人教版道德与法治七年级下册 8.2我与集体共成长 同步练习

1、第 2 课时 我集体共成长知识点一 在建中尽责 如在集体的共建中尽?【样做】 (1)集体建设有赖于每个成员的和,需要我们 、 。(2)我们共同确定够实现。和让它凝聚每个人的才华和,坚信集体的愿景和目标经过努力一定能(3)共同商定集体的乐于服务集体、有内容协商确定对组织领导者的的组织领导者。让每个人都积极参与其,要求通过民主程序选举不同意见的基础上努力达成 。民主制定集体规,体成员要发扬自精神。 (4)共同创造良好的 。集体建有赖于每个成员的自觉愿望和自主行,要我们( ) 自主建设 立决策 自我管理 独善其身C.集体的设需要我们的共同努,在这个过程中我们要 )共同商定集体的规则与制度内容 共同确

2、定愿景和目,让它凝聚每个人的才华和智慧 共同创造良好 的集体氛围 同包庇犯错误的同维护集体形象C.下面漫告诫我( )集体成员都要自精神主动参与集体建设体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动在集体 生活中要学会包容他保护自己只需好自己的,班级的事由班主任负责C.【美好体 你共建】青春的校园生活丰富多彩,烦恼、有喜悦、有收共同构成了我们成长的足迹。下面是其中的两个片与大 家共同分享片段一 在选举班委成员,小李被同学们推选为劳动委,但他认为做劳动委员会浪费大量的学习与息时, 于是他找到班主想要推(1)请你运用所学知识从集体生活有利涵养品格的角度来做小李的思想工作。片段二 为了创建一个优秀的班集班主

3、任召开了班是我家 建设靠大的主题班会,就如何才能创建美 好班集体征求同学们的意见和建议。(2)请写出你的意见和建议。知识点二 在当中成长我们为么要为集体建设出?(为么要在担当中成?【为什么】(1)集体的建设需要的智慧和力量。集体的事务需要每个人去事事都要有人做集体中没有人人都要积极参每个人都是集体的 。(2)承担责任既是个人有所成就的也是集体发展的 。我们应样为集体建设出 怎样做】(1)为集体出力,要每个人从实际情况出, ,。集体的事务,论大小都要努力做好。(2)集体荣誉是我们的利益和荣,要我们悉心呵护。(3)勇于担责体现在中落于里责不管大小事无论巨细,要使集体活动得以 。为什么集体中要积极承

4、担责?【什么】(1)承担责任既是个人有所成就的也是集体发展的 。(2)在集体生活中学会得他人的认可与尊重,扩大是的过程。这个过,助于我们学会 的空间。地做事,高能,获(3)勇于担责可以为自己可以让自己被赋予更大的从而拥有更多发的机会。我们走社会“修指什么 【什么】在集体生活中学会他人和他人学会他人 ;学会学会 。些是我们走向社“ ”。在一次论中同学们各尽其能发所奉献集”纷纷发表了自己的看法。下列说法中确的( ) 集是大家少我一个人没有任何影响我有么特无法为班集体作出贡献C.只要搞好学习、取得好成绩就奉献集体集的建设需要我们每个人贡智慧和力量对下面画解读正确的( )不要共同确定集体的愿景和目标C

5、.不需要在班级营造良好的人际系不要共同商定集体的规则与制度集的事务需要我们每个人去担7.“人对于人的责任心在集体生中所起的作,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所的作用一:没有水泥浆,造 不了房子而没有人对人的责任也就不存在集体了。下列对这句话的理解正确的( )个只有融入集体才能获得成就C.勇于担责是为了得到更多的奖承责任是集体发展的必要前提勇担责的人可以获得发展机我们在力建设美好集体的同,也收获着自己的成长。这表现在,在集体生活中我们( )学会接纳他人,理解和包容他人 会关爱他人互帮助 会参与学会担当 自己赢得众名利C.材料一 七(2)班班主任罗老,取班级自主化管理模式,每个学生申报一个班级岗,填写

6、自己在班级的小名片参到班级管理中。同时在班里开设班级小法如果学生之间出现了矛盾,学生需要按照规定的格 式提前写一个简短的申诉,诉书通过后在班会课上开启小法庭处理申诉内容。材料二 小元喜欢绘画和写作在班级中申报的岗位是黑板报为了编好黑板报他动与同学交流合,征稿、催稿编版设计忙得亦乐乎他觉自己的性格开朗了很生活充实又有价,绘画及写作水平也 提高了学习劲头也很足。(1)结合材料一分析,老师在班级管理中推行小片 有怎样的关系。开设班级小法庭的这些做法与设美好班集体之间(2)结合上述材料及问题的回,建设美好班集体你认为每个同学应该作出怎样努?民主制规则需要我们“治精神下列选项不属于自治表现的是 )主参与

