三年级科学下册探究种子萌发的条件练习苏教版

1、姓名探种萌的件班级_ 成_一基础知识回顾1.种在适宜的条件下,胚中的根首先发育成 同时胚芽逐渐长成和 ,胚轴发育成根与茎的接部,种子里的或 ,为种子萌发提供营养逐渐消失就这样一植株能独立活的新植株诞生所以有人常说是新植物的幼体2.种萌发的条件：内部： ；外部： 、 、 .二练兵场（每2分）1新植物体的茎和叶是由种子的哪部分发育而来? ( )A.胚 B.胚芽 胚轴 子叶2.豌种子的结构中能发育成豌幼苗的( )A.胚 B.胚 C.芽 D.叶3.在宜的条件下下种子能萌发的是（ ）A.去胚乳的玉米种子 被虫子蛀空了的水稻C.切胚的小麦种子 D.粒饱满的菜豆种子4.播时应选饱满种子的原因是( A.胚大,

2、易萌发 储藏营养物质幼苗生长健壮C.子大出力强,易出土 D.便于吸收更多的水分供萌发用5.将粒饱满的种子分为甲两组在 25-30温度下分别播种甲种在潮湿肥沃的土 壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤,两组种子的发芽状况是（ ）A.甲发芽 B.乙发芽 同时发芽 都不发芽6.将国甜玉米的胚和中国老玉的胚乳嫁接（如甲图）所形成的种子播种,长出的植株上所结的种子是（ ）7.下玉米种子（阴影部分表示伤而失去生命力）能正常萌发的是（ ） A.甲乙 乙丙C.丙丁 甲丁8.要择饱满种子播种的主要原是（ ）A.饱的种子贮藏的水分多 B.饱满的种子贮藏的营养物质多C.饱的种子吸收土壤中养料的力强 饱的种子抗病力强 9.种

3、萌发成幼苗再幼苗长成熟的植物体的过程所需要的营养来自（ ）A.前来自植物的光合作,后者来自子叶或胚乳B.前来自子叶或胚乳,后者来植物的光合作用C.均自子叶或胚乳 D.均来自植物的光合作用10.小清同学为了研究水分对大豆发芽的影在两个同样的花盆中种下大豆种,并设计了 如下的实验这实验设计应当改正的错误是两个花( )期末试题】A.都放在阴暗处； B.温都应是 20花光情温水C.都不浇水；D.都当浇给充足的水甲乙向处 0 向处 20充不足11.小同学为了研究水分对大豆发芽的影,在两个同样的花中种下大豆种并设计了如下的实验这个实验设计应当 改正的错误是两个花( )A.都放在阴暗处或向光处 B.温都应是

4、 0C.都不浇水D.都当浇给充足的水花 线况 温 水 甲 向处 20 充足 乙 阴处 20 不充12.早播种以后 , 用地膜覆盖”的方 法 可 以 促 进 早 出 苗 的 原 因 是( )A防止害虫破坏 保温、保湿、有利萌发C防止鸟类取食种子 种子萌发需要避光13.小很喜欢吃绿豆芽 .可绿芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯 伯咨询老伯告诉,要想得到长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶, 上面再盖一层布 .要常向桶内浇水 但又不能将绿豆泡在水中 .不水时可将桶盖好 ,放在 温暖的地方过多久就会长出豆.此看下列哪项不是种子萌发的必需条( ) A水分 B.空 阳光 D.宜温度

5、14.在上海世博园内英国馆最大亮点是由 6 万蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨 型“种子殿堂”,日光透过亚力杆照亮“种子殿堂”的内部 ,并将数万颗种子呈现在参 观者面前这些有生命力的种子存在亚克力杆中不萌,控制的种子萌发条件是（ ） A空气、水 B温度、光C空气、光 温度、水大豆黄中考为探究某种植物种子萌发的最适条,晓同学通过实验记录了以 下实验数据并表中的数据得出了下列结你认为正确的是（ ）实验数据表一他件相同种子含水量% 种子萌发率%3016403350566073708680819042实验数据表二温度（） 萌发率%109152120632585307835444032A.该物种子在

6、40以上的条件下不能萌发B.该物种子含水量越,萌发越高C.表实验数据表,该植物种萌发最适宜的温度是 25左右D.该物种子的萌发率与氧气浓无关16.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实在、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱,再相同数量的玉米放在上在不同条件下进行培,数周后 记录发芽情况如下：装置甲乙丙丁实验条件干燥的纱布25的温箱 潮湿的纱布25的温箱 潮湿的纱布4的冰箱 浸没在水中25的温箱实验结果种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发下列关于实验的叙述正确的是 （ ）A.丙置可作为甲装置的对照B.丁置证明适宜的温度是种子发的环境条件C.甲对照可知水分是种子萌发环境条

