“古筝伴我成长”班级特色活动方案_第1页
“古筝伴我成长”班级特色活动方案_第2页
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文档简介

1、,使学,评出优秀学员 ,使学,评出优秀学员 ,给予奖励。一、活动背景：古筝是我国最古老的弹拨乐器之一。至今已有两千多年的历史。因历史悠久，特色浓郁，能给人以古朴雅致的情趣， 被称之为 “古筝”。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。学习古筝不仅丰富业余生活、提高综合素质、派遣压力、放松身心、梳理气质。还可以营造温馨，调节家庭气氛。小学艺术教学中需要学生进行大量的实践活动来开展 ,而营造艺术校园又是我校的一大特色。如今的学生对知识的渴望欲越来越浓只是课堂中的内容已无法满足他们 ,因此,我班将开展一系列的古筝活动,给学生一个良好的艺术氛围。二、活动目标 : 1、提高学生的审美能力和

2、动手能力。2、丰富学生的课外知识 ,以提高学生的艺术鉴赏能力。3、让学生养成良好的行为习惯。三、活动过程1、给学生报适宜水平的古筝班， 学生自己在班级跟老师学习古筝乐理和演奏知识。2、班级建立古筝小组， 学生可以交流学习古筝的知识， 并进行积累。3、合理的设计教学内容，制定教学计划，采取合理的教学方法。聘请古筝协会专业教师， 从学员实际需求出发， 在教学中采取小组班 2-3人授课与个别辅导相结合， 课堂练习与考级训练相结合等方法，员在短期学习中得到突破性的提高。4、每周确保三节课进行古筝弹奏的指导，促进学生有效练习。5、每月一个曲子，一月后熟练弹奏 ,然后进行班级古筝比赛活动：家长会展示交流 ,等等。展示学生优秀作品，让学生在表演中体会到学习古筝的乐趣，激发学生的学习兴趣四、活动总结举行一次古筝弹奏交流会 ,学生畅谈

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