《十五岁的笑脸》观后感

1、第 页十五岁的笑脸观后感十五岁的笑脸观后感1 十五岁的青春如此美妙；十五岁的笑脸如此明媚。题记 就在那个初春微凉的日子里，我们在校内观看了一部电影十五岁的笑脸。 十五岁，十五岁，就在这个花季初开的年龄里，初三（一）班迎来了一个新班主任，年轻的师范老师程涛。程老师的教学并不是一帆风顺的。刚来到这个班级，为了能让初三（一）班打竞赛，他就必需把这个叛逆的班级“拎”到年级前三。在好不简单将班里的“差生”，“二师兄”朱子敬的成果提了上去，班长谭笑笑又因家庭缘由变得低沉愁闷起来。好在心理辅导老师刚好帮助笑笑解开了心结。程老师为班里解决了一个个难题后，最终让初三（一）班的全体同学接纳了他。最终，在考试中同学

2、们都精神饱满的挥动着试卷，脸上都绽放着自信的笑脸。 看完电影后，闲逛于校内中，呼吸着清爽的氧气，心中涌出无限感慨：十二岁的我们，正在父母的呵护下无忧无虑的成长着，现在的我们几乎没有经验过所谓的磨难，也没有承受过巨大的压力。与十五岁的哥哥姐姐们相比较，我们更为脆弱，对于打击更难以接受，所以，我们更要提前筑好心中厚厚的城墙来抵挡各种突如其来的磨难。但我们所筑的这道“墙”并非是要把关爱与欢乐拒之门外，相反，它们能够暖和和滋润我们的心灵，我们要放开心门迎接它们，有了它们我们的心灵将变得更为强大。 青春是美妙的，也是苦涩的，间或也会有莫名的苦恼，难以预料的困难与挫折。我信任只要我们敢于正确面对，它也会在

3、青春年华里开出奇丽的花朵来。它所散发出来的香味，将会伴随我们的一生。 青春是一搜即将远行的帆船；青春是雨过天晴的彩虹；青春是开满鲜花的花园；青春是我们的欢声笑语，是我们微笑着的脸。让我们擎起青春的短笛，始终昂首阔步，勇往直前，用青春去谱写壮美的人生篇章！ 十五岁的笑脸观后感2 十五岁的我们，像在天空中翱翔的雄鹰；十五岁的我们，像五彩缤纷的花朵，给祖国增加色调；十五岁的我们，像逍遥自在的小鸟，快乐而无苦恼；十五岁的我们像一把坚硬的利刃，将来要守护我们的国家。十五岁的我们，年轻的我们，自由的我们，是否还像小时候那样始终保持着绚丽的微笑？ 在社会上，我们充当着学生这个角色。在成人来看，我们自由、轻松

4、，但谁又想过我们的苦，我们所付出的汗水。在看了十五岁的笑脸这部电影后，很多人都明白了学生也不简单，学生并不是想象中能够做好的角色。这部电影也给了作为十五岁的我们一个道理：只有懂得付出，情愿付出，努力付出的人，才会获得应有的胜利。遇到难事不要气妥，自卑，要知道我们身后有父母，有老师，有挚友的支持和帮助。 在学校里，我们间或会与老师发生冲突，闹出冲突，这是正常的。因为每个人的想法和观点都不同，从问题上思索的角度也不同，因此，发生冲突也是情有可原。但是，在看完这部电影后，感受却不同。作为学生时代的我们，看到电影里程老师为学生做的一切，将来让学生提高成果，健康成长，差点连工作也丢了。不仅如此，老师还像父母，挚友那样时刻关切着他们。为了更进一步了解学生，用异名加入了班级Q群。程老师为什么这么做？其实大家都很明白为了学生。现实生活中的我们看到这都会联想到自己的老师，他们为我们做的一切：上课为了能够让全部的学生都能听到声音，放大了好几信而导致喉咙嘶哑，为了尽快批示作业半夜熬夜，不辞辛苦地工作，为了让我们保持健康的身体，每天监督并陪着我们晨跑。回忆过去老师为我们做的点点滴滴，你是否潸然泪下，是否为之前对老师不敬的所作所为感到懊悔。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干