7、集体建设积参集体活动C.自觉维护集体荣誉不要老师的管理某校七级某班在进行班干部选举时有下列候选其合格的( )小东学习成绩非常但两耳不闻窗外一心只管读书小西乐于务集,于担责小南是老好人,不敢检举破坏纪律的同学小北关心集,自觉维护集体荣誉C.为参加校组织我和我的祖国文艺演,七年级(班的同学们都为班级尽力,演同学认真排练,其他同学 主动帮忙做好后勤工作。这告诉我共建美好集体要 ( )目标一致分工合作 和而不同相互竞争 各尽所能,发挥所长 主决策协商管理C.下列选中与图片所蕴含的道理相一致的是 ( )一独放不是,百花齐放春满园壮未年俱死去犹能做鬼雄C.非淡泊无以明志非宁静无以致远如往事俱忘却,底无私天

8、地宽下面漫意在教育我( )承责任勇于担当是成就美丽人生必课在体活中学会承担责,自我磨砺的过程C.美丽的人生是虚幻的可不负任何责任承责任是青少年时期最主要任务6.“人人有事做事有人做”这是某校七年级(班全体学生提出的口号。去音乐、美术等专用教室上课,室的电灯有人负责;卫生工具乱,有负责整理;水机水槽里的水满,人负责在七年级1)班的宣传栏里贴着三张表:日生安排表、日常事务安排表、大扫除安排表这样一,每个同学都有自己的小岗有 的同学甚至有好几个小岗,人人都是班级小主人的念入人心。(1)人人有事做事事有人”我们参与集体生活有什么启?(2)七年级1)班同学以实际行动告我们勇于担责的表现是什(3)从勇担责

9、任角度,说七年级(1)班同学在承担责的过程中能收获什么。答案【新知分点练】知识点一自觉愿 自主行动 自主建设 自管理 愿 目 规与制度 品格与才能责任心 尊重 共 集氛围2.B3.A 解： 建设美好集体需要我们共同努,共同商定集体的规则与制度内,同确定愿景和目标共同创造良好的集体氛共同维护集体的荣誉和利益。说法正,合题意。说法错,犯错误的同学不能 包庇要坚持原则。故选 A。4.A 解： 本考查在共建中尽责。漫画是没有为集体尽责的表这说明集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动需要我们自主建设、自我管,需要我们自觉维护集体荣誉和利益正确;漫画没有反映包他 人,保护自己,不符合题,除;班级的事由

10、全体成员负,错误。故选 A。5.(1)集体生活以培养我们负责任的态度和能;集体生活可以培养我们人际交往的基本态和能力。(2)集体建设有赖于每个成员的觉愿望和自主行,要我们自主建设、自我管理。在集体,们共同确定愿景和目标让它凝聚每个人的才华和智,并坚信集体的愿景和目标经过努一定能够实现同定集体的规则与制度内协商确定对组织领导者的品格与才能要,通过民主程序选举乐于服务集体任心的组织领导者让个人都积极参与,尊重不同意见的基础上努力达成共识主制定集体规,集体成员要发 扬自治精神。共同创造良的集体氛围等。知识点二每个人 分 旁观者 主 基础 要前提各尽其 发挥所长 认真对待 共 实际动 具体的事情 主作

11、 有开展基础 必要前提 承担责任 自磨砺 正 自成长 赢得信任 责接纳 理解 包 关爱 互相帮助 参 担 必课5.D6.D 解： 本考查在共建中尽责。集体的建设需要每个人的智慧和力量。漫画中有的同学没有做到承担责任,启示我们集体的务需要大家共同承, 正;集体的建设需要共同定集体的愿景和目标、需要共同商定 集体的规则与制度、需要在班级营造良好的人际关,AB、C 错。故选 D7.B8.B9.(1)推行小片有于学生参与集体建,自我建设、自我管为美好班集体建设贡献力;设班级小法庭 是培养自治精神的体现有利于营造良好的集体氛围。(2)从实际情况出发各尽其能,发挥所长体事务无论大小都要认真对,努力做好悉呵

12、护集体荣誉。勇于担责主动作为使集体活动得以序开展会接纳他理解和包容他人学会关爱他人,相帮;学会 参与学会担当等。【综合培优练】1.D 解： 本考查民主制定规则主制定规则需要我们自治精神表现为每个成员主动参与集体建,积极参加集体活自觉维护集体荣A、 正;学校需要老师的管, 观错误本题为逆向选择题,故 选 D。2.B 解析： 本题考查在共建中尽责。适合班干部的人选应该符每个人从实际出,各尽其发挥所;集体的事务无论大小都要认真对努力做,悉心呵护集体荣誉等。小东是对集体不负责任表小西、小北是 积极承担责任的表现小南是没有正确是非观的正确错误。故选 B3.A 解： 本题考查共建美好集体。建设美集体需要我们目标一,工合,需要我们各尽所能发挥所 长,正确;的内容在材料中未体,除。故选 A。4.A 解： 图片话语的意思是集体的建设要每个人的智慧和力,A 符合题意B 体的是报国情C 体 现的是淡泊名利的志, 体现的是宽容待的情感。故选 A。5.A 解： 正确理解漫画的寓意是解题的关。漫画中的人正在用责任、担当书写美丽人,知其寓意是承担责任勇于担是成就美丽人生“必修课,A 正B 与料无关不合题意。CD 错。故选 。6.(1)集