小学英语教研组第二学期教研活动工作总结

1、小学英语教研组第二学期教研活开工作总结随着新课程改革的全面推进，我们英语组作为学校的基层组织， 得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对本身工作也有了 更高的认识和定位。在全体成员的无私奉献，共同努力下，从教育的 实际出发，积极探索，为提高英语教育水平，推进基础教育英语课程 改革，提高英语教学质量做了相关工作，获得一定的进步，但也由于 本校英语学科起步晚，与一些城镇学校，尤其是与起步早的城厢镇学校 存在着差距；而更要本组的全体成员共同努力，为本学科的壮大开展尽 有效的力量。下面对本学期工作做简要回忆：一、提高本身素质和业务能力，抓好课堂常规。教育教学改革、素质教育的施行和教育现代化工程的

2、推进，英语教 师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了 “求变”的意识、渴 望和尝试，但大多处在萌芽阶段、探索阶段，英语教师积极投身课程 改革，获得一些珍贵经验，通过教学研讨、英语教师集体互帮备课、写论 文、写反思等活动，交流经验、领会，把握课改脉搏。英语是一个走在教 改前头的科目，内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝 试中成长。教师以课堂教学为中心，努力落实新课程规范，渗透新教材 倡导的课改思想。努力优化课堂教学教案和养成好的课堂常规。全组教师 能认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，1 /5文章来源网络整理，学习 适当调整，使全体学生的英语水平到达大纲的要求。在平常

3、的课堂教学 中非常注意强化中小学英语“听、说、读、写”训练。结合英语教学的 特点，施行单双周英语早读管理方法，切实提高学生的阅读、会话能力。 因此各位教师平常坚持做到：认真对待泛读，指导学生发准每个音；全 面负责，把好语音关；英语组教师在平常较注重指导正确的书写，训练 学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力。在备课中，能 严格按照教研室的要求，做到清晰、标准，备过程、备方法、备教材、 备学生，做至心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织 教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结归 纳得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能 针对学生在英

4、语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做 到把握教材和教学目的的统一，发现问习题及时弥补，最终使全体学生 到达大纲所手册的要求，努力做到课课通、单元清。二、加强教学研究，优化课堂教学，努力提高课堂教学效益和教 学质量。教师从自己现有的实际情况和客观条件出发，深入学习基础教 育课程改革纲要（试行）精神，根据课程改革的目的，通过不断“调 适”个人的教学习惯、行为方式、角色地位、教学策略，使自己的教育 教学行为，落实到每位学生的开展上。并落实常规。进一步培训课程 规范解读，倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学2/5文章来源网络整理，学习 生交往互动、合作交流中情感交融中健全学生

5、人格。掌握教材体系、 基本内容及其内在联络，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握 关键。精心设计教学导案。兴趣是最好的教师。让学生学好英语，兴 趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面 都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学气氛，平等的师 生关系，注意让学生表达最多的成功，将失败的时机降至最低，让学生 们在英语学习中身心愉快。积极参加业务培训和英语教研活动，不 断充实自己。只要有外出听课、学习的时机，大家都会积极参加。学 校在本学期提出“走出去、引进来”的理念，学习兄弟学校优秀教师 的教学方法，并且邀请教研室吴丽华教师进行教学方面的全方位指导， 教师们勤学苦练，

6、教学技能有了明显的进步。同时我组积极开展“同课异教”活动。课前大家集体钻研教材、 集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学 得失、回忆小结。我组还倡导平常互相听课，扬长避短。教师们根据 自己的特长，充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，让这种英 语的气氛感染他们，从面提高他们的英语能力。通过这些活动，有力 地促进了教师业务能力的提高。所以我校青年教师成长迅速。楼红雅 教师在区教研室组织的跟进式英语案例研究活动中教学进步明显， 给听课教师留下了深刻的印象。三.紧抓学科质量，重视课外活动，提高全面素质。我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，3/5文章来源网络

7、整理，学习 加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工 作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生 的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课 外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、 作业、英语能力等方面加以评分，并及时公布上墙，极大地激发了学生 学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型比赛，如“作业评比”、“朗读比赛”等，提高了学生整体素质。我校积极了 区举办的英语演讲比赛，虽然成绩不出色，但是通过选拔活动激发了学 生学习英语的兴趣，从兄弟学校实验中学到了珍贵的经验。这就是所谓 的“无心插柳，柳成荫”吧！

8、四、改良与开展努力方向。学习是我们的本钱，走群众路线是宗旨。每一位教师坚信“三人同行，必有我师”。互相学习，向书本学习、向网络学习，向别科组、 别的教师学习，共同协作，扬长避短；不拘一格，使用多种教学手段，上课形式多样生动；并多落实 在平常教学中。让学生成为获益者。生动活泼的教学程序下能落实教学 基本技能目的。力求全面提高。是每个教师的开展方向；多开展活动，形式丰富多样，让学生增加对这门学科的爱好， 更增强兴趣，也是我们努力的方向；以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，当然，我们毕 竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的缺乏，这就需要领导和4/5文章来源网络整理，学习 教师在今后的工作