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六年级上册童本阅教学设计 是高尔基全书详细描述 本书主要使充满伤痛的童年 世 “快吧”童年作为具有深为 导读阶段 的 “单 ” 语文 ” “ 快 ” ）关注故事情节；（ ）留意人4）利用图表理清 求 5 分第 1-5 页 获 分 1）提取关键信息）语言通顺）有起因、经过、结 第 8-13 章 分 、” 我 _（作者或者书中人物）的一封信。读好整本”已”， 年 12 月 30 日，我有幸与大家分享童年更有幸从获取更 XX 区员 XX 、XX 室 XX 和 XX 以让我

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