知识进步及测量方法研究

1、管理科学与系统科学研究新进展第6届全国青年管理科学与系统科学学术会议论文集 2001年大连PAGE PAGE 522知识进步及其测量方法研究吴景泰 吴景泰，（1964年-），男，东北大学工商管理学院博士生，沈阳航空工业学院副教授。（沈阳航空空工业学学院，辽辽宁 沈沈阳 11100034）摘要 本文研研究了知知识经济济及知识识进步问问题，并并就知识识进步给给出具体体算法，进进而将知知识进步步率分解解成两个个可测性性强的指指标，据据此提出出知识经经济下经经济增长长的几点点的建议议。关键词 知识进进步，资资金生产产率增长长率，劳劳动生产产率增长长率，测测算方法法。1 引言言 知识经经济是当当代的主主

2、题，是是许多人人研究的的热点问问题。知知识经济济时代的的到来，不不但为经经济发展展提出新新要求，也也为经济济增长提提出了新新方向，即即生产组组织应以以知识为为中心，创创造出高高附加值值的知识识产品或或服务。如如何在知知识经济济下的经经济增长长中体现现出知识识进步并并对其做做出正确确的计量量，将有有助于我我国经济济的快速速发展。知识经济的的定义较较多，但但其含义义基本一一致：以以知识资资源的占占有、配配置，知知识产品品的生产产、分配配和消费费为基础础的经济济，是以以知识为为投入主主要要素素组织生生产并提提供知识识含量高高的产品品或服务务的经济济。知识识经济的的特征为为：(11)以知知识资源源为投

3、入入要素之之一，(2)为为消费者者提供知知识产品品或服务务，(33)形成成知识产产业。其其对社会会发展的的好处是是：(11)创造造或恢复复稀绝资资源，(2)满满足生活活质量新新特性，(3)创造出高附加值的产出，(4)节省资源，(5)国家竞争所必备。美国著名的的经济增增长理论论研究专专家丹尼尼森把经经济增长长因素分分为两大大类：生生产要素素投入量量和生产产要素生生产率，并并把要素素生产率率认为是是资源配配置的改改善、规规模经济济和知识识进展，知知识进展展又包括括技术知知识进展展和管理理知识进进展。我我认为这这个含义义实际上上就应是是知识进进步的含含义，即即知识进进步意谓谓着在生生产中主主要靠知知

4、识资源源来组织织生产，提提高要素素生产率率。生产产出知识识产品，提提供知识识服务，形形成知识识产业，达达到经济济快速增增长目的的。从技术进步步理论看看，由索索洛余值值法所计计量的广广义技术术进步，包包括： = 1 * GB3 生产要要素质量量提高， = 2 * GB3 知识进展， = 3 * GB3 资源重新配置， = 4 * GB3 政策影响， = 5 * GB3 管理水平， = 6 * GB3 规模经济性。这和丹尼森的要素生产率的含义一致。所以，在没有更精确的算法情况下，知识进步即可以当作广义技术进步来处理。2 知识识进步的的测算知识进步的的程度可可以用知知识进步步率来表表示，即即知识进进

5、步程度度与原水水平之比比。2.1知识识进步计计量模型型总量生产函函数表示示为： Y=F（KK，L，t） （2-1）式中，Y，KK，L分分别代表表产出、资资金投入入和劳动动投入，t表示在考虑知识进步时，生产函数出现的时间变量。如果在中性技术进步下，即各要素边际替代率不变，（2-1）变为:Y=A(tt)f(K，LL) （2-2）A(t):在时间间t内生产产函数随随时间移移动的累累积效果果。对（2-22）式关关于t做全导导数后用用Y除之之，得 （22-3）字母上方的的圆点表表示对时时间的导导数，且且有令资金产出出弹性； 劳动产产出弹性性。则（22-3）式式变为 （22-4）a：广义技技术进步步率，即

6、即知识进进步率因假设中性性技术进进步，要要素投入入等于边边际产出出，则（满满足归一一化要求求），实实际计算算时，一一般将总总量生产产函数取取为道格格拉斯生生产函数数，即 （22-5）（2-5）式式两边取取对数并并微分，得得 （2-6）将（2-66）中的的微分改改为差分分并移项项，得 （22-7）：资金产产出弹性性，：劳劳动产出出弹性2.2资金金产出弹弹性和劳劳动产出出弹性的的确定（1）比例例分配法法用国民收入入中利润润m和工资资w所占的的份额分分别作为为资金产产出弹性性和劳动动产出弹弹性，即即（2）经验验确定根据资金或或劳动变变动对产产出影响响敏感程程度来定定。敏感感大些，取取值大些些，一般般

