人教版美术四年级下册教学目标及重难点

1、-四级册第课聚散 教教分：在上两册的教材中都有过以叠为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课 导学生在游戏式的活动中体会构中的聚与散的关系。课时：2 课时教目：1、让学生通过游戏、实验等掌颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培 养学生动手动脑的能力。2、通过欣赏吴冠中的作品和学作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养 学生的欣赏能力。教重点重点：体会聚和散的感觉难点：用各种形式表现聚和散第课小点魅 案课型：造型表现欣赏评述课： 课教分：本课是上一课的延续，一个黑点纸中的不同位置，会给人不同的感觉，通过观察和分析、 比较，可以让学生直观地了解其的奥妙。教学目标：1、让学生在纸上画

2、摆放小圆点体验各种变化，并组合出各种创意的作品。2、在摆放圆点中发现有创意的组合会产生美感，给自己带来心灵的愉悦。第课黑白 教二课型：造型表现欣赏评述课时： 课时教分：黑白之间的相互转换，会取得意不到的效果，但只有尝试才能了解。 教学目标：1.、引导学生欣赏黑与白图形，发他们的灵感。-2.、使学生掌握黑与白图形的创灵感。3.、指导学生用学过的图形来表不同的正负形。教学重点：引导学生欣赏黑与白图形，使学掌握黑与白图形的创作灵感。 教学难点：指导学生用学过的图形来表现不的正负形。第课主与景 案课型：造型 表现 欣赏 评述教目：欣赏人或物在不同背景下所产生的不同效果认主体与背景之间的关系利用绘画形式

3、 表现主体与背景之间的关系。教学重点：让学生了解艺术创作中主体与背之间的相互关系。教学难点：利用绘画形式表现主体与背景之的关系。第课冰与霞 案课： 课教学目标：美术知识：本课为色彩构成知识1. 让学生知道色彩构成的意义。2. 理解色相及其推移变化3. 色相推移作业的画法要求。美术能力：学会观察分析色相的序，并按照色相的有规律的变化来完成 一幅色相推移练习作业。品德教育：培养学生现代审美意和设计意识，以及耐心有序的工作习惯。 教学重点：做色彩明度推移学习教学难点：明度深浅对比的变化次。让学生初步掌握调色的方法和技能第课画觉 教教分：本课通过“闻一闻说画评”这五个环节，使学生充分感受食物的 各种味

4、道将味道与色彩色等联系起来学生能够用美术造型语言来表达各种味道。 在这一课的教学中打破原始的以为主的模式更多的是让学生亲自体验感受嗅觉活跃 课堂气氛调动学生的激情。其拓宽学生的思维让学生不能只局限在对食物味道的 描绘上，要引导学生走进自然受自然界中的各种味道；最后要让学生去体会生活中的-各种的味道将抽象的味道与具的味道联系起来从使课的内涵得到进一步的提高情 感得到进一步的升华。教学目标：、初步了解抽象绘特征，并尝运用色彩知识和点、线、面知识进 行嗅觉的 表现性绘画。、丰富学生的感受，培养学生创造力、表现力。、 培养学生热爱自然、热爱活的情趣。教学重、难点：、 学会用点、线、面等方法表现多种嗅觉

5、。、 学生领会不同的色彩能表出不同的、嗅觉。第课一教目：1、熟悉“画图”软件；2、让学生进一步了解卡通画；3、学习如何运用“画图”软件卡通画； 4、提高学生审美能力、表现能。二、教学重点、难点熟悉“画图”软件，学会卡通画绘画方法。第课卡画 教双胎 教课型：造型表现课时： 课时教学目标1、使学生了解对称的原理在艺创作中的运用。2、用适合自己的方法，创作一对称的人物或动物。 3、体验创作的乐趣。教学重点学会表现对称的人物或动植物。教学难点用自己适合的方法创作对称的物。第课藏票 教教学目的：1、 让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、作用及相关知识 2、 学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书

6、票-3、 培养学生的创造力和动手能力教学重点：掌握藏书票的基本特征教学难点：藏书票的印制过程第 课型：造型表现课时： 课时教学目标：1、了解人物的大体比例和不同态。我我小伴 教2、学习用泥或彩泥来表现人物各种造型。3、在教学活动中，引导学生体同学间的友谊，感受人与人之间的美好情感。 教学重难点：1、初步理解人物的大体比例关。2、通过泥工活动，掌握泥塑的些基本方法，培养学生空间想象力和创造力。 3、引导学生如何在作品中表现感要素。第 那刻我 教课：教版美术四年级下册第 11 课一刻的我教目：学习运动中人物动作的法；结合学生的校园生活，创作一幅“那一刻的我”的 作品；培养儿童绘画和表达的兴趣及热爱

