就是全社会都重视环境卫生建设， 做好管水、管粪、管食品的工作，消灭苍蝇的三管一灭工作。培 养良好的卫生习惯，防止病从口入” 。防止病从口入的有效办法是什么？状，请即时到当地的肠道门诊就诊。四、 计划免疫1、什么是计划免疫？2、查验预防接种证：依据：72 号关于试行接种证制度的通知”2）1989 年及 2004 年颁发的中华人民共和国传染病防治法3）2005 年颁发的疫苗流通和预防接种管理条例42005 年10 月18 200540号关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知（通卫疾控200534）（皋卫发2007138）3、江苏省扩大免疫计划免疫程序表：疫苗名称年龄卡介乙肝脊髓灰质百白破麻疹乙脑流脑苗疫苗炎活疫苗