7、件D.本验证明种子的胚完整而且活力是种子萌发的内部条件17. 20 世纪 50 年初我国辽宁省普兰店泡子屯附近泥炭层中发现的古莲,在地层中“沉睡约 多年,但经人工理后仍能发,且在第三年开出了粉红的荷.由此不可能 得出的推测是（ ）A.该子的胚是完整的 B.层中的条件不适合古莲子萌发C.地阳光不足,莲子不能萌发 D.莲子的休眠期较长18.种子的形成和萌发过程如图所下列说法正确的是（ ）A.受卵中贮存有遗传物质 B.豆种子的营养成分主要来自于 C.示种子的形成过程 大豆种子是由子房发育而来的三能力提升天堂（每空 2 分）19.某同学学习了“种子萌发的外界条件”,动手设计 了一个实验进行证实他将三粒

8、大豆种子用细绳系在玻 璃棒上放盛有水的烧杯中,实验装置如. 请回答下列问题：经过一段时间, _种子能萌发比较和的结果,可以得出结论：种子萌发需要充足的水.比较 和 C 的果可得出结论：种子萌发需要充足的 .如要证实种子萌发需要适宜的温,还必须设计一个实验装乙若你手中只有一粒大 豆种子则子应系在 （ 处 处是 .20.为了研究种子萌发条,某学兴趣小组同学设计了如下 四实验装置,并把 它们放在阳光下.根据实验装置答下列问题： 通 A 装置和B 装的比较 , 可以 得 出 的 结 论是 ：.探究种子萌发跟光照的关系应选 择两个装置 ,可得出 的 结 论是 ：.A D21.某课外生物科技小组做了如下实

9、验：取 6 个同大小的小花,分装满同样的沙并编.将一个刚出芽的马铃薯块茎切 成大小大致相同的 块每马薯上都有一个芽将这 马铃薯分别埋进 6 个小花盆的 沙土中 cm 深把 6 个盆按照下表的要求分培并观察、记录实验结.花盆编号1 号2 号3 号4 号5 号6 号培养条件室温(20),光照充足适浇水室温(20),黑暗中适浇水低温(0),照充足适浇水室温(20),光照较暗适浇水室温(),光照较,大浇水,盆底的排水孔堵死室温(20),光照较暗,不水(1)是(2)利用马铃薯块茎进行繁殖的生殖方式叫做 繁 , 该方具有的优点.该小组研究的问题是 (3) 1,3 号盆组合可用来探究 号对马铃薯生长发育的影

10、响对组是 (4)你认为该实验设计是否存在缺?说明理由 22现有一种植物的种子已经知道它的萌发受水分度氧气的影响但了解其萌发与 光是否有关某学为了探究光照对该种子萌发有无影,计了以下实验方案：向培养皿中倒人适量的,将量的种子分别放人两组培养皿.将一组置于有光照的环境中另组置于黑暗环境,在培养过程,使两组所处温度、水 分、空气状况适宜且相同.(1)上对照实验方案中 ,实组与对照组相比只有一项实验条件不同 ,其余相同 其中 对照作用的实验因素是 ；(2)若实验前该同学提出光该种植物种子萌发的必要条件之一假设,则根据假设所 预期的实结果应该是 ；(3)若上述实验的实际结果是：有光照组种子萌,无光照组种

11、子也同时萌发,请根据实验 结果作出相应的结论： .种子的结构习】1.如是菜豆和玉米种子的结构.请分析回答：菜豆和玉米种子萌发时最先突出种皮的是 .菜豆种子胚中的子叶数是片 在 玉 米 种 子 的 剖 面 上 滴 碘 液 , 被 染 蓝 色 的 是 证明玉米种子成中含淀粉大豆种子与玉米种子相,大种子中没有 ,是子叶是 片玉米种子萌发所需的营养物质来自 . 下玉米种子（阴影部分表示损伤而失 去生命力）能正常萌发的是（ ）A.甲乙 乙丙C.丙丁 甲丁大豆果实是由雌蕊的 发而来 果实内的种子是由 发而来.图为菜豆幼苗示意图,有关叙述错误是（ ）A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的B. 【1】是由胚芽发

12、育而来的C. 菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳D. 【3】是由胚根发育而来的 我 们 吃 大 米 面 粉、 大 豆 和 生 营 养 质 依 是 物 种子 的( )A.胚、子叶、子叶、胚乳 B.乳、胚乳、子叶、子叶C.胚、子叶、子叶、子叶 D.叶、胚乳、胚乳、胚乳右图是玉米种子的结构图 ,填写关结构名称和功能 (a)玉米是单子 叶植物属子叶的部分是 （用序号填写）（b）的结构名称是 ,能是 ；图中 （序号）是新株的幼.【拓展屋,红帐,里面住着个白胖子.是关于花生的一则 谜语.请根据下图回答末题花生是我们非常喜爱的干果谜语中的“麻屋子”是指 ,发育而成.“红帐子”是指 ,由发育而.图中所示为花生的可食用部-子它是由发育而来的图中的 将来育成 ；人们食用的花生油主要来自图中的 序号） （填名称图中的 1、2、3、4 合起来是语中的“白胖子称为 ,它是新植物的幼.23台中考）为了研究温度对小麦种子萌发的影某科技小组进行了如下实验： 实验材料：某品种小麦种子 800 培养皿直径 90 mm),脱棉,自动恒温箱蒸水等.实验过程：取培养皿 6 只,在水中煮沸一段时间后再冷编号为 A、C、D、F； 将脱脂棉