7、校园生活的感情。知要过表情四的刻画现人物动态；的色彩与背景能表达热闹的气氛 有表达校园生活的兴趣。教重抓人物的动作特征用鲜艳的色彩和具有视觉冲击力的构图表那一刻的 我”。教难：人物动态的表现，构图形式美感，色彩的大胆运用，画面的气氛渲染。第 愉的游 教学习领域：绘画创作课教简：本课正值春游的大好时机绿色春天万物复苏春游中的美景美不胜收令学生印象深刻， 是引导学生进行绘画创造的有利机。引导学生用绘画的形式表现春游的情景。教学目标：本节课以记忆画的形式表现春游有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的能力。 培养学生热爱生活、表现美好生的情感。-教学重点：1、用绘画的形式表现一个春游场面。2、巩固

8、已学的取景构图知识。教学难点：春游中有意义情景的思与表现。第 哪是同 教 二领域设计应用、造型表制）课时： 课时教目1鼓励学生尝试用绘画、剪贴拓印等形式来表现相同与不同的图形。 2体会相同与不同的图形所表出来的美感。教学重、难点：本课的重点是用相同与不同的图来组织画面。难点是让学生用绘画、剪贴或拓等形式，表现相同与不相同的图形。 教学准备：第 千万的子 教（设计应用、造型表现计制作）本课的要点是让学生设计制作各纸制帽子。 课时： 课时教学目标1引导学生利用各种不同的彩制作立体的帽子。 2鼓励学生展开联想，设计各不同造型的帽子。 3体验制作作品过程中的乐趣教学重、难点：启发学生运用不同的彩纸制作

9、立帽子。第 课 漂漂的岛教目1学习用白色泡沫板、卡纸、工纸、旧纸盒等废旧材料设计、创作完成作品，体验白色 泡沫板材料的特性。2培养学生的想象能力、创造和动手能力，将自己的设想通过具体的材料，经过动手动 脑将它转化成实实在在的作品。-3培养学生积极的生活态度，别是在生活中遇到困难时，用积极、乐观、向上的精神去 面对。教学重点：运用手工、绘画、剪贴的方式制作一个内容丰富、造型美观、色彩瑰丽、景色怡 人的多彩小,感受泡沫材料质量轻、浮力大、易造型等特殊性。教学难点：制作的手工内容如何与泡沫板粘接，在有限的空间里，实现合理、有效、艺术的 设计与布局，将设想的内容转化为实际的手工作品。第 课：1 课时课

10、堂类型：设计 应用 造 表现教目：、 学生根据想象创造，组合成立体的迷宫。 、培养学生设计立体造型的兴趣。教学重难点：、了解迷宫的制作原理。、纸条的粘贴。迷 教一第 电美 教案（设计应用电脑绘画）本课的要点是在电脑上学习 Windows 画程序中笔刷工具的功能学会利用笔刷工具的不 同设置进行绘画创作。教目1指导学生学习 Windows 画图程序的操作方法，绘制有趣的装饰画。2指导学生进一步了解 Windows 画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具的不同设 置进行绘画创作。3引导学生通过创意和操作感电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。会的具 课四教目：、知识性目标：学习掌握螺旋桨的基本制

11、作方法和步骤并能有条理地写下来。、能性目标：从操作领域上讲，通过欣赏、感知、绘制、剪贴等一系列过程，指导 生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。、情感性目标：从情感领域上讲，通过设计和制作感受动手的乐趣和成功的喜悦， 冶学生的情操，激发学生热爱生活的热情。五教重、点-重点：掌握制作螺旋桨、玩具模型的方法，让玩具能真正地“游”起来。 难点：发挥想象力，做出与众不同的玩具并按制作步骤写下来。第 光魅 教案（综合探索）课时： 课时教分：本课的要点是让学生了解光对美作品的影响。光有自然光，如太阳光等；也有造光，如烛光、灯光等。在人们的生活中离不开光，其实 绘画、雕塑、建筑、工艺品也要靠光，只有在光的映衬下，艺术作品才会显得更加生动迷 人。教学目标1引导学生了解光与美术的关。2指导学生采用纸张或其他材设计制作作品，并利用光的照射，进行展示。3通过活动，让学生产生对光兴趣和对科学的追求。教学重、难点：欣赏、了解光与美术的关系。用纸或其他材料制作作品。用不同颜色的人造光照射作品进行展示。