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文档简介

1、小班美术活动汽车设计师教案反思小班美术活动汽车设计师教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，引导幼儿用绘画的形式表现所见到的各种车辆和自己设计的车，进展幼儿的观看力、记忆力和制造想像力，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看汽车设计师教案吧。活动目标：1、引导幼儿用绘画的形式表现所见到的各种车辆和自己设计的车辆。2、进展幼儿的观看力、记忆力和制造想像力。3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：彩笔、纸张、车辆成品图（让幼小的幼儿图色用）、剪刀。走廊

2、上备好车道，以便幼儿将画展现上。活动过程：1、谈话：我见到的车。播放录音磁带，引起幼儿的留意。怎么样，好看吗？3、我喜爱的车，我设计的车小好友，谁能说说，你喜爱什么样的车？假如你是设计师，你想设计什么样子的汽车呢？小好友说得很棒啊！接下来，把自己见过的又喜爱的车或自己设计的车用笔画出来，让老师和小好友看看好吗？希望在将来的一天，大街上会看到我们小好友设计的车型！在小好友的桌子上有纸、也有剪好的汽车外形，小好友可以为自己喜爱的车型图色，也可以自己设计你喜爱的车子，还可以看着你喜爱的玩具车来画。在制作时大家要保持清静，好啦小好友，开头吧。4、看看我的车画好后让幼儿顺着车轮廓剪下来，粘贴在走廊上的街景图上。（大家一起赏识喧闹的街景）活动延长：提供更多的材料，引导幼儿用不同的方式设计汽车（如，橡皮泥、纸盒、纸粘贴、树叶粘贴等等）活动反思：这次的活动设计流畅，目标建立精确，活动从导入、过程、到结束，层层递进，环环相扣，重点突破，难点解决老师心情饱满，教态自然大方，语言亲切，师幼互动效果好，在活动中，我留意到了利用眼神、心情、语气、动作来吸引幼儿的留意力，幼儿主动快乐的参与美术活动。孩子在老师的正确引导下幼儿画面的布局合理，设计了各种外形的汽车形状。点评这个环

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