7、取0.6-00.8；敏感小小，取值值小些，一一般取00.2-0.44,且使使+=1。 (3)用多多元回归归法计算算用历史样本本数据代代入（22-5）式式进行多多元线性性回归处处理，如如果得则则进行归归一化处处理，得得2.3 模模型使用用条件讨讨论（1）关于于稀克斯斯中性问问题模型（2-1）式式推导中中，假设设中性技技术进步步和完全全竞争市市场条件件。如果果资本劳动力力比不变变，即资资金装备备率R不不变，在在知识进进步过程程中，国国民收入入中的工工资和利利润比不不变，即即消费和和积累比比不变。而而我国的的消费和和积累比比是变化化的。事事实上，有有人已对对总量生生产函数数的一般般式：Y=fLL(t

8、),K(t),t作作严格的的数学推推导，在在 、不随随时间变变化（即即统计上上具有稳稳定性），得得出公式式： （22-8）（2-8）式式无须前前述条件件，使用用可靠，说说明前述述模型并并不影响响使用。（2）关于于规模经经济问题题规模经济在在前述时时作为知知识进步步因素。实实际上，规规模经济济分为内内部规模模经济和和外部规规模经济济，前者者是指采采用先进进的技术术和设备备，提高高生产效效率，降降低能耗耗、原料料单耗及及各种费费用而引引起的成成本下降降所获得得的规模模效益；后者是是由于企企业在地地理上的的集中、相相互密切切协作、规规模比例例协调、共共同利用用公用基基础设施施等，从从而使成成本下降降

9、所获得得的效益益。内部部规模经经济属于于知识进进步，外外部规模模经济属属于生产产要素量量的增加加。在用用余值法法计算知知识进步步率时，很很难将二二者区分分。设+=1+V，VV表示规规模不经经济性。经经数学推推导，在在（2-7）式式的中加上上即为规规模经济济下的知知识进步步率。实实际计算算中，为为方便，将将、（在+1时时）作归归一化处处理即可可。 3.知识进进步率的的分解令，资金生生产率；，劳动生生产率；，R：资金装装备率，对对此三个个定义式式取对数数，再对对时间求求导，得得 （33-1） （33-2） （33-3）令 （33-4）由（2-44）、（33-1）、（33-3）、（33-4）、式式得

10、 （33-5）由（2-44）、（33-2）、（33-3）、（33-4）、式式得 （33-6）用乘（3-5）式式，乘（33-6）式式，再相相加，得得 （3-7）为资金生产产率增长长率，为为劳动生生产率增增长率，则则知识进进步率aa分解为为二者的的加权算算术平均均数。4.结论（1）知识识经济是是一种经经济形式式，而不不是一种种战略。知知识经济济下，经经济增长长主要靠靠知识要要素来实实现，且且这一过过程是长长期的过过程。（2）知识识进步是是一种知知识资源源投入后后使经济济增长，知知识进步步率表示示了知识识进步随随时间变变化的速速度。（3）知识识进步在在投入上上表现为为前述几几大方面面，在结结果上表表

11、现为资资金生产产率不断断提高和和劳动生生产率不不断提高高上。（4）（33-7）式式中的权权系数、，针对对我国实实际情况况，一般般取0.7，取取0.33。在提提高资金金生产率率和劳动动生产率率出现矛矛盾时，宁宁肯牺牲牲些劳动动生产率率来获得得资金生生产率的的同步提提高。尤尤其是我我国目前前的资金金生产率率极低甚甚至是负负值的行行业、企企业更应应如此。参考文献1 吴季季松著. 知识识经济学学. 北京京科学技技术出版版社,19995年55月2 李京京文著. 知识识经济：21世世纪的新新经济动动态. 社会科科学文献献出版社社,19998年99月3 陈禹禹、谢康康著. 知识经经济的测测度理论论与方法法.

12、 中中国人民民大学出出版社,19998年99月4 胡乃乃武、金金培主编编. 国外经经济增长长理论的的比较研研究. 中国人人民大学学出版社社,19990年112月5 吴景景泰. 技术进进步与经经济增长长问题研研究. 研究生生毕业论论文,东东北大学学,19996年99月The RReseearcch AAbouut KKnowwleddge Proogreess andd thhe MMethhod of Itts MMeassureeWu Jiing Taii(Shenn Yaang Insstittutee off Aeeronnautticaal aand Enggineeeriing)AB

13、STRRCT Thee knnowlledgge-eeconnomyy annd kknowwleddge proogreess aree reeseaarchhed, annd tthe speeciffic metthodd off meeasuure aboout knoowleedgee prrogrresss arre ffounnd, theen kknowwleddge proogreess is divvideed iintoo 2 inddexees oof mmeassuree, aand somme aadviice abboutt ecconoomy devveloopmeent aree giivenn unnderr thhe