小班美术小兔做客教案反思

1、小班美术小兔做客教案反思这是小班美术小兔做客教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动设计背景小班幼儿年龄小，留意力集中的时间短，手眼协调力量差，在美术活动中，经常因涂色力量的欠缺而失去了对美术活动的爱好。为了防止让幼儿进行枯燥的涂色训练，针对幼儿年龄特点，创设情境，让他们在游戏中学习，体验胜利的欢乐，特设计组织了这一活动。活动目标1.引导幼儿学会从左到右，由上而下有挨次匀称涂色，训练手的协调动作。2.激发幼儿参与美术活动的爱好。3.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点活动重点

2、：有挨次匀称涂色，训练手的协调动作。活动难点：不能涂到轮廓线外。活动准备1、事先布置好的小兔家的场景。2、请一名大班幼儿扮小兔，本班幼儿戴小动物头饰，扮成小动物。3、准备水彩笔（每人一盒），未涂色的青菜、萝卜、青草、蘑菇若干（幼儿人数的23倍）。4、收录机一台，录有华诞歌的磁带一盒。活动过程（开头部分）1、设置情境、激发爱好、引人课题。老师：今日小兔过华诞，它要邀请我们去做客，你们快乐不快乐？（快乐）那我们带些什么礼品给小兔呢？（蛋糕、玩具、萝卜）小兔爱吃萝卜，还喜爱吃什么？（青菜、萝卜、青草、蘑菇）你们明白他们是什么颜色的吗？（绿色）你们见过还有那些东西是绿色的？啊，小兔最爱吃青菜、萝卜今日

3、我们就各送一种小兔最爱吃的食物好吗？（幼儿自愿选）（根本部分）2、老师边示范边向幼儿讲解涂色的要领。（1）先选好你要送给小兔的礼品，如青菜、萝卜、青草、蘑菇等，然后想一想它应当是什么颜色的，再拿出相应的笔，涂色时应从左向右，从上往下一笔一笔地涂，而且不能涂到轮廓线外（老师边说边演示）。（2）你们想不想做个礼品送给小兔？（引起幼儿涂色的爱好）3、幼儿操作，老师巡回指导。（1）集体性指导涂色的方法，!.来源：屈老.师教案网!引导幼儿训练涂色时应是从左向右，从上往下，不要涂到轮廓线外。（2）个别辅导：激励胆子小的幼儿大胆操作，帮忙力量相对弱的幼儿完成作业，要求力量强的幼儿有所创新地多准备一两件礼品。

4、4、评价幼儿作品，让幼儿感觉胜利。（1）我们每个小动物都准备了送给小白兔的礼品，逐个出示作品，让幼儿赏识。如今就把这些礼品送给小兔去参与小兔的华诞聚会吧，（小兔热忱接待客人，并对客人们送的礼品加以激励并陈设，）让幼儿感受到胜利的喜悦。（2）小兔：今日，小动物们来参与我的华诞聚会还带来这么多我宠爱的礼品，我真快乐，我们一起唱歌跳舞吧。播放华诞欢乐歌。小兔和小动物们一起随音乐唱歌跳舞。活动延长：在美术区放置一些幼儿喜爱的卡通形象的轮廓，让幼儿自由选择颜色进行涂色活动。教学反思本次活动以游戏的形式进行，以游戏的口吻提出为小兔送礼品的绘画主题，很好地激发了幼儿参与活动的情感动机。全班幼儿都能以主动的看法参与到活动之中，他们都想送给小兔最好的礼品，因此都在尽心的按着要求制作自己的礼品，我认为到达了本次活动教学目标。让孩子们在音乐声中将亲自制作的礼品送给小兔，将活动推向XX，在这样自然流畅的活动里孩子们感受到了胜利和欢乐。但也有缺乏之处，我觉得为幼儿准备的礼品有些单一，对力量强的幼儿应给他们进行美的制造空